农家小妞妞
“呵呵……”“东元，你高兴什么呢？”周穆迪笑着问道。“娘，素珍她怀上娃娃了！呵呵……”刘东元朝着周穆迪挤着眉毛和眼睛，笑嘻嘻地说道，眼睛里全是亮光。“哎呦！了不得喔！呵呵……”周穆迪大笑着，把沾水的湿手往身上一擦，笑呵呵地往屋子里跑去。“我去看看素珍去，这可是我的头一个孙孙喔！”“娘，您慢点！”刘东元见他娘脚步有些踉跄，便大声地叫道，看着他娘好好地进……
强禺
强禺
作品总数1累计字数40.04万创作时间4年9个月24天
连载作品
封门
我叫强禹，普通的大学毕业生，热衷推理，很享受这其中的过程。毕业后跟家里要了点钱，在市内开了家照相馆，暗地里帮助有钱人解决下私生活问题。某日，店里来了个奇怪的男子，给我讲述了一段几十年前的封门诡事。出于好奇，我决定动身前去一看。不料此行却令我深陷泥潭，导致我很长一段时间都处在法律和道德边缘，虽然我对此并不在意。但既然已经身不由己，不如随遇而安。古墓、凶杀、阴谋、野心等种种交织在一起，是迷亦或是谜谁又能说得清……第151章 再生变故2020-07-26 12:42:56
全部作品
封门
我叫强禹，普通的大学毕业生，热衷推理，很享受这其中的过程。毕业后跟家里要了点钱，在市内开了家照相馆，暗地里帮助有钱人解决下私生活问题。某日，店里来了个奇怪的男子，给我讲述了一段几十年前的封门诡事。出于好奇，我决定动身前去一看。不料此行却令我深陷泥潭，导致我很长一段时间都处在法律和道德边缘，虽然我对此并不在意。但既然已经身不由己，不如随遇而安。古墓、凶杀、阴谋、野心等种种交织在一起，是迷亦或是谜谁又能说得清……第151章 再生变故2020-07-26 12:42:56
热门推荐
小学生基础语感在阅读教学中的分学段培养与评价
语感是在理解和表达过程中，对言语对象进行直觉建构的一种言语能力，其心理表征是一个开放的图式与产生式的复合体。基础语感本质上也是一种语感，不同在于它是基于小学生心理发展水平、文化积累和生活体验的，侧重于理解与表达字、词、句、段、篇等基本言语对象的基础言语能力。小学语文教学应注重分学段来培养学生的基础语感。在小学阅读教学中分学段培养与评价基础语感，应始于培养目标的制定，然后根据目标的教学心理学分类来导学、导教、导测量。在测量与评价基础语感时，还应着眼于学生发展，结合具体语境从外显表现与内隐理解两方面进行整体的、多样化的评价。