第22章 审问牛虻

《下辈子还教书》以提升教师职业幸福能力为核心理念，收集了作者在众多教育杂志发表的适合此主题的专栏作品，另新增近一半的最新作品。作者从观念、细节入手，通过一个个真实的教育故事，探讨了什么是好教师，教师幸福的秘密在哪里，教育幸福需要提升哪些能力等诸多与教师密切相关的话题。此书可作为教师提升素养和幸福感的“心灵鸡汤”。

《悲惨世界》作为人类苦难的“百科全书”，是一部气势宏伟的鸿篇巨制，它以无与伦比的厚重与深沉，在世界文学史上占有特殊的地位，是一座永立的丰碑。雨果用高超的艺术手法，以崇高的人道主义精神，满怀激情地讲述了冉阿让坎坷的一生。冉阿让和他周围的普通人芳汀、珂赛特、马吕斯、伽弗洛什等，同不公正的黑暗社会进行了可歌可泣的斗争，许多场景催人泪下，还有很多场面催人奋进。雨果的大手笔准确地描述了滑铁卢战役、巴黎大起义，酷烈的场面足以感泣鬼神。雨果还熟练地运用了大悬念笔法，伏线千里，在富有戏剧性的情节中，将历史大事件以及小人物的悲惨命运有机地联系起来。

不同的意外伤害有不同的急救方法。（1）鼻出血急救要点：用口呼吸；不要咳嗽或打喷嚏；坐直，头略向前倾，冷敷额部；用手指捏紧鼻梁柔软处约10分钟。（2）触电急救要点：将触电者移到通风较好的地方，解开其衣扣、裤带，保持其呼吸道通畅；如触电者心跳、呼吸停止，要对其坚持长时间的人工呼吸和心脏按压；有条件时用凡士林纱布或盐水纱布包扎触电部位，然后送医院进一步治疗。

正如本书作者，美国哥伦比亚大学著名教授沃尔特·皮特金教授所言：本书主要写给那些整天忙忙碌碌，一年到头读不了几篇文章，而自己又因此很不满意、觉得自己读书太少的成年人。”尽管我们每个人从小就开始接受如何读书的训导，但真正来讲，并不是每个人都会读书。本书作者根据读物的不同类型，阐述了一些高效阅读的策略和技巧。如：通读，不要只读局部；读长句子，不要只读字词。先了解最广泛的含义，如果有必要的话再去细读。阅读是一种方式，因此，它应当遵循学习规律，这便是这些规律中的首要规律。快速而有效地阅读，就是用一种快速而有把握的方式去掌握书面符号所表达的意思。

这套书用精英佳作引发学生写作兴趣，用名家心得开发学生写作智慧，用满分考卷打开学生写作思路。三管齐下，帮助学生学会作文，让为孩子写作操心的家长从此放心。

一只可恶的蟑螂从马里奇的身上爬过，他变小了。胆小的马里奇在不知所措中被一只雌蜻蜓带出了家门。从此，他的昆虫国之旅开始了。他先后遭遇了水蚂蚱、萤火虫、蚊子、蟋蟀、蝉等等小昆虫，不仅了解了它们的生活习性，在面临危险的时候还锻炼了自己的胆量。最终在又一次遇到那只蟑螂后，勇敢地战胜了它，一瞬间，他变大了，变回了从前的样子。

当明玉发现自己穿越了的时候，其实是不想活了的。前世国破家亡，哀莫大于心死。然后她就见到了她前世死去的哥哥活蹦乱跳地出现在她面前……活着简直太好啦！明玉临死前曾发誓，若有来生再不跳舞。和哥哥重聚没几天就面临重大升学压力的她表示：嘻嘻，跳舞真好，我爱跳舞！【古穿今】这其实就是一个从小浸淫舞蹈的女子穿越到现代，将古典舞发扬光大的故事。

江南初遇，他年少轻狂，未承想，只一眼便生了魔障，满脑子都是那个纤瘦的姑娘。京城重逢，电光石火，两人微微笑着，眼睛却泄露了心中的秘密。她敬他，恋他，全心全意信他；他教她，护她，宠得无法无天。那时候，她十八岁，正当一个女孩最好的年纪。深恩负尽，飘零三载，他之于她，是日复一日、苟且偷生的漫长时光里，活下去的希望。年轻时的一场荒唐执念，再回首，竟满腹疮痍，难辨对错。尘世是非，躲不开人间风月；人间风月，躲不开情深意长。

“我是墨羽。在我居住的这个地方，总是发生一些怪事……”

音乐大师的生活环境、成长经历、个性、价值取向能帮助我们理解他们的音乐作品，贝多芬的壮丽宏伟，莫扎特的优雅流丽，斯特劳斯的优美流畅，迥异的风格我们可以通过阅读本书来加深理解。

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她是AK杀手组首领黑鹰，惨遭姐妹背叛，穿越成南宫府废材三小姐。她的重生将扰乱这个世界的法则，乱异世，动乾坤，证天道，成就一世刁妃少轻狂。

如今，你可以在布拉格大街遇到一个衣衫破旧的人，他自己压根儿就不知道，他在伟大新时代的历史上究竟扮演什么角色。他谦和地走着自己的路，谁也不去打扰。同时，也没有新闻记者来烦扰他，请他发表谈话。你要是问他尊姓，他会简洁而谦恭地回答一声：“帅克。”其实，这位和善、卑微、衣着寒俭的人，正是我们的老相识——英勇无畏的好兵帅克。早在奥地利统治时期，他的名字在捷克王国的全体公民中就已家喻户晓，到了共和国时代，他的声望也依然不减当年。

本书为余秋雨戏剧著作《戏剧理论史稿》的首次修订版，作为中国大陆首部完整阐释世界各国自远古到现代的文化发展和戏剧思想的史论著作，出版后即获北京全国首届戏剧理论著作奖，曾经被很多大学作为教材使用，其中包括台湾、香港、新加坡的一些大学。在使用十年之后，1992年又获得国家文化部颁的“全国优秀教材一等奖”。

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