第994章 复活圣天昊 2

心中有道不尊佛，不拜观音不拜佛。西游路上炼真心，四海八荒遍显踪！

本书又名《千年雪尘换我心》她只有十几岁孩童智商时，“师父，你可不可以离我远一些。”她嘟囔着嘴，小声嘀咕了一声。“乖！为师给你吃桂花糕……”陆生笑看着她。“吃了你是不是就可以坐过去一点点了？”她眨巴眨巴看着他。“不会，但是如果你不吃，那为师便只好……”他话还未说完，白子雪只觉身上被绑了捆仙索，她果然还是逃不开师父的怀抱啊啊啊。她恢复心智后。“师父，求你不要这样。我是你徒弟！”她哭得上气不接下气。而后，他当着三千弟子的面，高声宣布：“从今日起，白子雪不在是我陆生的徒儿。”如此，你便能跟我永生永世在一起罢！【新浪微博搜索（木子玲说），欢迎来玩哦】

龙脉少年，偶得特殊修炼功法，从此走上巅峰之路。仙丹自练，神器自造，符箓克妖，阵法封魔，御万兽军团，一步一步称霸九界，成为傲视群雄的尊者。什么权力、什么美人，只要他想要，就没有他得不到的！哼，哥就是这么拽！

【史上最牛脑洞文，听说萧鼎大大也在追】重回花果山，一只小猴子乖巧的蹲在孙行面前。小猴子：“粑粑！”孙行：“嗯...嗯？”这谁家倒霉猴子？怎么乱叫人呢？五百年后，猴子被压五行山下，遥望花果山:“孙行，你再不来，小石头就要死啦。”西天大雷音寺，孙行缓步而来：“如来，出来受死！”

一名孩童，天生无法修炼内功。为了得到父亲的重视关注，他毅然选择了修炼痛苦艰难的外功。春去秋来，时光如梭，这个孩童长大了……变成了一名青年，真正改变他的命运，是一颗流星化作的神秘晶石——流星泪。这颗流星泪在青年无所觉中，融入了青年的体内，青年他也仿佛破茧化蝶一般蜕变……而随之而来的，一切都发生了变化。而他的父亲也终于知道了他从来没有真正倾注心力的儿子的惊人实力……

从小母亲出轨父亲早逝的何茫寄住在舅舅家里，并和舅舅家里的妹妹苏冰雪结成闺蜜。酷爱推理的两人在来到叶尔斯顿高级中学后，解决了侦探社的闭社危机，顺利加入侦探社，不料，竟坏事连连。少女失踪，神秘电话，危险集团，校草诱惑，一个又一个谜团接踵而至！随着苏冰雪的失踪，何茫再也沉不住气了，她开始和高冷的杨亦萧展开了全面调查，随着调查深入，两人感情也是迅速升温。为了闺蜜朋友的安全，何茫背着杨亦萧决定亲自作为猎物找到凶手，面临的却是淤积心中十年的痛苦的真相。背叛，谎言，充满了谎言和贪婪的世界，千疮百口的是人心……

工区坐落在盆地底部，一座二层小楼，围在一个小院内。从高处望下去，仿佛剩在碗底的一颗米粒。高处是铁路桥，桥高十二米，又建在山顶，因此显得更高。站在桥上往下看，工区显得更小。灰顶白墙，连同方方正正的院墙都变成铅笔画出来的俯视图。倒是院墙边的那棵柏树，不知道为什么，越发显得高大起来。那棵柏树，听说有八百岁了，是方圆几十里年岁最长的树。每逢春节、七月初七还有八月十五，就有老年村民步行或者骑自行车来到树下祭奠。祭奠完了，在树枝上拴上红色的祈福带。柏树长得高大，树枝也高，那祈福带挂得就高，微风吹拂，祈福带像飞扬的雪花，飘得厉害。

“注意，你已经被系统选中，将经历三生三世的考验。”“切！又是什么骗子吧。”米粒完全不在意，接着和人聊天。“没有想到只不过是上一个老乡网，竟然会碰到一个和小时候认识的人，太神奇了。”米小微一边敲打着键盘一边自言自语说道。--情节虚构，请勿模仿

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

自由or爱情，曾经我会选爱情。但现在我依然爱你，却要选自由。你知道的，我们都长大了。

本书中的作品既凸显了地域特色同时又超越、淡化了地域色彩，既有边地文学的苍凉，因着苍凉亦不乏温情、温暖底色，构成了文学意义一定程度的广阔视野。作品从敦实淳朴的故乡走向了边疆的苍凉广远，又从苍凉边疆走向到了大都市的拥挤纷杂，作者所表达的每一次精神地理的变迁，首先体现为生存地理，因而这种感知和承载动影中有着诸多生命的纠结：精神的强大、悲壮，现实的琐碎、无奈、无解，更有着坚忍、温暖，绵绵不绝的溪流涌动。

林萧带着残疾与复仇的火焰，回到了故城，且看他如何在网游中大展拳脚，并泯灭那些仇恨的。

她是修仙第一大派掌门人的嫡传弟子，却资质奇差，只会摸鱼爬树、诱拐自己师兄一起戏弄他人。魔族重来天下危机，身为菜鸟的她临危受命集齐七大上古神器，危难之际蒙他出手相救。寻宝途中波澜重重，往事谜团一一揭开，情愫渐生倾心相许，他却夺走神器将她重伤，原为救回自己的旧爱。情爱纠缠，仇恨弥天，谎言欺骗，天命捉弄。他是众人惧怕憎恨的冷血魔尊，她却偏偏爱上了他，执念难放，浮云剑断，青丝为蛊笙歌落。这流离于忘川河畔的破碎爱情，能否彼岸再生？

作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应热爱生活，珍惜生命。本书系统而完整地介绍了作者丰富、生动、真实而伟大的一生。在文中，作者希望在这假想的三天时间里，能看见自己的老师、朋友；能去参观自然史和艺术博物馆；能看看纽约城和日常世界；最后还要去看一场戏剧。三天的活动，内容涉及生活的各个方面，既表现了作者对生活中美的追求，也表达了作者对人类创造的高度赞美。她还以自己的痛苦经历和美好渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。《假如给我三天光明》是自传，采用了白描的手法，无论是对往事的回忆，还是对自己内心的表白， 都是极平常的话语，真实而亲切，自然而流畅。