第87章

作为一个散养大的乡下小丫头，皎月有青梅，也有好几只竹马。不过有一只不太一样！时人都说颖阳侯冷冽傲慢，可对媳妇那真是宠得没边儿了！皎月哼道：“咱俩谁宠谁，这事得论道论道。”

“我不甘心，不甘心！即使是做鬼我也要生生世世诅咒你们，鹣鲽散，圆镜碎，鸳鸯各自飞！”执念不散，冤魂难离。季曼只不过是看本小说打发时间，却不想好像被扯入了一个很奇怪的梦境。她成了书中最恶毒的女二，角色出场重新开始，替被赐死的女二再走一遍故事的发展结局。宅院深深的侯府，圣母玛利亚一样的女主，无数恶毒的炮灰。皇家恩怨牵扯不休，后院争斗一人不留。她一个注定没有好下场的女二，该怎么扭转命运？斗天斗地花言巧语，骗老骗少满腹计算。看在她这么尽职尽责破坏男女主关系发展的份上，能不能给她一条活路啊？

前世她无欲无求，只想跟心爱的男人简单生活，却落得个被亲姐夺爱脸容尽毁，爱子惨死就连死后也被亲人除家谱的命运。这一世她势将乾坤颠覆，只心守护想守护的人，就算毁天灭地双手粘满鲜血也不顾及，而那些曾残害的她前世渣人就抹干净脖子等着吧。姨娘伪善，拆穿你的美人画皮面，让你颜面尽失，名声扫地。庶姐算计，让你身败名列，无颜存活与世。一支竹笛，换出千万条毒蛇曼延，从此整个天下为她倾倒……他是身份不凡，却被亲人抛弃的破落王爷，却惟独对这个众人眼中的疯癫女一见倾心。不顾她已定亲他人，强意娶亲。甚至为了他，不惜整个颠覆江山，一心护红颜。--情节虚构，请勿模仿

都说寡妇门前是非多，可颜苏却觉得侯府后院是非也不少。难缠的各路小妾，躲不开的是非阴谋，想要活下去，手段总是少不了。就在颜苏专心应对后院里的各种是非时，嗳，我说侯爷，您能松开搂着妾身的手吗？

推荐甜宠新书《惹火狂妃：小萌夫，要听话！》“不要了，好疼……”卫子衿捂住手臂上的伤口，不许男人碰她。男人低声诱哄，“小东西，过来，擦了药就不疼了！”“不喝药，太苦！”卫子衿把黑乎乎的一碗药，推得远远的。“乖，里面放了蜜糖的，一点都不苦！”她从懵懂的年岁就痴心暗恋他，还没表露爱意，竟被他一纸婚约许给克妻世子！【男女主身心干净，1V1】

原来，世上不是没有光明可惜，终究是迟了刘凯看着被解救下来的被拐姑娘脸上的欣喜想起很久以前那天下午阳光撒在她的脸上那一抹自信又张扬的笑容向阳原来你才是那抹射在他心里的阳光

异能少女齐莫颜新近成为了魅都心理诊所的的主治医生。这是一间奇怪的诊所，进出的客人充满了新奇和趣味：有妖狐，怪鱼，吸血鬼……莫颜认得了101区最年轻的黄金猎魔人穆青和他的搭档——雪橇犬阿彻……从此开始笑与泪的奇特生活。故事温暖感人，却也处处透露希望与欢乐。

本书既保留了原作无规则的标点符号和异乎寻常的书写方式，又突出了原作完成和未完成的两个部分，同时也纠正了其他一些版本的错误，原原本本地再现了作者手搞的风貌，为翻译和认识卡夫卡的作品提供了很有价值的参考，同时也力图为我国的卡夫卡读者和卡夫卡研究再现一个新的视野范围。

邬语的成长环境并不美好，不是父不疼母不爱，而是“孤独”，她其实一直都觉得自己活得恍恍惚惚的，活着，也许就是为了履行生命的意义……直到她接二连三地遇到这几个“意外”的人……人与人之间就是这么莫名其妙，有人天天见面，可就是互相不认识，有人本是擦肩而过，却值得你为之停下脚步……

【新书《剑影横秋》已发，望多多支持】仙途浩渺，众生汲汲而求；求道多艰，修士道心渐衰。自登仙途，御千里快哉风，穿山渡海，凌波御虚，穷睇眄，缈天涯，行于万丈红尘中，游乎四极八荒外。纵天高地迥，宇宙无穷；任天行有常，盈虚有数，墨天微抚剑而立，“大道独行，惟吾逍遥！”阅前须知：1.主角精神病患者，接受不了请及时止损。2.无男主，因为女主兼职了！3.弃文不必告知。【书友群：738562837】

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

《中国文化博览4》主要章节分为“文学”、“艺术”、“思想家”。

本书以装用柴油机的汽车在实际使用中所出现的故障实例为主体，介绍了东风、解放、斯太尔、依维柯、五十铃等系列柴油车常见故障的诊断与排除方法。内容通俗易懂，且针对性和实用性强，可供汽车驾驶员和修理工阅读，也可供大中专院校汽车专业的在校师生学习参考。

仙界崩塌，仙路断绝，天庭坠毁，神圣仙魔纷纷坠世，化为真灵。适时，魔神齐聚，霍乱天下。罗家少主罗纪，于家族覆灭之际，炼化家传六阶仙灵，一路披荆斩棘，如彗星般崛起于天下，杀敌灭魔，开启世间宏伟纷乱的大时代。状元及第，恢复家族荣光。带甲三千，鏖战天下神魔。红颜在侧，风景一路秀丽。武道之路，终成九转无敌。

《管理基础与实务》是一本着眼于培养高职高专类院校学生的管理素质与管理技能的教材。本书以管理的四项职能——计划、组织、领导、控制为主线，系统地介绍了管理活动的基本规律、原理和方法。本书设三篇，共九章。第一篇管理内涵篇，主要介绍管理和管理学的基本概念和理论知识；第二篇阐述了管理的基本职能，是全书的重点部分，比较系统地介绍了管理的一般职能以及相关的理论与方法；第三篇是管理的改革与创新篇，主要介绍创新、组织的变革和发展，目的是拓展学生的思路，开阔学生的视野。