第31章 珍禽异兽(21)

《倒霉蛋阿歪》系列丛书围绕主人公阿歪展开情节，分别讲述了阿歪在学校、家庭中遭遇到的种种事情，突出反映了小学校园里学生之间、师生之间的有趣情境，以及家庭生活中父母和孩子之间的相处艺术，反映了现代小学生群体活泼灵动的生活面貌及可爱无矫饰的个性特征。故事幽默搞笑，其中不乏关于善良、友谊、家庭教育、学习、成长等启示。

因为班级里有人玩水枪影响大家学习，“我”是班长，班主任让“我”调查此事，查出玩水枪的人是谁。“我”却买了一把不同寻常的水枪——那是一把有神奇魔力的水枪，可以按照人的意志施展魔法。于是，发生了许多有趣的事，但是在这些趣事的后面，却有着“我”无法忽视的烦恼。

棕熊罗伊小时候，差点丧命在一只母狼獾的口中。后来妈妈夏洛特为了救罗伊而被森林恶霸所罗门杀死，他变成了孤儿，过着流离失所、饱尝艰辛的生活。在流浪时，他遇到了尖酸刻薄的熊兄妹，神神叨叨的花栗鼠，结识了身世复杂、富有正义感的白狼丹，还得到了心地善良的臭鼬泡芙的帮助。在成长的过程中，他不光懂得了生存之道，还学会了许多成长的道理。在森林遭遇了百年不遇的大洪水时，罗伊挺身而出，阻止了一场血腥的厮杀，成长为真正的森林之王。

青少年时期是个逐渐学会成熟，走向独立的时期，在这个阶段，学会自我保护，增强自我保护意识尤为重要。本书本着这个目的，搜集了大量有关人身安全与生命自护的文章，包括《道路交通安全基本常识》、《交通事故发生时的应急措施》、《远离非法网吧》等。

《少年科学院书库(第2辑)：蓝色聚宝盆》由海洋的形成；大海的颜色；台风传奇；恐怖海啸；深海探险的先锋；海妖与超级乌贼；“黑烟囱”的秘密；神秘的海底冷泉；寻找“外星海洋”；海洋科考大事记；海底粮仓；无边的药房；无限矿藏；海洋运输；向海洋要淡水；海水种植；海藻变生物燃料；海洋吸收二氧化碳；海洋发电；海洋栖居等构成。

这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

他是C市富可敌国的叶家掌权人，铁腕风格，生意场上手段独到，一向只有他算计别人，没想到也有被好友算计的一天。她是家中独生女，却还是被老妈逼着相亲不下百次，她决定下一次相亲是最后一次，只要面对那人尽可能还吃的下饭，具有男人的基本功能。她就打算认命了。可是这个在她相亲时突然跑向自己，二话不说吻上自己红唇的男子。谁来告诉她，这世界怎么了？

相府有女，惊世绝华，得此女者，得天下！一朝穿越，成为相府嫡长女，却是个痴傻受气包，姨娘庶妹当道，受尽欺压!惨遭退婚，抢婚者正是庶妹？拿去，她不屑要。异能在手，她乐得逍遥，装傻充愣的外表下藏着聪慧狡黠之心；什么？送异能，附赠光荣使命一项，她正是那预言中的唯一女主？只是，谁能告诉她，周遭的美男，你是要她？还是要天下？

傲娇女神卓一曼撩了十年的男神眼看就要到手，却阴沟里翻了船，一头栽进无赖怀。初次见面，她成功偷看了他底裤颜色，逃走时嚣张地给他竖了一根中指。再见面，他把她逼进了洗手间，“女人，你要对我负责！”“先生，玩不起别来夜店！在这里谈负责，会被人耻笑的！”她笑得风情万种。“原来卓小姐喜欢只做不说！”男人邪魅一笑，伸出食指，“你送我中指，我还你食指，如何？”她和男神的订婚宴上，他拿着她的私密物品出现，“这位新郎，你未婚妻破了我的身，你看怎么赔？”失去男神，丢尽颜面。卓一曼气得咬牙切齿：姓秦的，老娘跟你没完！情节虚构，请勿模仿

联想集团总裁柳传志有句众所周知的名言：“办公司就是办人。人才是利润最高的商品，能够经营好人才的企业才是最终的赢家。”现代企业的竞争，归根结底是人才的竞争，从这个角度来说，人才是企业之本。所谓企业管理，其实就是员工管理。人心不一，招法不一。采取什么样的方法或手段才能有效地激发员工的积极性，使员工更加忠诚于企业，尽心尽力地完成工作，是每一个企业管理者都希望解决的问题。不错，管理员工确实有难度，但并非没有办法，关键是要对症下药，找准规律，遵循规律，以心养心。按照规律管理员工，那么，“刺儿头”员工也会变成得力助手，低效的团队也会变得生机勃勃。

是一场好雨：仲春时节，烟一般地，飘然而下，无声无息。而被笼罩的一切：榕树、桉树、棕树、凤凰树、三角梅和睡莲，青草丛、卵石路、巨石、雕塑、亭台楼阁、桥与牌坊，若隐若现，却又湿漉漉地透明。一切都因雨而变得朦胧，一切又因朦胧而变得明亮。所有的尘埃都在雨中消失，所有的躁动都在雨中止息。留下一片浓郁的绿，一片纯净的蓝，一片清洁的心情。被洗涤的灵魂从身体里飘飞出来，在雨中，轻舞飞扬。到处是春的消息，到处是蓬勃的生命的律动。

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这本《中华礼仪学》从起草到出版已经四易其稿了。现在终于要和广大读者见面了。在本书编写和出版的过程中，曾经得到许多师友的关怀和鼓励，这些关怀和鼓励使得作者增加了勇气和信心，六年如一日，持之以恒，完成了编写任务。宁夏大学党政领导，包括统战部、教务处、科研处，对于本书的出版给予了极大的支持和帮助。

中国式家庭教育最终让孩子收获了什么？是人格缺陷、心理障碍、心态冷漠、独立性差、社会适应的能力差，以及两代人之间的沟通障碍……本书目的在于：提醒父母在家庭教育中一直重复的错误，并提供规避这些问题的方法，让父母跟孩子共同成长，最终成为一个成功的父母，让您的孩子变得卓越、杰出。