重生之我不是军工

本书综合国内外的最新研究成果和最新解密资料，在有关专家和部门的指导下，以第二次世界大战的历史进程为线索，贯穿了大战的主要历史时期、主要战场战役和主要军政人物，全景式展现了第二次世界大战的恢宏画卷。

军事是一个国家和民族强大和稳定的象征，在国家生活中具有举足轻重的作用。国家兴亡，匹夫有责，全面而系统地掌握军事知识，是我们每一个人光荣的责任和义务，也是我们进行国防教育的主要内容。

导弹是一种依靠制导系统来控制飞行轨迹的可以指定攻击目标，甚至追踪目标动向的无人驾驶武器，其任务是把战斗部装药在打击目标附近引爆并毁伤目标，或在没有战斗部的情况下依靠自身动能直接撞击目标，以达到毁伤的效果。也就是说，导弹是依靠自身动力装置推进，由制导系统导引、控制其飞行路线，并导向目标的武器。

海沽警察教练所的路承周，在校期间，就秘密加入了中国共产党。毕业后进入英租界警务处担任巡捕，被军统海沽站相中，发展其成为军统通讯员。之后，日本人也觉得，他是个理想的发展对象。原本只想以巡捕身份掩护工作的路承周，突然发现，自己成为各方追逐的目标……

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谎言有时是有益无害的。但是，说谎要讲原则，仃尺度，切不可事事说谎，处处说谎，那样自会付出代价。 说实话要讲技巧，不懂变通，直来直去，赤裸裸的大实话最容易伤害他人。会说话的人不会直话直说，他们善于以迂代直，或委婉，或间接，或含蓄，曲径通幽地把实话说出口。为了自己，为了别人，一定要把握好说实话的分寸。

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简介：毫无疑问，她仅有的三段恋情都见不得光：一段是神女有心，襄王无梦；另一段从开始就是一场充满了算计的交易；最后一段则碍于身份，同样不敢让众人知道。谈恋爱谈的这么憋屈，后来她便想开了，大概是因为拿到了女配剧本，既然如此，那不如一个人安安心心养包子吧。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

他是西藏活佛，是雪域最大的王，却生性喜好游乐，放荡不羁，他用25岁短暂的一生给高原大地留下了一道永不消褪的彩虹。多年以后，人们忘记了他的达赖身份，因为他的情诗已经在很多人口中交相传诵。他就是藏地诗佛——仓央嘉措。命运让他有了一个特定的身份，让他不能够参与人间情爱，只能远观。可偏偏他又是个多情少年，他只能选择叛逆和逃避。虽然他的爱情最终指向的是幻灭，但他一直在无奈中苦苦挣扎，在世俗的偏见中煎熬并反抗。多少年后，那种饱含着诗人无限深情的歌吟才传遍了四野。

这是一苦大深仇懦弱女配重生变强加复仇的故事。前世，浑浑噩噩，苟且偷生，却还是死于非命；重回十岁，红衣妖娆，明媚如火，她只求逆天改命，傲立于世人仰望之顶峰，让那害她之人得到千倍万倍的痛苦！……原以为冷心冷情，不会再信任任何人，然而前世记忆入梦来，那一双深蓝色的眼睛，唤醒心底最深沉的眷恋。“小狼，跟我走好不好？”好！鲜血染红的大地，是绝望的深渊，她从地狱深处走来，无数的生命自她手中逝去，无数的生命因她而活！“众人欺我、恨我、害我、咒我，逼我入此血狱绝境，我偏不服，定要让血狱绝境成为人人求而不得的仙灵之境！”红衣妖娆的少女怒极而笑，如同盛放在血色地狱中最绝美的血莲，危险却引入沉迷。银发的少年右手搭上她的肩，深蓝色的眼睛里只有她一人的存在：“你想做什么都好！”

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本书讲述武当派北支掌门之子桂华生在西域的传奇经历和其与华玉公主的爱情故事。连载时书名为《幽谷寒冰》。

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《狼的故事》作品叙述的是一个摄制组在一个荒岛上拍摄以野狼为主角的电视连续剧的奇特有趣、动人心魄的故事。整部作品着力展示的是以“苍狼”为首的狼的一家在特殊环境下的种种险遇。狼群在种种险遇中所表现出来的出人意料、令人惊叹感慨的一系列行为。《狐的故事》讲述了一对蛰伏在城镇荒园里的红狐的生活遭遇及命运。作者用形象生动的语言将故事娓娓道来，不仅深刻的描写了这些物种的自然性和生命性，同时也通过它们与人类的共处还原了这些生灵的生命价值和意义，另人深省。