王学文编著

晚清政改失败，清王朝迅速崩溃，分析起来原因有很多种。其中最根本性的一个原因是财政制度腐败，官员贪腐成风。本书从官商个人生活圈入手，剖析晚清政商名利场的种种关系，通过一个个生动有趣的故事，描述了晚清政商两界的若干生活场景。权钱交易，官商勾结，晚清社会的世相百态，尽在其中。难能可贵的是，作者在讲述历史大事件的同时，广采多种笔记、野史、年谱、方志、传记以及轶闻趣事，将宏大叙事与个人叙事完美结合，宛如晚清社会的一幅幅民俗风情画，枯燥无味的历史由此变得栩栩如生。

卧底特警杨浩，穿越成了大隋的秦王世子。此时，杨广还没有西征北伐，瓦岗寨还没有聚义而起，而流芳后世的大唐秦王李世民，还是个六七岁的孩子…身处异世，他让世袭高贵的门阀、掌握生杀的权贵、纷争天下的豪强，通通低下了头颅；异族环伺，他大手一挥，画了一个大圆，从南越到漠北，从东海到西疆，万族臣服！“这是朕的大隋！也是你们的大隋！”——本书非系统，轻微后宫、铁血、打天下。

看似和平安定的世界，时不时会发生一些奇怪而且灵异的事情，这个世界，存在着神仙和天堂，也存在着魔鬼和地狱，不过，有邪恶的存在，必然也会有正义的存在，然而更多的，还是最最真实的人性……黑暗的地方别看太久，否则，会被吸进去的…… 【文中人名地名等皆为虚构，如有雷同，纯属巧合，切勿对号入座。如有任何问题，可在评论区直接提出，不喜勿喷】

语感是在理解和表达过程中，对言语对象进行直觉建构的一种言语能力，其心理表征是一个开放的图式与产生式的复合体。基础语感本质上也是一种语感，不同在于它是基于小学生心理发展水平、文化积累和生活体验的，侧重于理解与表达字、词、句、段、篇等基本言语对象的基础言语能力。小学语文教学应注重分学段来培养学生的基础语感。在小学阅读教学中分学段培养与评价基础语感，应始于培养目标的制定，然后根据目标的教学心理学分类来导学、导教、导测量。在测量与评价基础语感时，还应着眼于学生发展，结合具体语境从外显表现与内隐理解两方面进行整体的、多样化的评价。

那时，落花镇叫梅溪口，静静地卡在落花河的腰上，就那么一湾碧透的水，一条倚江而筑的街，却上连着桂北下接着湘南，于是，那条名叫梅溪街的街面上行走着的男男女女不是浓浓的湘音就是淡淡的粤韵，日子久了，那湘音与粤韵就融杂起来分不出什么是真正的湘音什么是真正的粤韵了。他们倒也无所谓，倚着梅溪街的铺面做着生意，从北边来的那生意大都是些日杂百货，顶有特色的就是那武冈豆腐宝庆乳鸭衡阳卤鸡了，从南边来的那生意就讲究得许多，他们经营的是江南绸缎粤西盐巴，最不济的也是桂林的药草，日子过得远比北边来的人滋润。

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本书收录了英年早逝的作家贾大山最具代表性的作品，如《取经》《花市》、《梦庄纪事》《莲池老人》等一批短篇佳作。他的作品多次获奖，其中《取经》荣获全国首届短篇小说奖。他创作于70年代的《取经》等作品，主要以政治视角写基层干部；80年代“梦庄纪事”系列则不再直接写政治，而是写生活于特定的政治环境下普通农民的人性及人情；90年代之后的作品意在发掘人性的共通之处。

杨高：宋小样，你看那天边的云，像不像我俩将来的结婚证？宋小样：结婚证要是像云，我两岂不是风一吹就散？杨高：……。杨高发现，遇到宋小样，他前半生积攒的撩妹经验全都不起作用。因为她是一只狮子，眼睛长在前方，只会勇往直前。可是没办法，他就是爱她。

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