极品妖孽在校园

一代仙帝，重生地球！欺负过我女儿的，都已经死了！想欺负我女儿的，马上也会死！

叶无天传承了师傅的泡妞本领和旷世医术，凭着一身本事和一张子弹打不穿的厚脸皮，在这大都市里混得风生水起。。。可是这些都不重要，最重要的是，八岁前那可怕的记忆觉醒了。。。

一个普通的大学生得到一个人工智能，能走多远，财富，权势，美色究竟什么才是他想要的，虚拟游戏，人工智能，脑机接口，数字永生

妖孽少年，深山而出，身怀绝巅古武与玄妙医术，暗藏透视异能，闯荡都市，一路高歌。惩恶徒，踩巨枭，踏宗门，碎世家。遇强更强，遇杀更杀。万片花丛过，片叶不沾身。本作者新书《都市帝道高手》，欢迎大家支持。

一代邪尊重生，拥有绝世武功和傲世医术，在都市之中横扫一切！

齐墨儿，现代的异能特工，画物成真是她的强项，睚眦必报，卖萌装傻是她的特长。一朝穿越成和亲公主，她在殿上公然拒婚：“我来，只是想要告诉你，这亲，我不成了！”他，帝国家喻户晓，令人闻风丧胆的燕北世子，从无一物入他眼，却强势霸道的缠上了她。薄唇轻勾，邪肆妖娆：“我可宠你上天，疼你入地，所以，你，只能是我的人！”

南凰国公主龙云沁趁着夜色偷窥摄政王的美男出浴图而被一掌击飞，一命呜呼！苏沁儿一朝穿越，落得个举国的笑话，懦弱无能却色胆包天！身边宫女一群，劝导不止！“公主，摄政王这次真的发怒了，您不要再去偷看了！”“公主，皇上宣昭，据说很生气，为了您偷窥摄政王一事……”“公主……”“停！”龙云沁慢条斯理的整理衣服，甩一甩衣袖，“本宫金枝玉叶，哪能做这等事情，昨夜风大，纯属意外！”“是么？原来公主这三年来，年年三百六十五天，都在制造意外……”摄政王不知何时出现，一笑倾城百媚生。————————【精彩片段】暗卫甲，“王，公主殿下在公主府大肆摆宴。”摄政王，“嗯。”暗卫乙，“丞相等人带了若干美男子去了公主府。”摄政王默，“……继续。”暗卫丙，“公主殿下全部接收了。”摄政王长久默，“……是么？”暗卫丁欲哭无泪，“王，公主殿下带着他们回了后院……”摄政王手中笔尽断，“公主倒是好兴致啊！”夜半，公主府正院主屋。“听说公主要了那些美男子回来？”某公主摇头，“没有，都是些平庸之色。”“听说公主带他们回了后院？”某公主继续摇头，“放在前院会被人说。”“公主殿下要圈养男子？”某公主一本正经摇头，“本公主向来不喜做这等事。一切谣传，都是意外啊！”沉默！“本王的浴池让人改造了，很宽敞，窗户透明。”龙云沁，“是么……”“本王许久没有去那浴池洗澡，公主认为明晚可行？”龙云沁默，“呵呵……”“公主可愿再来个意外？”龙云沁长久默，“摄政王，您说笑了呐。”————————本文一对一，男强女强，时而纯情时而搞笑，时而抽风时而腹黑，绝壁干净，喜欢的赶紧跳坑吧！点点手指放进书架，大家多多支持么么哒！！！

上古时期存在着十大血脉和七大武魂，拥有这样血脉和武魂的人最终成为了神一般的存在。一块神秘的龙皇玉佩让一少年逆袭而起！终极武魂吞天噬地，不死天经威镇寰宇，祖龙圣血起死回生！闯圣域，震冥府，杀上天外天！神挡杀神，天挡弑天！以热血之躯弑天证道成就弑天武祖谱写万古传奇！企鹅群：92960215

《名利丹青:吴冠中说吴冠中》内容包括：换个角度看大师、艺术家的成功与艺术的成功、好的艺术品才会流传吴冠中访谈录、吴冠中采访侧记、十个关键词盖棺论定吴冠中、《吴冠中画作诞生记》札记、吴冠中的成就得失与性格心理——七卷本《吴冠中文丛》阅读随感札记……

你我二人，都喜欢李煜。一个活成了他喜欢的样子，一个活成了他应该的样子，到底谁更加高明？

本书是一本正经的爱情小说！本书是一本正经的科幻小说！本书是一本正经的悬疑小说！没有永远的朋友，也没有永远的敌人，世界变得太快，还是人心变的更快？萧玉只想早点退休，不曾想退休后还是安逸不了。逃不了的命运，如影随形的事件一个接一个，是早就安排好了？失去了亲人，失去了朋友，该浑浑噩噩苟活，还是奋起反扛？尸山血海，浮沉人心，总有人在黑暗处一直盯着你，只有变强大，才能粉碎所有的阴谋诡计。自强才能无畏。

女孩像一朵花，她用美丽和绚烂将生活装饰得五彩斑斓；女孩像一泓清泉，她用温柔和体贴浇灌出生命的繁茂与坚韧；女孩像一串风铃，她那柔美的声音让世界变得丰富、让故事变得动听……

猎户的女儿林梅苦等在外的青梅竹马的未婚夫刘大武，哪想未婚夫却带妻儿归家，林梅一时想不开便跳河，等再睁眼时人已被换芯。猎户进山打猎，遇险救人断其右腿，穿越女挑着养家重任，立志带弟妹奔小康。可怜女主一没背景，二没后台，白手起家……一直害怕婚姻的她，拒绝一切追求者，可终究逃不过命运的安排，一张圣旨将她和他的命运捆绑在一起…

语言是思维的物质外壳，而思维是语言的内核，思维的内容决定语言表达的形式；思维水平的差异，也直接影响语言表达水平的高低。《教师创新思维与语言表达》由贺永立、张万仪编著，本书是作者长期思考和教学的成果，原书首次出版之后得到了学者和语文老师的认可，本书主要从这样几个方面进行讨论：创新思维的要素、思维定势及分类、转换视角进行思考、创新思维的优化及发散思维、逆向思维和收敛思维，以及语言表达在这些环节中的运用。中间穿插了很多相关案例和思考题，对于教师的教学具有比较强的启发性。

“喜饮酒重情义，爱名剑怜美人。”一个怀揣《道德经》偶得天道之心的懒散道家子弟，却被动入了这庙堂江湖。誓要做那进可拯救世间苦难之人于水火、退可平心静气笑傲于山林，弃江山择美人的千古道侠。