黄天乱世

《史鉴录》丛书共五册，从夏朝到清朝近四千年的历史长河中拣选了数百则经典历史故事和与之相应的上千位历史风云人物，尝试帮助读者丰富自己对中国古代历史的认知层面。这套丛书严格尊重历史事实，文字中正平和而不失趣味性，是老少皆宜的历史普及读物。

在蛮荒的龙场，王阳明悟出了“圣人之道，吾性自足”，即人人皆有良知。而在血腥的沙场和险恶的朝堂，让王阳明得到力量的，是“知行合一”，即遵循内心的良知，便能达到宁静于内、无敌于外的境界。如果心学是圣贤功夫，那么知行合一则是俗世智慧。知行合一并非得自顿悟，而是在磨难中不断反思、修练，最终砥砺出的生命境界。在经历了当众廷杖的奇耻、下狱待死的恐惧；流放南蛮的绝望、瘟疫肆虐的危险；荒山野岭的孤寂、无人问津的落寞，直至悟道的狂喜、得道的平静后，王阳明不但求得了内心的安宁，而且逐渐通过“知行合一”拥有了足以改变世界的力量。

要了解一个国家就要了解这个国家的历史有人称它是“小店主国家”，它却自称“日不落帝国”！有人说它偶然发现现代之路，它却说这是历史的必然！它从中世纪的黑暗中走来，却开创了文明之光！它曾执世界权力之牛耳，却在时代潮流中没落！大国的兴衰与崛起，殖民的辛酸与血泪，皇室的阴谋与爱情，文人的才情与抱负，一幅绅士般优雅、海盗般冷酷的英国历史画卷就此徐徐展开……

现代人林文龙机缘巧合之下穿越到了大明天启年间，外有异族虎视眈眈，内有反贼兴风作浪，他是甘愿如草芥般随波逐流还是干出怎样一番轰轰烈烈，他又经历怎样的种种才能平静的说出我无愧于炎黄子孙。这是一本小说一本故事，不是写实，不是历史！

《明清惊天大案》精选了明清两朝11个著名的惊天大案，以通俗的笔调对它们进行解读和剖析，让读者在品味这些历史事件的同时，也能对中国的近代史进行一番梳理和思考。元朝是个短命的王朝。蒙古人的铁骑虽然曾经纵横欧亚大陆，建立了中国历史上版图最为庞大的帝国，但他们在治理国家和统治民众上实在不是行家里手，短短的160余年，元朝的统治就从终点回到了起点。

本书讲述了千年一次，人类集体重返白垩纪，与一亿年前的恐龙，狭路相逢。不同时期称霸地球的两个物种将会激荡出怎样的火花？清末时期的嘲风为猫瓦寻亲，无意间开启了千年叠像，穿越史前，看到了一个令人目眩神迷的世界。生活在史前的人们骑龙、吃龙、驯养龙……这怎么可能？他们惊奇地发现，三千年前就已有人来到此地，如此发展三千年，人类建立了一个骑在龙背上的文明，这里的一切带着鲜明的龙的印记。来自著名恐龙专家的狂想，一切是那么不可思议又理所当然，这是一个你从未见过却又无比熟悉的世界。

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已经被战局搞得晕头转向的希特勒又赶紧下达“从加来开往诺曼底的装甲兵和步兵立即停止前进”的命令，这样，配有重型装备和久经沙场的德国第15集团军依然留在了加来。希特勒的决定在关键时刻救了盟军，如果第15集团军进入诺曼底战场，其后果是难以想象的。

这是一个充满热血的世界，每隔九百九十九年会有一个神秘而恐怖的异常生物重生，它的每一次出现都会给世界带来战争，给全宇宙带来巨大灾难！即便天界神族也在劫难逃，它也是为战争而生，人们给他起了一个名字，叫做天霸。天霸诞生于规律之外，是天地的错误，也是宇宙的漏洞！在天地两界各种力量全力打击下，天霸一次次被消灭，但又总按九百九十九年周期重新出现，这一现象被称为“天霸复活”纪元五千九百九十四年，又一个天霸复活之年，我们故事开始了……

肖深觉得，女人如衣，图的就是一个新鲜，所以肖大少花名在外，人人羡慕肖深的花容月貌和亿万身家，这两样是让女人趋之如骛的根本。但是谁知道，一天一个女人的肖大少竟然…！童颜愣愣的大喊出声。肖深咬牙切齿看着眼前单手插腰的小女人，“这都是谁害的？要不是当年你，会造成我的心理阴影吗？”

《安全教育综合读本2下册》 中小学生在学校学习阶段，常有机会参加学校组织的各种社会实践活动，例如到工厂、农村参加义务劳动，开展社会调查，参加各类公益活动，等等。活动的空间广阔了，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也就增加了。户外劳动应当注意的安全问题有哪些呢？

夏默言和温逸尘是青梅竹马，可她从来没有发现她的那个竹马是个穿着文明外衣的流氓，没日没夜地折腾，让她吐血三升。天黑路滑，社会复杂，某天某女不甘一直被奴役，奸笑着准备扑倒刚刚从浴室出来的总裁，不料，却被总裁反扑倒。第二天，神清气爽，身心皆得到满足的总裁头也不抬叫道：“夏秘书，给我一杯咖啡。”“……”半天没人回应。他抬起头，没看到夏秘书，恼怒：无故缺勤，罚她第二天起不来。“总裁，总裁夫人已经请病假一周。”首席秘书严肃回答，不敢抬头看正笑的一脸阴险的总裁。总裁脸不红心不跳地反思，咳咳，昨晚似乎太过“用力”了！--情节虚构，请勿模仿

做为隐太子李建成的遗腹子，李沐会如何为父亲复仇，继而夺取天下呢？凌烟阁二十四功臣中，究竟谁忠谁奸？太上皇李渊一日之间先失二子，再失皇权，隐居在大安宫一隅，甘心吗？君临天下之时，李沐如何面对长孙明月？山东世族、关中郡姓、四大侨姓、江南世族林立，李沐又将如何化解顽痼、集中皇权，打造出一个辉煌盛世。

只要为孩子真心付出，就能够为自己和孩子们带来无法衡量的成长与快乐……在李镇西校长带领的成都武侯实验中学，每个教师都是一个故事，每个教师都是一位爱的传播者，“让人们因为我的存在而感到幸福”的人文精神深入到每一个武侯实验人的内心，他们与作为一校之长的李镇西在教育生活中相互砥砺与激荡，共同谱写了新教育的华章。这些真实的故事就如同一首首教育诗，为被温家宝总理所盛赞的“平民教育实践”留下了生动的教材和宝贵的资料。

刘燕的诗感情浓郁、色彩绚烂、想象丰富，驾驭语言行云流水，略感不足的是，语言有欠精约，铺陈有欠节制，沉于写实而有欠空灵。优秀的诗篇总是实中有虚，虚中含实，虚实相融，简约含蓄，语有尽而意无穷。以刘燕的聪慧，只要注重切入的新颖、构思的新颖、意象的新颖和语言的精致，她的诗会强化艺术感染力。