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青少年成长智慧丛书》针对当代少年儿童应具备的十种素质，把古今中外的经典故事按关键词归类，精编成十本故事集。每个故事后设计有“换位思考”与“成长感悟”小栏目。用以充分调动孩子们思考问题的积极性，给孩子们以无限启迪。
1984（奥威尔作品集）
《1984》是一部极具预言性质的政治讽喻小说，描绘了一个令人感到窒息和恐惧的泯灭人性的极权主义社会。在这个被称为“大洋国”的极权主义社会里，“你说的每一句话，发出的每一个声响都会被监听；只要有一点光线，你的一举一动都会被监视”，人性被扼杀，自由被剥夺，思想被钳制，而历史每时每刻也在被伪造。那里的人类生存状态，永远警示着人们不要走进这黑暗的悲剧。
国民校草的甜心小老师
十八岁的你是否也曾喜欢上一个少年，为他做尽了傻事，为他什么都敢说什么都敢做。 而艾宝贝就有，她在十八岁那年，就深深爱着一个少年。 高中。 艾宝贝:“你好，帅哥，你是新来的高一新生吗？现在我要告诉你一件非常非常重要的事情，那就是……我喜欢你，我对你一见钟情，我要追求你！”她疯狂的追求，搞的人尽皆知。四年后大学里。 失忆的他追求她，一个校草追求老师的故事在校园里漫天飞。艾:“帝少轩，我是你老师，不要打我的主意！”帝:“宝贝……”艾:“不要叫我宝贝！叫我艾老师！”帝:“艾（爱）……老师！原来你喜欢乱~伦啊！”艾:“………”【甜宠√、搞笑√、浪漫√、校园姐弟恋文√】
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读者文摘精粹版4：放弃是一种选择
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