意外

20世纪80年代，一个立下战功的军人吴××接到国家指派的神秘任务：化名曹沧，参与一个中美合作的物理实验。这个实验的目的是尝试进入另外一个空间——异海。随着中美联合实验在诡秘异海的展开，一系列离奇惊险的状况不断发生，苏联也派遣了核潜艇尾随中美联合科考队进入了异海。三个国家的科考人员，面对诡异的异海，不得不选择合作，却又各怀心事，暗中谋取自己国家的最大利益。当这些科考人员渐渐产生友谊，准备共同完成实验的时候，他们发现，异海已经有人先行一步。更多神秘事件的谜团慢慢浮出水面：末日黎明计划、罗布泊实验、彭加木失踪事件、大西洲和平行世界异海的关系、人类的真正“祖先”……

崔解放冲回家，打开西房门朝床上看了一眼，就扣上门，从堂屋刀架上抽出一把刀，走到屋外。磨刀，刀贴着磨石铮的一下过去，滋的一下回来，干磨。干磨伤刀，他这样想时站了起来，随手拿盆子舀了水淋在磨刀石上，吃了水的磨刀石磨起刀来轻快多了，他一点一点挪着磨，磨了一边儿，再磨另一边儿。伸出食指在刀口荡，嘴角抽搐了一下，刀快！再将刀伸进水里荡了荡，新磨的刀看着有点青乌，不像吃过木头的刀看着白亮。

《罗汉传》全称《新刻全像二十四尊罗汉传》，书中将中国高僧、信徒(如慧可、梁武帝、宝志等)混入西来诸罗汉之中，反映了达摩来东土自传佛教的特点。书题二十四尊罗汉，实为二十三罗汉。

三十多岁的光棍李忠民骑摩托车到村口，停下来等老皮和小春。每天早上都是他先到这儿的。三人在村口聚齐，一起去县城。最近他们在一处建筑工地上刷墙，早上去晚上回来。走到村外的岗坡上，看到有个女人在李忠民的瓜田里摘甜瓜。说是瓜田，其实是在庄稼地里辟出一小片，有二分地吧。种瓜不是卖，是自家吃的。乡亲们大都是这样。老皮朝瓜田里望一眼：“是柳叶青那个烂女人。”小春就跟李忠民说：“你看她在你田里摘瓜呢，撵上去干了她。”李忠民腼腆地笑了一下，没吱声。不过，看到有漂亮女人在他田里摘瓜，心里却有几丝喜悦和熨帖。

永宁观里有一幅占满整面墙壁的壁画，最上方写着龙飞凤舞一行大字：《秦淮夜游图》。整幅画贯穿着繁华富贵、如梦如幻的秦淮河，画壁正中矗立着一座木楼，高三层，飞檐出甍，四面皆窗，顶楼东侧有位美人坐在窗边凭栏眺望。然而，城中修术院里却接连失踪了十七人，这些人的法力都极高，可连“千里传音”报警都没能做到，而这些失踪者，全都入了画……

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

本书作者通过讲述人生的心路历程，教会我们对的时候做对的事情。

蝦米？被人撞了还被骂？这种事怎么可能发生在她的身上，臭小子她得好好教教你礼貌。可谁知道貌似揍错人了。这冷冰冰的臭男人居然是美国第一军火公司总裁！为人霸道、强势、冷酷无情，得罪他的人是自寻死路。好吧，果然报应如暴风雨来临。打工被刁难，又被老板辞职，紧接着爹地查出癌症需要钱开刀。在她最最最危难的时候，这家伙高傲地站在她的面前，“陆曼文，我要定你了！”

长不大的墨沧离一直有一个梦想：我要长大，然后将你踩在脚下，让你臣服。可是有一天，她长大了，依旧逃不过，他的蹂躏和他的摧残！从此，她又多了一个梦想，我要强大，强大无人可欺，无人可负！

“文学”除了作为科系、作为专业、作为课程，还有作为修养、作为趣味、作为精神的一面。“文学史”作为一种知识体系，在表达民族意识、凝聚民族精神，以及吸取异文化、融入“世界文学”进程方面，曾发挥巨大作用。作为一门学科的文学史是在西方学术观念的影响下，在19到20世纪之交的形成的，并在20世纪获得了全面发展，《作为学科的文学史》着力探讨的就是在这样的背景下产生的文学史及文学史写作中的一些具体问题。

仙界天河边的一块青石，因为听得一巡界仙人颂读天书九卷，得以脱却石体，修成仙胎。刚刚化成人形的青石，无意中纵走一只天妖，被降罪打入浊世，而那位巡界仙人也因此被清退仙班，在堕入轮回之前，两人相约百世。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

作者是伟人毛泽东故乡——湖南湘潭一位较有影响的实力派作家。他的散文气势雄奇，语言精炼，笔力遒劲，条理明畅，颇具特色。收入这部《人生的秋季——王真波散文选》的55篇散文，总计近14万字，反映了作家厚积薄发的创作状态。这是他直面现实又特别深刻的力作，证明他始终恪守着关注现实的文学主张……

这套感恩书系正是我们需要的心灵“慧眼”，它像一架显微镜，于平凡的生活小故事中让我们发现爱的真谛；它是一块点金石，让我们在普通生活的点滴中发现爱的璀璨光芒；它是一台心灵的热感仪，无论多么细微或深沉的爱和善良，它都可以敏锐地帮助我们感触到。阅读了它，我们就可以从批评中品享到关切；阅读了它，我们就可以从轻轻的埋怨中体味到温暖和幸福；阅读了它，我们就可以在霜雪中眺望到春天的阳光；阅读了它，我们就可以在风雨中意想到彩虹的华美。

《儿童少年精神医学(第2版)》从我国的实际出发，针对影响发育的生物、心理和社会因素进行了详细的讨论，并一一剖析，给出了切实可行的防治方法。为强调心理卫生和精神疾病的防治应从婴儿抓起，《儿童少年精神医学(第2版)》特增加了婴儿情绪和行为障碍及心身疾病的内容，介绍了发达国家中已兴起的“婴儿精神医学”；为体现预防为主的原则，《儿童少年精神医学(第2版)》特设专篇讨论预防问题；鉴于我国儿童少年精神医学起步较迟。