登陆注册
10801200000001

第1章 自序

《文集》第六卷主要收了我的两本文学史论著。

第一辑《中国新文学整体观》,1987年由上海文艺出版社出版,整整三十年前的一本书。那时我才三十三岁。上海文艺出版社是一家老牌出版机构,专出文艺类图书。他们有一套“文革”前就开始出版的现代文学研究丛书,还有一套在1986年前后推出的新的文艺理论丛书,叫“探索书系”,打头的就是刘再复的《性格组合论》,名重一时。同时还有两种大型丛刊,一种是《美学》,另一种是《中国现代文学资料丛刊》,都发表过重要的文献和文章。我之所以今天还能细细地介绍这些书刊,可以想象,三十年前我是多么喜欢这些出版物,也希望自己的书能够列入这些丛书出版。但是在编辑老师看来,我毕竟太年轻,没有资格进入高大上的殿堂,于是理论编辑室主任高国平老师就找我商量,他们想组织一个为青年批评家服务的平台,也就是集中出版青年批评家的小丛书。为了强调其“小”,高老师特意取了一个名字——“牛犊丛书”,有一点初生牛犊不怕虎的意思。还决定不让作者自己写序,由责编与作者做一场对话放在书前,以代替序,还请人画漫画来代替作者的照片,等等,装帧设计都想好了。我闻之大喜,那时候我正在连续写作一个系列文章,都是用“中国新文学发展中的……”为题,在学界有一点好的反响。原本计划连续写十篇,结果才写了七篇,就匆匆结集出书,就是这本薄薄的《中国新文学整体观》。大约七万字,因为丛书的要求就是七到十万字。记得当时字数还有点不够,我就把一篇原本不属于这个系列的文章也编了进去,就成了八篇。那时的我是多么急功近利!后来钱理群教授还给我写了一封信,问我为什么不再好好地写下去,他在信里不无讽喻地说,这大概就是海派吧。

《中国新文学整体观》是我追随贾植芳先生进行“外来思潮流派理论在中国现代文学史上的影响”资料汇编的副产品。那是属于国家“六五”社科规划的一个大项目,因为工程过于浩大(我们做的仅仅是一个子课题),最终成果没有能够全部出版。但是我在先生的指导下慢慢学会了搜集资料,编写年表、大事记等工作,由此结合我的专业,对现代文学研究有了自己的想法:一个就是不再受“现代文学”和“当代文学”两个学科界限的束缚,主张打通学科边界,确立“新文学整体观”的学科视野;另一个就是看到了中国新文学是在西方思潮的影响下一步步发展起来的,研究中国现代文学不能脱离世界格局。根据这两个心得,我开始撰写这一组文章。现在三十年过去,书中每一篇文章所讨论的内容都是极为粗浅的,以后都有大量的硕博士研究生深入研究,成果斐然。但是我当初撰写这些题目时还很少有人涉及,几乎每一个题目都是花费了大量的时间去搜集资料和阅读原始文献。那时我刚刚大学毕业,留校任教,婚后居住也条件也不好,我坐在狭小厨房里一张小桌旁奋笔疾书的情景,现在想起来还怦然心动。

但是因为急功近利,我还是为之付出了代价。以后我对这本书的质量一直不很满意,心里一直放不下,总想找时间好好修改。这种心理至今犹存。在我自己的著作里,这本书的版本最多,编来编去,就是我内心的不安在作祟。1990年代,这本书在台湾出繁体字版,我加了两篇论文,删去了原先不属于这个系列的一篇,并在文字上做了较大的修订增补。以后出版韩语译本时,又做了一次修订。2001年,上海文艺出版社出版这本书的增订本,我又加入了许多后来写的论文,扩大到三十万字左右,还写了一篇后记,交代这本书的版本变化情况。现在为了让读者了解,我把这篇序跋也附在里面,这里我就不多说了。

但我还是不满意,因为增订本里许多内容是后来十多年里陆续写成的论文,掺合在一起总觉得有点不伦不类。于是在2010年我为山东教育出版社主编一套“二十世纪文学史理论创新探索丛书”时,又从增订本里抽出几篇1990年代写的论文,加上别的新写的文学史研究论文,编成了《新文学整体观续编》,并在后记里说明了这个情况。我承诺以后《中国新文学整体观》再出版的话,就不再编入这部分内容,让《整体观》和它的《续编》各得其所。现在出版文集正是给了我这样一个机会,就把《新文学整体观续编》编入本卷第二辑,调整了少量篇幅。《续编》的后记我也特意附在里面。

