第90章 里根的涂鸦之作

《世界名人成长历程——巅峰造诣的科学家（3）》本书分为伊万诺维奇·门捷列夫、本森和基尔霍夫、罗伯特·科赫等部分。

在《史记》的世界里，有明智的君主，有昏庸的帝王，有贤惠的后妃故事，也有残酷的宫廷秘密，还有很多形形色色的臣子和原本不为人知的小人物。在《史记故事(导读本上)》里，你会看到很多有趣的故事，它们会带着你感受几千年前的世界，让你在故事中体验不同的人生，变得更加聪明睿智。

《同桌好好玩》从同桌到邻桌，从校园到家庭和社会，形成环环相扣的教育链条。主要人物有“福尔摩斯”巴奇，调皮鬼周大齐，爽歪歪李晓果，见义勇为的侯洋，学习好的小美女纪阳，等等。别小瞧这些爱玩的孩子，他们的本事可不小，他们在玩侦探中竟能让一个快破裂的家庭获得重生，他们通过卖花给贫困的小伙伴温暖；他们在集体的力量中让顽劣的小混混尝尝拳头，也让他们自己从恶作剧中醒悟。

古今中外丰富多彩的故事是世界各国社会和生活的结晶，是高度艺术化的精神产品，具有永久的闪光魅力，非常集中、非常形象，是中小学生了解世界和社会的窗口，是走向世界、观摩社会的最佳捷径。这些著名故事，伴随着世界各国一代又一代的青少年茁壮成长，具有广泛而深远的影响。我们青少年只要带着有趣的欣赏的心态阅读这些美丽的故事，便非常有利于培养积极的和健康向上的心理、性格、思维和修养，便有利于了解世界各国的社会和生活，并能不断提高语言表达和社会交往的才能。

《无敌熊告诉你，我是外星人》一书是“阳光姐姐美美熊”系列丛书中的一本。该丛书共六本，按照不同主题分为：无敌熊、勇敢熊、孤单熊、成长熊、奇异熊、温暖熊。每本书根据各自的主题，收录与之相关的4～5篇作品，其中一篇为“阳光姐姐”伍美珍创作，同时挑选了“阳光家族”小作者创作的精彩小说。本书是“阳光姐姐美美熊”系列之一的“无敌熊”，书中收录的故事以大无畏的“无敌”为主题，由“阳光姐姐”伍美珍原创的《毛毛和木乃伊》领衔，携手“阳光家族”明星小作家们为小读者奉上一组既无畏又暖心的成长故事。

养成简单朴素的生活习惯，是增进健康的一大因素，使人对于生活必需品不加挑剔。

突破想象力空间，脑洞大开的心理悬疑故事，不亚于《天才在左疯子在右》、《盗梦空间》的脑洞合集。一位警察，在他漫长的职业生涯当中，必然经历过许多奇奇怪怪的事情。或许从未有人认真深究过，造成怪事的原因到底是什么。这里有一位敏感而又执着的年轻警察，和他的队友齐佳恒一同经历了十五个离奇的事件。有些离奇事件的真相，并没有外界看起来这么简单。

每日只读圣贤书的少年张仅，被江湖乱流卷离了正常生活。阴谋，怒火，鲜血，侠义，竟将一个少年生生磨成了一道剑锋。有人内力混若江海，我偏要额外加上一条溪流。有人身法可以神行逍遥，我更要多借上一朵东风。自我剑出，天下邪祟谁敢论剑。书友群：666464765

长夜冥冥，万家灯火。白月清风，夜幕笼垂。深山里，窗棂下，垂暮老者望向窗外……夜寐晨兴，老者面容枯槁却目光炯远。身边少年俯身贴近，老者凝神沉思，蓦然道：“那个人……他还会回来吗……”——————————————————————讲述昔年太子南门修大难未死，化身梅山才子左子丘回到未央帝都，步步为营、立排奸佞、重正星轨的志士历程。南门三兄弟恩怨情仇，终坦诚相待一致对外，谱写了一曲当属于碧血丹心、英发男儿的热血史诗。

叶宇在泼辣的房东大嫂那交完房租后，在床下发现一个布满灰尘的箱子，刚拿出来时，箱子传来声音。‘’滴，发现一名废材人类，暂选定为宿主‘’从此，叶宇开始了一段段坑爹的时空之旅。

暴力书生居……暴利书生居……张靖是白痴！哈哈哈……

蓝镜蛰居故里洋坪村，早晚必看山。早晨在朝霞中看。傍晚在夕照中看，当然，免不了要泡一壶乌龙茶，边啜，边看，边品。那山叫飞仙岩，海拔八百多米，虽不是全县第一高山，但蓝镜觉得它是全县众山之王。说它是众山之王，因为整座山蕴藏着的花岗岩石材近一亿立方，占全县储量的二十分之一。那花岗岩是黄色的，黄色石材乃是当前和未来市场消费主流。那山是裸露的，岩石平展展、齐刷刷地耸守着，像一块块年糕可以掰下来吃似的。山顶上的石崖是天造地设的飞仙形象，像李铁拐，像吕洞宾，像何仙姑，虽没有八仙，但个个形神毕肖，栩栩如生，常常显灵。

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人类联合舰队与暗黑深渊之间的战争以人类的胜利告终，人类舰队主力与巡逻者武装的星尘舰队对暗黑深渊残余势力穷追不舍。坚盾帝国首脑皮克斯趁虚发难，暗算盟友，篡夺了联合舰队的最高权力，觊觎银河之心，欲建银河帝国。旦素一率领残存的巡逻者武装，奋力抵抗皮克斯，急报银河之心。在猎户座旋臂上，主人公李约素意外发现功勋战舰“重装甲号”居然重生，而已成为传奇的古力特将军竟然还活着，但他已经成了暗黑深渊的傀儡，正准备孤注一掷远征银河之心。神秘的埃博之子运筹帷幄，指挥佳上率机器舰队东征西讨，紧盯银河之心。银河之心成了各方力量汇聚的终点，星海逐鹿，决战银心！一段超过一万光年的时空跳跃，迎来一个完全出乎意料的结局……

《学生最想知道的未解之谜：前人留下的谜案》编排体例合理，图文并茂，语言通俗易懂，可以满足青少年读者的求知欲，激发其探索“谜底”的兴趣。同时也可作为中小学教师进行科普教育的参考书，配合学校素质教育的目的，提高青少年素质与思想素质。