野猫语目录

《荒芜》以泰沂山区的一个村子为背景，展示了特殊年代荒芜的历史画面和爱恨情仇，逆境中人性的扭曲和闪光。

他是一代商业帝王，无心也无情。她是平凡的小医生，没才也没貌。……当他遇到她，一切都变了！——传说中的帝王变成了……，，，小剧场，“铃铃，你去哪了？”“我跟小雨一起去逛街了！”“你不要我了，为什么要去跟那个人逛街？”<~>“额！她是女的”“女的也不行，你是我的！”紧接着他就把她抱进了屋！！！

萧健，一个普通的公司小技术员，因为一场偶遇平凡的生活产生涟漪。性格木讷、感情空白的他竟然做出了出乎意料的决定。同一屋檐下，发生的酸甜苦辣，随着故事的发展，他与她的爱与恨纠葛，让我们对他们爱情的破碎多了一声叹息

辛亥革命前夕，武昌新军管带革命党人鲍德明全家被杀，鲍德明之子鲍玉岩因回徽州祭祖逃过一劫。紧随其后是海捕文书到达徽州府，迫使鲍玉岩上了逃亡之路。在清末民初动荡的社会中，鲍玉岩几次落入险境，命悬一线，他将如何生存？鲍一刀是徽州名厨，身怀绝技，招牌菜一品锅名扬四海，鲍玉岩几经周折投其门下学艺。鲍一刀非常严厉，他让鲍玉岩懂得了一个真正的徽州名厨是怎样炼成的？他不仅要有顶尖的绝技，更要有高尚的艺德。吃得苦中苦，方能人上人。鲍玉岩忍受着常人难以忍受的苦难与折磨，以顽强的意志和坚韧的毅力苦学厨艺。患难中，鲍玉岩与小桃红真心相爱，他们的爱情能经受风雨吹打吗？

或许是喜欢一本书，不想它完结。或许每个人心里都有太多的苦，但必须坚强起来。

从战场走来，带着血腥旷世独存的五行灵根自出生就走上了与众不同的道路“我不是他，但我知道我终究会成为他，因为我也要站在他曾经站在的地方，俯视芸芸众生，笑看神魔妖佛，平天下不平之事，断尘世善恶妄言！”“他顺应天意，做到了荒古、甚至远古第一人，但是那又如何？最终是败了，我不同，我要走一条自己的路，逆天之路！”

本书从梦想、做自己、习惯、性格、平常心等不同角度讲述普通人如何在困难面前找到自己的定位，重新站起来，勇敢前行。

李氏朝鲜初期，热血耿直的帛瑜画团女画工洪天起捡到一只从天而降的绝世美男——观象监正八品河澜。因母亲曾为她祈祷上天赐予如意郎君，洪天起便笃定，眼前这个俊美的男人就是自己的真命天子。河澜虽供职于观象监，但自幼年时的一起神秘变故后便已失明。当他睁开眼睛，世界已然变成一片红海。他可以解读天空的纹路，却看不见夜空中的星。两人的命运在那个冬至的夜里交织，随即在水墨间晕染开来。河澜的眼睛为什么只看得见那片红色天空？冬至夜前来查找年画的那个黑衣人是谁？……为了查明真相，河澜和风流公子安平大君展开追查。而解开所有真相的钥匙就握在洪天起手中。河澜眼前那张神秘的帘幕，隐藏在那片红色天空里的机密，即将慢慢揭开……

《抗争与合作(乡村治理中的传播模式)》是在江都市政府委托的横向课题“改革和完善江都市面向三农的传播服务”实证调查研究的基础上完成的。该课题2009年6月立项，课题研究目的是为进一步了解江都市政府及相关职能部门在经济、法律、健康、科技、公共文化、宗教等领域进行对农传播服务的历史及现状，通过调查江都市及有关乡镇各相关职能部门对农传播的历史、现状及采取的各项措施，了解各部门在对农传播中成功的经验及仍存在的问题，为下一步改善江都市政府及职能部门对农传播服务状况提供决策依据。