本卷第三辑是我关于学科建设的几篇论述,主要是我主编的两本文学史的导言。在此不赘。还有一点要交代的是:原来在编《中国新文学整体观》和《新文学整体观续编》时,根据当时出版社的要求,都把论文集改编为专著的形式,其实我是不喜欢这样的编辑形式的。这次总算又恢复了最初的论文集形式。我希望这是一个最后的定本了。

陈田和

2017年3月17日于鱼焦了斋

同类推荐
  • 南亚三国行

    南亚三国行

    2006年3月,老伴随贸促会组织的参访团去参加在印度孟买举办的亚洲企业峰会,顺访斯里兰卡和马尔代夫。我曾去欧洲和俄罗斯旅游过,领略过欧陆风光,对同属东方文明而又与中国有很大差异的南亚风情心仪已久,便乘此机会同行,游览了南亚三国。此行的主要目的地是印度,但出国的第一站和回国前的最后一站都是斯里兰卡。前后在斯里兰卡住了三晚,游览了两个整天。斯里兰卡被誉为“印度洋上一颗璀璨的明珠”。短短两天观光,浮光掠影,但总的感觉还是不虚此行。
  • 大地行吟

    大地行吟

    本书是马启智同志诗词结集,收录了诗词数十首,分为“海外旅痕”、“行色匆匆”、“大地情愫”三部分。
  • 美洲现代作品

    美洲现代作品

    我们中小学生必须要加强阅读量,以便提高自己的语文素养和写作能力,以便广开视野和见识,促进身心素质不断地健康成长。但是,现在各种各样的读物卷帙浩繁,而广大中小学生时间又十分有限,因此,找到适合自己阅读的读物,才能够轻松快速地达到阅读的效果。
  • 自由人生(中小学生必读丛书)

    自由人生(中小学生必读丛书)

    胡适是现代著名学者、诗人、历史家、文学家、哲学家、中国自由主义的先驱、白话文运动和五四文化的倡导者。在书中,他用简单朴实的白话文,开启民众智识的心门;他以追求自由的人生,鉴照中国现代文明的来临。全书共分四篇,包括:人生随想,文化之声,教育论话,生命记忆。
  • 唐诗鉴赏(国学小书院)

    唐诗鉴赏(国学小书院)

    本书采录唐、五代139位作家的诗歌作品326首,其中五代作家3人,作品3首。本书中作家的排列,先以其主要活动年代归某一历史朝代。在同一朝代中,以生年先后为序。生年无考者,则以其主要活动年代量情插入。同一作家的作品收录两篇以上者,尽可能按有关总集或个人别集的顺序排列。无名氏的作品则依其在有关总集中的位置加以处理。本书每一篇作品均在时代及作者前列出两个字的概括话,用以概括所写内容,另有内容、特色、注释、赏的等栏目。对典故和难懂的字句,一部分在注释栏目中加以解释,另一部分随文串解;以赏析为重点,一作品一赏析。
热门推荐
  • 大清王朝2

    大清王朝2

    一个饱尝荣辱兴衰、内忧外患的末代帝国。《大清王朝(套装全4卷)》谱写了大清王朝从一统江山,到辉煌盛世,再到衰败兴国的宏伟史诗,系统地阐述了大清帝国自建立至消亡的历史史实,再现了大清王朝近代三百年的各种风云际会。
  • 湖水幽蓝

    湖水幽蓝

    马笑泉,一九七八年出生于湖南省邵阳市隆回县。国家一级作家,中国作家协会会员,鲁迅文学院第八届高研班(青年作家班)、第二十八届高研班(深造班)学员。现为湖南省作协专业作家。作品发表于《当代》《收获》《天涯》《花城》《芙蓉》等刊,并被多种选刊选本转载。出版有长篇小说《愤怒青年》《银行档案》《巫地传说》,诗集《三种向度》。曾获《当代》文学奖、湖南青年文学奖。有部分作品被翻译成英、法文。湖水幽蓝,后山的杜鹃又一次盛开,流淌绯红的少女之血。两年中无数次行走在湖边,却是第一回来到湖上——我对于四面是水的境地总是心怀疑惧——但她坚持要来。
  • The Life of Sir John Oldcastle

