第1129章 得与失

魔族强势，在人类即将被灭绝之时，六大圣殿崛起，带领着人类守住最后的领土。一名少年，为救母加入骑士圣殿，奇迹、诡计，不断在他身上上演。在这人类六大圣殿与魔族七十二柱魔神相互倾轧的世界，他能否登上象征着骑士最高荣耀的神印王座？

“叮！'超级登天成神系统'正在开启中。”“1%、2%、3%……100%，超级登天成神系统开启成功，宿主可以开始你的超级登天成神之旅了！。”“嗯？什么鬼？是谁在搞鬼？什么登天？什么成神？”叶玄岳疑惑地问道。………………“哈！哈！哈！哈！这天劫就这么弱吗？敢不敢来的更猛烈一些？”叶玄岳指着乌云密布的天空，狂笑着说道：“我可是要登天成神的人！”这时，天劫就像听懂了一样，凝聚出了一道十分粗壮的龙型雷劫，在天空中，劈向了叶玄岳。“轰！……”“啊！我就是说说而已！干嘛这么认真？”………………

一个魔，却处处得道，八方来助。他的运气真的就这么好吗？一个人，却时时受阻，四面楚歌。他的人生难道就这么凄凉么？一颗心。却次次碎裂，一世沉沦。他的感情是否就这么脆弱呵？无数的宇宙，空间不断交战吞并，百家争鸣，万族林立，一个强者的崛起，不仅需要无尽的杀戮，还需要历遍轮回苦，尝尽苍生难，苏磊一个尝尽苦难，受尽折磨的少年，能否挣脱命运的枷锁，打破轮回的桎梏，冲破冲冲阻碍，站在众生之巅，创出属于自己的苍生之界。

人间三千道，魔族万重难，究竟谁是无上主宰？一位长者对龙海说：“你要记住自己的名字，龙越九天，海纳百川。”

他自穿越而来，稀里糊涂进了龙墓，莫名其妙得了传承...他又穿越而归，被逼无奈加入师门，意想不到卷入战争...于是，修了真、锻了神，传承地还化身了青龙，匪夷所思的经历，叹为观止的历程，但是为什么结局总是出人意料？

《优秀青少年必读:心理学入门大全集》由方洲主编，成长必读·青春指南！专为青少年量身打造，全面提升青少年的心理素质；送给青少年的知识厚礼，助你拓宽视野增进智慧，超越自我升华人生，让你赢在起跑线上，从平凡走向优秀，成为同龄人中的精英。打开心理学的大门，步入心理学的殿堂； 感受心理学的魅力，汲取心理学的智慧；《优秀青少年必读:心理学入门大全集》：活用经济学的精髓，把握成长的每一步；翻开《优秀青少年必读:心理学入门大全集》，开始一段趣味横生的心理学阅读之旅，拨开心灵的迷雾，开启青春的航程，扬帆迈向成功的彼岸！

清风无尘卷俗世，少年饮恨梦长安……言伯苏，大唐镇西侯之子；当他以侯爵世子的身份客住在浩浩京城中时，他是多管闲事的风流才子，他乐善好施、匡扶正义，参与在一宗宗离奇血案中，还世人一个个真相大白。可他毕竟也是一位让朝野君臣忌惮的邦域质子，父侯在西域拥兵百万而名震四方，而自己更是备受儒士百姓的拥戴，在不断遭受暗黑势力的迫害和排挤后，他这位忠勇将门之后到底如何抉择命运的安排？是兵变反抗还是接受牢狱之灾？一切皆等他揭开二十多年前的逆天旧案，复仇才慢慢步入正轨……

我讲述不是杀人，是被杀；我解剖的不是尸体，是人性。人就像是一面镜子，一切都是反的。我管善良叫看似邪恶，邪恶叫看似善良。一书包含十五个原创悬疑剧本，情节波折，节奏顺畅，一悬到底，矛盾突出，逻辑合理，深度哲学，社会百态，刻骨悬爱，有一样没做到都算我输！

宇宙某处，一座祭坛之上，一颗直径比太阳还要巨大的血色眼球猛然放射出血色光芒，映红了整个星系。“这是祖器的气息!”有人发出惊喜的声音。“位置在哪里？”“地球！”大宇宙时代降临！

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

一个身怀石心的的人，一颗不灭石心是万年前的羁绊，一柄灵刀之中藏得是灭世之功。坚定道心是否就能求证大道？求道的意义又在哪里？自流星雨降临的那一刻起，天下便注定风起云涌。佛的极端是魔，魔的极端是佛。绝世凶器也只不过是遵循人的心灵，天生杀胎同样也能放下执念，只问情为何物？屠天灭地之时心中所念不过是最初相遇，放下屠刀之日才是大劫的开始！冰火之棺中躺的究竟是谁？石碑又究竟是不是大道之书？当重新踏上征程，又是谁在操控着所有的一切？冥冥之中是否真的有轮回？万年前的悲剧原来只是心中贪恋，剪不断的羁绊才最是杀人。当最终一切都恢复平静，人生若只是初遇，岁月静好！

本书较为深入地介绍了全国各地的回族概况、回族哲学思想、回族伦理道德、回族文化教育、回族经济发展、回族宗教信仰等。

烽火战国，兵荒马乱，人心惶惶，杀戮不休。他说：神要亡我，我就斩了这个神！他是谁？他是修罗神亲自选定的王神接班人，奇遇不断。以累累尸骨成就不朽功勋，建国治国，夺上古十大神兵，诛神灭魔，无所不能！

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。