第65章 5七年独立，多少热血抛洒

新书《回到古代当匠神》已发布一个二十一世纪企业高管，在即将踏上人生巅峰之际，老天却跟他开了一个玩笑，一场车祸，让他灵魂穿梭时空，附身于气数将尽，不久之后，将要城破人亡，被吊死在白门楼上的吕布身上。为了能在这个时代生存，甚至更好的生存下去，吕布开始了自己逆命改运的旅程（感谢疯魔提供的书友群，群号578078151，有兴趣的兄弟欢迎加入）

中国人总是被他们之中最勇敢的人保护的很好，武汉加油！

本书运用历史学、考古学、金石碑帖学、艺术学以及社会学等相关学科的综合知识，论述了探寻碑林名碑的起源和不同时期的特点，收集了一百四十余幅珍贵的图片。

龚学敏以他诗歌追求的纯粹与华丽，为人们耳熟能详的紫禁城重新进行了整体解读，他独自置身其中，演变万般模样，穿龙袍、起龙驾、执令牌、伺贵妃、开启深锁重门，穿行千里烟云，让人别开生面。

大明宣宗初年，也就是公元1425年，此时我们的大航海家郑和还在准备着他最后一次下西洋，欧洲各国还在忙着窝里斗，并未开启大航海时代，而我们的主角李江虽然穿越了，可没想到却穿越到了太平洋夏威夷群岛，面对着一群土著野人，他手持长矛，头戴羽冠，奋起大喝：“我要成为海贼王的男人！哦！不对！我要征服整个美洲，澳洲，将太平洋作为自己帝国的内湖！”但此时底下却突然冒出了一道唏嘘声：“切......！”“妈的！谁！谁......！”（写了本新书，都市类的，老书依旧保持正常更新，新书也会正常更新《重生1997黄金时代》！）

霸道总裁爱上一只猫怎么办，在线等还挺急的。沐依依一个神奇的女人，额神奇的猫咪？当人的时候把大总裁迷的不要不要的，直接扯证了。后来变成了猫而且还失忆了，what？你在我傅总吗？傅总不是我说啊，您真怂，猫怎么了，我要是你，她就算是蛇我也要迎难而上。

一个医院的工作者，不是医生，也不是护士，而是带着灵魂回归现实的领路人。可是，他能帮助灵魂找到归途，但是能帮助自己找到正确的路吗？

《超越管理：揭秘麦肯锡管理咨询技巧》的作者从公司运营流程、团队管理、人才挑选、企业文化、危机和未来等方面对麦肯锡进行了详细地解读，借助经典案例生动，全面地介绍了麦肯锡管理咨询顾问公司的管理方法和管理理念，试图为读者呈现麦肯锡成为世界第一咨询公司背后的秘密。

（这是本即使没看过奥特曼，也能无障碍轻松阅读的同人。）主角升级路线：戴拿（前中期）→赛罗（中后期）→赛迦（后期）这不是勇者的传说，不是英雄的故事，这是人类的物语。当怪兽降临，当世界充满绝望。人类：没有光我们自己创造，没有光之巨人我们亲自诞生！染指禁忌，以人之躯获取奥特曼的力量！人类与怪兽，不死不休的争锋之下，究竟隐藏多少暗手，究竟内有多少真意？PS1：前四章是序章，埋伏笔用，看不懂很正常，可以直接跳到第一章看。PS2：原创世界观，多魔改，无原创奥与原创怪兽PS3：燃向，打斗细节向，伏笔串流向

良好的教养的形成，不是一蹴而就的，而是要用一生去培养。有教养的人能约束自己的行为、言谈，与他人和谐共存；无教养的人则以自我为中心，蔑视仪与规范。教养的人会在不经意间展示良好的风落；无教养的人则虚伪、做作、为人表里不一。有教养的人对待金钱、生活、娱乐有着正确而成熟的态度；无教养的人则虚荣、放纵而媚俗。

七绝技霸唱天下，夜江湖扑朔迷离。三教九流门中事，乱世花都任横行！老子修真小道士，强！无！敌！

慕容风，华夏古武世家的医武天才，十七处佣兵军团成员，再睁眼，她成了人人唾弃的废物小姐。世人皆知她草包又痴傻，却不知她是扮猪吃老虎。制毒！行医！炼药！骗兽！修炼！她样样精通，霸气至极。人前他是废物傻殿下，人后他是傲娇毒舌黑心肝。他说，女人，要是这个世界不容你，我不介意和你一起灭掉它！

成婚的前一日，陈云诺被心上人诛杀满门。空有医术无双，却只能看着至亲血肉葬身牲畜腹中。九年之后，她从地狱归来，虐杀贱男渣女，以报灭门之仇。都城暗潮汹涌……她将一个个衣冠禽兽剥皮拆骨，逼的原形毕露。四面仇敌，唯他气度翩翩立于她身侧：“为夫难道没有教过夫人？毁他所爱之人、夺他所图江山，方是解恨正途。”红罗帐里，他温声诱哄：“生一个，我替你雪恨，生一双，保陈家昌盛更胜往昔。”陈云诺拢衣襟：“高高在上，不近女色，他们说的真是你？”“不近别人，只想近你。”

炼化血脉本源，提升天赋；炼化灵魂本源，增强悟性；炼化业力，使人霉运不断；炼化功德，万邪不侵；炼化气运，融入几身；炼化神通种子、炼化后天返先天......炼丹、炼器，更是基础功能。有了乾坤鼎，修仙不用愁。地球屌丝刘波携带乾坤鼎异界附身，成就修仙传奇。***新书《梦境归来做才子》已经发布，期待大家的支持！《梦境归来做才子》简介：梦想照进现实，梦境归来，传奇人生从此刻开始！天籁之音，如椽巨笔，演技非凡，才高八斗，点石成金，这都不是梦想。歌坛天王，畅销作家，国际影帝，著名导演，商界巨擘，莫正阳集于一身！国民才子，霸道来袭

中国古代孝教育包括国家对于孝的教育、学校对于孝的教育、家庭对于孝的教育、文学作品中关于孝的教育。本书也分别从这几个方面进行了论述。其中在国家对于孝的教育中，重点论述了古代统治者为了提倡孝道而作出的表率和不同历史时期国家采取的一系列有关孝的政策措施。