    The Life of Sir John Oldcastle

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。
  • 隋唐洛阳

    隋唐洛阳

    本书以通俗流畅的白话文,化解诸多艰涩的古籍,叙述和分析隋唐时期洛阳的政治、经济、文化状况。唐人韦应物咏洛阳云:“雄都定鼎地,势据万国尊。”洛阳作为隋朝、唐朝的东都和武周武则天的首都,帝王们或多次巡幸,或长期驻跸,利用洛阳来临制东夏、统驭全国。洛阳和世界连成一片,周边民族的首领、使者、商贾、僧侣、留学人员,梯山航海,来这里活动、定居、安葬。这里人文荟萃,群星灿烂;经济繁荣,技艺精湛。
  • 妖倾天下

    妖倾天下

    “大王,褒娘娘把后宫妃子都给打了。”“快找御医给娘娘看看伤了手没有。”“大王,褒娘娘跟御前侍卫跑了。”“全体出动请回娘娘,注意别伤了娘娘。“”大王,娘娘要点烽火玩。“”点!“不一样的褒姒,不一样的周幽王,不一样的春秋王奴之恋!
  • 道家的战略管理:先见之明的境界

    道家的战略管理:先见之明的境界

    道家喜欢谈论兵法和战略战术,而儒家却打着“仁义”的旗号去治理国家。事实上,道家和儒家各有妙道,与儒家相比,道家更像一位良医,处在变乱的时代,治病救人。而儒家如同休养生息的农人,春种秋收,在和平的年代着力培养人们的仁爱之心。
  • 晴空开裂

    晴空开裂

    空间有碎片。被碎片击中,是幸还是不幸?会利用的,足可乘长风破万里浪,功业无限;不会利用,则先蒙其害,飞流直下三千尺,如堕阿鼻地狱。白思孟,风华少年,一介书生。恶运缠身,处处坎坷;一朝醒悟,左右逢源。且看他纵横两界,踏遍青山,如何打出他自己的一片新天地……
  • 中国历史1000问

    中国历史1000问

    炎黄子孙们,让我们翻开历史,拂去岁月的灰尘,寻找创世祖先们开辟中华民族生存、发展道路的历史足迹吧!本书以时间为序,从远古的史前文明说起,一直叙述到公元2010年年底,在所有的同类书里是时间跨度最大的,这也是本书的第一个特点。其次,本书与同类书相比,虽都是选取历史片段、勾勒历史故事,但本书的选取面非常宽泛,从而使本书的信息量颇为庞大,这是本书的第二个特点。再次,本书在叙述时,力求尊重史实,不妄加评论,让读者做阅读的主人,去思考、去感悟……这是本书的第三个特点。最后,本书在讲述一些历史故事时,不仅考证了正史,也辨析地引用了一些稗官野史、逸闻琐事,从而使本书的叙述角度更为客观,这也是本书的最大特色。
  • 全世界不要别离

    全世界不要别离

    “杨年铭”这三个字,是程一艾的整个青春,那场已然落幕却依旧璀璨的青春。翩翩美少年有着一副睡不醒的慵懒模样,程一艾每次遇见他都灾难连连,第一次当面掉进下水道,第二次生理痛被他调侃,第三次干脆从舞台上摔下来撞得额头出血。两人好不容易在一起,未想到阴谋接踵而至,青春兵荒马乱,他甚至不说一声,便转身走远。年华弹指,一刹那便苍老。再见故人,是在他和导演千金的订婚席上。他干涩地说好久不见,她无语凝噎。他们,还能回到过去吗?
  • 大巨星培养系统

    大巨星培养系统

    重生到平行世界,成为一名嗷嗷待哺的普通学生。可是这一次重生,自己却变成一位绝美少女!好不容易冷静下来,正要好好规划人生的时候,激活了一个名叫大巨星培养系统。喂喂喂!我五音不全,演技更是没有,你是认真的吗?系统:不想被我培养,就去死。我:对不起,我错了,那个...请问您怎么能够把一个五音不全外加不会演技的人培养成大巨星呢?系统:......面对系统的沉默,我也只能摇头,不过还有一个更大的难题摆在面前。“砰砰砰”忽然出现巨大的敲门声“喂,该交房租了,没钱就给我滚蛋!”摸了摸钱包,瞥了一眼卡里的余额,人都傻了。这是一个学生应该有的处境吗?开局地狱难度,一人一狗浪迹天涯。披荆斩棘,一路向前!面对所有不公与勾心斗角,都能一一化险为夷。凭借自己的努力还有系统的存在,一步一步走向最高的巅峰!曾经在路上的绊脚石们,颤抖吧!