我与书的奇异约会目录

小小说文体究竟能走多远？或许要取决于两个必要的生存条件：一是小小说能否不断有经典性作品问世，以此来锻造和保证它独具艺术魅力的品质；二是在从者甚众的写作者中，能否不断涌现出优秀的代表性作家，来承担和引领队伍成长进步的责任。只有这样，小小说才会像一句广告词所说的那样：心有多大，舞台就有多大。

春去夏来，日子平常。柴米油盐酱醋茶，一方水土养一方人。五月十二日前晌，京城里是个麻阴天儿。我匆匆赶往人民大会堂，从西门进了吉林厅。军旅作家徐剑一部新作，讲今年春季里，南方发生特大冰雪灾害，国家电网十万将士拼死抗灾送电，艰苦卓绝。在大会堂举行作品首发式进而展开研讨，规格甚高，是为了表达对死难英烈和家属们的敬重。座中时闻泣泪声。文学界人士都在发言中谈，国家多磨难，民众有良知。

《林徽因：最美人间四月天》曾有素衣、红妆、一盏香；曾经跋山、涉险、过湘江。她是林徽因，有着沸腾的情感、血液，更有着温存的眼角、眉梢。文学的、哲学的、建筑学的意义都曾染过她的风气；诗人、哲学家、建筑师都曾倾倒于她的顾盼生姿。她曾用指间触摸过无数古迹的余温，她曾置身诗篇沾染着文字的热切，她曾随着命运的波涌翻山越岭，她曾用满腔赤诚跳脱出了人潮汹涌，她自始至终付诸一生探寻着美学真正的奥义。

韩寒、蔡康永、赵薇诚挚推荐，著名作词人姚谦首部人物随笔集，十年来，姚谦以其身份的特殊性，游走于不同的城市之间，穿行于过去和当下的罅隙中，以敏感而灵动的笔锋，写着世事的沉浮、人情的可贵、人与人相逢时所产生的霎那光亮。这本书记录的都是我过往心中的一道道风景——姚谦。赵薇思绪丰富而飘忽，像个诗人般的哲学家；张信哲恋慕旧物芳华，是个收藏家；袁泉沉静的外表下蕴含着惊人的力量；刘小东作画挥汗如雨，把我画成了一个清瘦的少年；与妹妹跃过大半生的青春与中年后的手足相依；那个没有被我签约的歌手，十几年后因为一首新歌再相遇，她却到了生命的边缘；与三毛谈笑宴宴，共话合作，转眼就阴阳两隔……姚谦说，没有与他们的相遇，也就没有现在的我。

梁山108条好汉，共涉及77个姓氏，其中以李姓最多，有7人，约占好汉总数的7%，这一比例基本与如今李姓在全国人口的比例相当，施耐庵真有先见之明。在梁山108条好汉当中，曾经在宋朝各级政府当过公务员的有33人(以人物出场后为准)；占山为王的黑帮老大有25人(以人物第一次出场为准)；地主、富农出身的10人；开酒店的私营个体户出身的9人；打渔出身的8人；其他出身的23人……本文从今人的立场重新解析梁山上一百零八位好汉的宿命，让读者以新的角度去品味这部文学巨著。

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“当神无能为力时，唯有魔渡众生。”一念成神，一念成魔。什么天地共主，我都不想；什么一统六界，我都不要。~妫柒万物和你，我早错了一次。天道罚我等你十万年重生，我便替你守好你的天地，纵使孤寂万年。~容共千秋八荒，十万年轮回重生。姻缘线重牵，此别无所妄。

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镇长白家驹刚把头扎进盆里，就被办公室主任花露露揪住胳膊。白家驹龇牙咧嘴地抬起湿漉漉的头，刚想发问咋的了，花露露就抱怨开了，居然有心情洗头？闹事了，闹大事了。花露露这么一惊一乍的，不把人吓个半死，也能让人突然陷入不适应的状态。白家驹迷迷糊糊地错把抹布当毛巾，满脸惊恐地等待花露露说下文。花露露突然不言不语了，看着白家驹用那脏兮兮的抹布在脸上擦来擦去的。九枝丫镇书记齐家勇刚刚提拔担任副县长，县里还没有任命新的书记，节骨眼上，镇长白家驹最怕哪个环节出现差池。没想半个月不到，花露露就这么惊慌失措找到寝室。

原本就是两个世界的人，互相带着刺，好不容易遇见了却都不知道珍惜，互相的伤害和永远欠缺的陪伴…结果倒好，钱越泽把苏贝人气跑了，苏贝这是心也凉了情也淡了。可是分开后感觉不是那么回事钱越泽充分发挥了自己军痞的不要脸精神，硬是死皮赖脸的贴上人家青春无限的苏贝。哎喂，钱越泽您这吨佛，您可是爷，您究竟还要不要你的大个face？人家苏贝可是铁了心的要离开，您老见好就收麻溜的回自己的地盘享清福去吧！

她是乱世孤女，颠沛流离，血仇难忘！他是铁血将军，弑君夺位，杀人如麻！当她别有目的地接近他！当他只对她唯用真心！可当真相抽丝剥茧，他眸光冰冷，再无往日疼惜。她自嘲苦笑，原来她才是最蠢的那个。

《北大文化产业评论（2009年卷）》是北京大学文化产业研究院主办的文化产业研究性学术期刊，以理论分析、政策解读和前沿观察的形式对文化产业相关领域展开理论性、批判性、历史性和国际性的研究论述，倡导跨学科的视角研究文化产业现象和趋势，希望成为海内外学者研究成果发表的论坛，成为凝聚华人学者文化产业研究通向国际学术前沿的桥梁。

一个平凡小子带着一本专门收妖的书来到一个光怪陆离的世界追寻那不甘平凡的路。。

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国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。