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温婉，人如其名，脾气温和不会拒绝，她的人生因为这一次的不会拒绝而完全颠覆，当她爱上身份扑朔迷离的他时，她要如何守护这颗心？云寒卿，人如其名，脾气淡漠为人冷酷，与自己的母亲隔阂甚深，当他爱上温柔婉约的她时，到底有着怎样的因缘际会？到底是1801还是1081？被颠倒的数字组合之外到底是怎样的阴谋与设计？当一切排山倒海而来，看他们温暖携手，讲述爱与守候的故事

叙事艺术的时尚化表达，是王钢作品最受儿童读者欢迎的一个重要的因素。王钢小说呈现了今天儿童生活的时尚性的一面，而且用很新鲜的、具有当下气息的语言准确地表现了校园生活和儿童内心。王钢的时尚化表达，是从两个方面进行的：一是用幽默的场景和夸张而富有情感冲击力的语言来展现形象的特征。二是小说里每一个小角色的性格和语言都是很独立性的，作家给每一个孩子都画下了一幅喜剧化的脸谱。值得注意的是，王钢意识到了儿童生活时尚化的一面，将这种时尚化加以艺术的呈现，给予审美的观照，赋予爱的色彩。

美国钢铁大王卡内基的自传，讲述其从一个苏格兰穷小子一步一步成长为钢铁大王的故事，他建立起庞大的产业，积累起巨大的财富，然后又主动地、有条不紊地把所有的财富奉献给社会，用于启蒙人类和改善人类的生存状况。这是一部鼓舞无数美国青年的作品。自传还真实地展现了一个充满人文关怀、颇富艺术鉴赏力的卡内基。

死人是什么？死人只是一副没了灵魂的躯壳。那灵魂去哪儿了？灵魂离开本体游荡在人间，成为人人惧怕的恶鬼，当然也并不是所有的灵魂都沦落成恶鬼，只有那些迷失自我对人世痴缠，无法了结心愿打开心结的灵魂才会沦入恶鬼道。

一朝重生，怎可让悲剧再次重演，一双异瞳，傲世天下，缜密布局，步步为营，前世的仇恨，该还了，死？不可能，会是生不如死。可谁能想到，心思多端的她，却因为重生，换来一副薄弱的身体。“大小姐昏倒了！”“大小姐又昏倒了？”孟家众人看着昏倒在某男子怀里的孟倾城，眼神各异。孟倾城醒来，小手勾着男子的领口，糯糯的开口:“娶我。”男子:“……好。”终究是我一个人抗下了所有。孟家大小姐出嫁，再次昏倒在马车里，往日应该担心她身体的孟家众人，这次却在担心，她能否洞房……孟倾城:“……”（本文以温馨为主，甜虐参半，新手文，需要呵护。）

重生前，她作天作地，只想跟他离婚，离婚，还是离婚，直到她遇险，他救她而亡。重生后，她欢天喜地，只想爱他，爱他，好好爱他。只是某人太高冷，怎么办？无妨，她十八般武艺齐上阵，何况还有一个‘狐狸’军师。于是，她一手虐渣，一手撩他，幸福的日子乐开了花。“报告，有人向嫂子表白。”“什么？我慕千城的媳妇也敢抢？来人，把那不长眼的小子给我带来，我要好好的和他聊聊人生。”

乐心一觉醒来，睡在了自己未来大哥的床上。三年的感情，一朝破灭，她为了挽回这场婚姻。不信自辱以证清白，却一步步将自己逼入了绝境。她为他伤痕累累，满心疮痍，却还是赔上了自己的亲生骨血。“乐心，你的爱真让人恶心！”“慕瑞麟，若有来生，我必不再爱你！”

本书系“上海教师教育丛书·知新书系”之一，以教师在社会、家庭、校园中的角色转换及其相应的履责境界、道德修为为线，以30个关键词研读中华传统文化中的文史故事，分“教师怎样为人师表、教师怎样提升修养、教师怎样身处团队、教师怎样聚焦专业、教师怎样教学研究”五个部分，于讲故事、说道理、思问题之中，讲述教师所应该具有的家国情怀、仁义慈孝、宽厚诚信、端明正大、廉勤乐群、求真务实等美德，以及所应该具有的情商与财商、志向与生涯规划、批判与创新精神等素养。

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