第404章 询问同行

从发现自己身边第一个不正常的人，到发现身边一群不正常的人，孟修斯忽然觉得，最正常的自己，才是最不正常的异类。

新区教堂刘牧师在一次布道中意外死亡，失去意识之前，口中喃喃“圣母”。此后，蹊跷的事接连发生。一位女同工死在家中，法医给出的死亡诊断却似是而非……无业游民朱古力和刑警队金队长奋力追查，但始终未触及真相。然而随着方长老被杀，他们似乎幡然醒悟，但真相就是如此吗？

千万别捡镜子，这是我的忠告，因为你丢不掉它，因为它会让你见到太多你不想见到的，因为它会支离你的魂魄，让你剩下的魂魄像没有拼列好的拼图，松散陈列，只等待那些阴魄游魂最后的致命一击……

这是一部以一具尸体为主人公的小说。本来一具尸体也没什么可讲的，可是它却在将要被埋葬时，睁开了眼睛……

身具七绝阴脉的李初九无意惹上冤鬼缠身，险被勾魂索命；幸得神秘道士所救；遂后李初九拜师学习阴阳道术，走上一条令常人难以理解的僻径。命中注定的五弊三缺；法力通天的降头师；数百年前的诡异客栈；千年之前的吸血僵尸。李初九的苦苦追寻，没想到最后却是一个更大的阴谋。

著名画家黄秋雨失踪两天之后，尸体在颍河里被一个渔人发现，市公安局刑侦支队队长方立言奉命侦破这起命案。他在调查中发现，黄秋雨生前创作的组画《手的十种语言》中的最后十幅全部以女性裸体为内容，这其中牵涉到了市委书记的妻子，而黄秋雨被盗的日记和绘画，似乎都与这有关。就在命案调查接近真相的时候，被追捕的犯罪嫌疑人突然死于一场车祸，而两年前试图谋杀黄秋雨的凶手也浮出水面，使案件变得更加扑朔迷离……

4月5日，很特殊的日子，俗称清明节。在中国人的传统观念里，这个日子是用来扫墓的，忌婚嫁。这一天，一男一女跌跌撞撞，勾肩搭背，沿着蛇形的路线走进民政局。女人把酒瓶丢到桌上，说的第一句话却是：“结婚！我要跟这男人结婚！”“户口本、身份证，去那边复印，然后再去那边拍照片。不过我比较建议等你们酒醒了再来登记，不要明天又跑去隔壁离婚，增加我们的工作负担是很不厚道的。”工作人员很厌恶地瞪了她一眼，口吻很恶劣，还在妄想挽救那个一时鬼迷心窍的帅气男人。偏偏那个男人不领情，满不在乎地撇了撇嘴角，微醺的眼神里带着一丝无奈，“不用了。她不想恋爱了，太受伤，还是早点结婚好。”

新文人画代表朱新建随笔集，王朔、陈丹青、姜文、陈村、叶兆言、苏童、杨葵联袂推荐。朱新建刻过一枚闲章，“打回原形”，这次拿来用作书名，因相对于他的画而言，这些文字应该算是某种形式上的原形，或深或浅地折射出一些画里未尽的意思。近三十万字，收录了朱新建这辈子散落在各处的话语，有关千年画史，文人往事，古今中外，世事纷呈；有精妙通透的阐释，亦有零零落落的碎语，却都是掏心窝子的实话。或深或浅，或隐或白，都是他的性情与风流。

古往今来，无数人成仙成佛，却为何只留下无尽传说，从不见这些人再现人间呢？苍茫天际之上，真有一处永生天界？少年重生，发现体内重重封印，危机、仇恨迫使，他不断变强，解开封印。入神界，傲九天，斩诸神，成就至尊神位，与天地同存。

伴随着帝国的陨落，他被世人所唾弃，追捕，为了有一天能重回王座，他将磨炼自己，成为战神！

叶霖生活在一个不平凡的家庭里，因为太惜命和太懒，一直都在扮演一个平凡的人。就在一次意外，他突然获得了超能力。并与学校中的几位超能力者相遇，揭开了背后的真相。

从书中你可以领悟出更多的人生智慧和启示，从而助你打开蒙尘幽暗的心灵。万行法师言：古之成佛者，不惟有虔诚的信佛之心，还必有坚韧不拔的学佛之志。自古道：“信佛容易，学佛难。”即信之又学之，是走向圆满独一无二的途径。所谓“信之”，就是要终生不渝，矢志不移；所谓“学之”，就是要学习佛的崇高品质，学习佛的超凡意境，学习佛的博大胸怀。修学佛法只有具备这些基本素质，才能使自己在心态、情操、体能、智慧等方面得到全面的升华。只有真正地了知佛法，明确见地，才会真修实证，走进走出。信而不知即学者，乃迷信，非智信。惟有信学合一，方可迈入成佛之道。

以药入道，药武兼修。一代药皇重生到了宋家庶子宋天玄的身上，受尽屈辱，白眼与折磨，他发誓要将所有人瞧不起他的人踩在脚底下！

《学术与传统》是著名学者刘梦溪的学术学术文化巨著，围绕学术与传统的题旨，分上、中、下三卷， 内容则厘为六分卷，共百万言。入选文章取题义至今仍有价值而又不失学问之滋味者。第一卷为研究王国维、陈寅恪的专题文章。第二卷是关于马一浮、熊十力、钱锺书、张舜徽等王、陈之外其他现代学者的个案研究，以及中国现代学术的思想通论。第三卷专门论述传统文化与国学，是为著者近年特别关注的课题。第四卷系古典文学和文化史的思想与人物研究。第五卷以阐释“六经” 价值论理的《敬义论》、《立诚篇》、《论和同》以及《将无同》为领题，钩沉中国文化的“与人和同”的《易》理哲思，及对传统的反思和前瞻。第六卷为序跋之属，内容取与全书各卷能够承续相接之篇什，从中可窥见著者为学的心路历程。

电影和电视是青少年成长生活中的一个重要因素，青少年教育面临着新的危机和挑战。如何更好地吸收影视剧中富含的精神营养，同时避免带给我们负面效应，是每一位教育工作者值得思考的问题。本书对相关的经典或流行影视剧进行专业的心理分析，意在帮助在学校、家庭和社会这些领域中从事青少年教育的工作者，在新形势下更好地应付新的挑战和危机。