叶凤绾穿越了，身在异世唯有两处不习惯的地方。第一，见到贵人得屈膝下跪，膝盖好痛。这个好办，大不了来个助纣为虐，与狼为奸，与人共赴皇权路。至于第二嘛……她真是赛窦娥！“王爷，可以好好聊天吗？”某女欲哭无泪斜视着榻上某王。“爱妃不是最喜欢？快点，别客气，本王现在随你处置哦。”某王爷斜扯着唇角笑啊笑。“王爷，我真的没有……”某女欲哭无泪，暗自咆哮：跪求支招该肿么破？--情节虚构，请勿模仿

在世风开放、文化繁盛的唐朝，以诗寄情、叙事、言志是一种风尚，诗歌在唐代空前绽放。与其他朝代相比，唐人似乎生活得格外热情，他们热进取、爱美妆、轻规训、喜游耍，热衷精神愉悦，也沉醉于世俗生活。本书从唐人的行、婚、花、梦、欢、衣、妆、食、戏九个方面，娓娓细叙唐人的世俗百态，文字讲究而带有活泼之意，徐徐展开一幅唐人生活的画卷。

天气很冷，附近几乎没来过，可能坐车曾路过。城市实在太大。小明和小红已经看了好几处房子，夜里不好找地方，楼号都看不清。今天很晴，虽然是晚上，天空也是蓝幽幽的。小明说，每幢楼的楼顶都应该装霓虹灯，写着几号几号楼。小红说，你想得美，谁会管呀，得花多少钱呀，钱谁来出呀。他俩打算去看最后一家，看完就回去睡觉，走得累了。刚才那家，有点奇怪。男主人只穿着一条短裤出来开门，大概家里暖气太足了吧，但明明知道有人要来，这样穿总是不太妥吧。还有一家，一进门一股很重的动物的味道，蓬一下，简直要熏出眼泪，显然也是不合适。

赵希斌专著的《大夏书系：好懂好用的教育心理学(解决学生学习的10个困惑)》用教育心理学的知识解释了如何激发学习动力、提高学习成绩、养成良好的学习与行为习惯、优化师生和亲子关系等问题，探讨了使教育和学习更有效的方法与途径。《大夏书系：好懂好用的教育心理学(解决学生学习的10个困惑)》中呈现的大量真实的教育教学案例将成为桥梁，帮助我们将身边的教育教学现象和教育心理学知识紧密联系起来，促进我们对教育心理学知识的理解，提高我们的教育教学水平。

他是她喜欢了七年的男人，可最后却抛下她不告而别，当第二个他出现，她天真的以为他会与她携手走到最后，谁知他的心里根本把她当作一个泄愤的玩具，他笑着说"是你不走运，要来靠近我的。"好，她自认倒霉，是她傻她天真，天真到去相信爱情，天真到以为他跟别人不一样，不管他的眼神里有她不愿意看到的色彩，她始终坚信不要放弃，奇迹一定会发生，换来的却是他一句残忍的再见。那一天不管他发着多狠心的话，她都只是笑笑，她不愿再回到那段不堪的过去，起码，最后一刻她要走的精彩，她伪装起自己害怕受伤的内心，不再愿意接受任何一段感情，甚至她将友情看得比爱情还重！没有人能明白她小小的肩膀承担着多么大的痛苦，她知道，不管说什么都不能抚平她心中的伤痛，她不愿让朋友太过担心，只能自己默默的承受。她发誓，一定要让自己看上去过的比那个男人好！没有他，她一样可以过的很好！他区区一个男人算得了什么东西！当她凯旋回归，脱胎换骨后，再遇这个男人，她看男人的眼神让他觉得陌生，他才发现失去了才想要去珍惜，可不管他做什么她都不愿理他，她的眼神中他看不到任何色彩，转身离去，他才体会到'失去了才懂得珍惜'的含义，就犹如他当初那么对她一样的无情。'

三人合开了第三侦探所，调查专门调查有关小三的案件。从案件开始，他们便卷入了一场家暴风波中，层层深入，他们发现所有的小三案件，并非只是单纯的为了男欢女爱，或许存在更大的阴谋……