第1章 推荐序

中国经典大家读

林文宝

“黄河的源头”“盘古开天”和“后羿射日”等，是与大自然有关的故事；“一年三节和元宵节”的由来，则是跟节日相关的故事；“清廉公正的包拯”“公而忘私的大禹”和“神医李时珍”等，都是历史上知名的人物；“七兄弟”“腊八粥”“等请客”和“金华火腿”等，则与市井小民的生活息息相关。这样的故事很多，有的于史有据，有的属稗官野史，有的则是民间传说，不论如何，都充满趣味，且蕴含许多先民的人生智慧，是值得好好阅读的叙事故事。

这些过去记载在古籍里的事迹，常常挂在人们嘴上的故事，是我们生活中共同的记忆，在全球化日渐普及的日子，曾几何时，似乎已在慢慢地淡出我们的生活，一群人在榕树下围着老者听故事的情景不再，电视上时常播出的古典名剧，例如《包公传奇》，也多日不见。取而代之的，是外来文化的进入，新一代盲目的崇拜，造成强劲的“哈日风”吹起，波波的“韩流”来袭，西方文化更早影响了我们的生活，让几代人忘了原有的东西。我们的生活因而充满外来的话语或者术语，人人似乎都得了失语症，原来的那些共同记忆不见了。

在全球化的潮流里，外来文化的进入，着实难以避免，也不可能阻挡，然而这并非说，我们只能消极地接受、盲目地迎合，而是可以有所选择，采取截长补短的态度，让我们的文化得以发扬和传承。

这可以经由鼓励阅读来逐步恢复，而且要从小做起。

其实，阅读的活动早在我们的社会中推行许久，只是阅读有各种不同的目的：或为考试，或为充实自己，或为文化传承；在功利主义的作祟下，为了充实自己而阅读，其理由当然可喜，偏偏许多人是为了考试，进而造成了许多偏差的观念，传承文化的目的当然就被抛之脑后了。

若为了传承文化的目的，找回我们的共同记忆，书目的决定可是非常的重要。尽管可以阅读的书籍很多，蕴含许多趣味和人生智慧的叙事故事，却是非读不可的对象，因为它们具有永恒性和民族性，能够经历千年百年的考验和焠炼，是绝对不可割舍的文化基因和先民智慧。在我们传统的叙事故事里，不论是口传、短篇或者长篇的，就有许多这样的叙事智慧，有些已经成为某种典故，例如“等请客”的故事乃来自“三叔公躺在棺材里，等请客”这句话，意在讽刺那些动不动就等着别人请客的人。

中国向来重视人文教育，它是我国历来教育的特质。这是一种人文的修养，讲究做人的道理与方法：懂得如何做人才是最高的知识；学如何做人才是最大的学问，尤其在外风进入时更需要深化。为了让小学生能阅读这些叙事智慧，我们邀请儿童文学作家管家琪改写了这些传统文学，内容特别强调故事性，都是最有名的故事片段；读者通过简洁扼要的文字内容，不只能提升阅读文学的乐趣，还能在这些传统文学里浸泡，熟悉和了解这些故事的内涵，更能够吸收到里头的精华，进而体悟到其中的人生智慧和哲理，于是乎所谓的文化传承或者共同记忆，因此产生。