第9章 卓越班组长的生产实施(1)

本书规范了理论学习。加大督办督察力度，保证决策的落实。同时，校党委立足学校长远发展，着力加强后备干部队伍建设，积极选拔干部到地方政府和新疆、西藏等西部地区挂职锻炼，使后备人才在实践中锻炼成才。

本书全面地、系统地阐述了突发事件的性质、特征、类别、应对方法、应急预案以及相关法律法规，特别对我国的“一案三制”的应急管理体系建设这一核心框架给予了更多的思考和阐述，并借助实际案例进行分析和演练，其中既有实战经验和教训的科学归纳与总结，也有经典理论、原则、方法和技巧的深入剖析与指导。

党员干部加强道德建设，可以凝聚党心民心，是形成好的政风民风的关键。加强和改进党员干部道德建设，既是全面推进党的建设新的伟大工程的一个十分重要的环节，是建设高素质党员队伍、高素质干部队伍，提高拒腐防变和抵御风险能力的一个重要切入点，也是营造和谐的党群关系、干群关系，构建社会主义和谐社会的重要内容。

本书以“两岸关系和平发展制度化”为研究主题，在考察和平发展思想提出过程与背景、和平发展局面面临机遇与挑战的基础上，探讨两岸关系和平发展时期的内涵、阶段、特征、任务、矛盾、动力、主体等相关理论概念。重点探讨了两岸关系和平发展的制度化框架，认为两岸关系和平发展的制度化建设基本任务是要建立起经济、社会、文教、政治与军事安全等五大支柱，分析两岸关系和平发展制度化框架建构的路径，提出“巩固与深化两岸政治互信”、“构建两岸和平制度化的机制”、“推进两岸社会一体化工程”与“营造两岸关系和平发展的环境”是推进制度化框架建设的有效与可行路径选择。

“成风化人”系列丛书，从机关作风、家教家风、行业行风、学校校风四个角度，记录了和平区培育和弘扬社会主义核心价值观的有益探索，承载了和平人对社会主义文化自信的责任担当，展现了和平人“以身边事，教育身边人”的榜样力量，发挥了讲述和平好故事、传播和平好声音的文化引领作用。

江家三房有女，灼灼其华。执笔一篇君令策，惊了整个齐北之地。早年，被迫嫁给鳏夫，母亲为她垂泪早逝。而后沦落太监手中，父亲几番进京为她，沦为五马分尸下场。何为家破？何为人亡？时光逆转……大宅院中机关算尽，朝堂权术步步为营！她红衣华绝，笑意清浅，“这一世，执棋之人，是我……”落花本无情，春风吹又生！闺中佞，煞天下！

大将军之女，方莺莺发现未婚夫花街柳巷，活活气死。花花公子方浩，意外死亡，正好魂穿她身，誓要替她报仇。疑团解开，原来一切都是造化弄人，因为他一直深爱着方莺莺。但是天意弄人，她和父亲方无敌，被卷入争夺皇位的阴谋之中。 她又怎么解脱？她又怎么面对皇子的感情？李煜对她的感情？ 在时刻都会消散的生命前，她又该何去何从？ 更让她伤心的是，自己最为信任的人，实际上一直在背叛着自己。凄美委婉的爱情，亲如姐妹的友情，又该怎么进行下去……

徜徉诗国，畅游文苑，我们与古代文学大师“交游”。将上古的醇厚、汉唐的华美、两宋的平易、明清的包容揽入手中，展卷细读，掩卷长思，如品清茶，如饮醇酒。在这里，我们感受到的是美的熏陶，心灵的皈依，思想的碰撞，情感的共鸣。

武术三大宗门，中宗，南宗，北宗，三大宗门统称为武术世家，南宗一个武者，因为喜欢上北宗的一个女子，又被人奸人设计陷害，所以以叛宗名义被南宗追杀，但被一人老人所救，后去了北宗，追上了喜欢的女人，而他练到宗师之境后又自创名号武林盟主，因为其口气太大，结果被人群欧，但都被他打退，自己也自创一套盟主修炼之法，并开宗立派，传播门下弟子。因修炼难度非常高，而且一改传统，所以被认定为魔道，遭到三大门派合力打压，势力渐渐变小，成为一个武馆。虽然借着恩人的实力稳固住了局势，但随着他的的退隐，人丁越发少了。

黎川穿越唐朝，捡了一个系统，开了一个网吧，一不小心还火了，于是就经常出现以下的情况：李二：程咬金，你他娘的又抢朕的亚索！整个唐朝都开始打起了游戏，只是打着打着，突然把突厥打没了，又顺便把吐蕃打趴了……ps：本书是欢快娱乐文，不研究历史，不接受反驳，谢谢支持！

对美人来讲，传奇是最鲜红的胭脂；对侠客来说，传奇是最锋利的剑。她却将传奇看得那么透彻，因为她知道，传奇终究只是传奇。她只拿出十六岁最辉煌的岁月，燃烧出一段传奇的火，然后戛然而止。风铃是一颗铜铸的心，被风叮叮当当敲响，她的心，却永远沉寂着。她是一只飞蓬，在风中飘摇着，任命运吹拂，做纵欲横来去。

“在你身后傻傻等待的备爱……朋友只是找个借口留下不离开……你永远不明白，做备爱的悲哀……”女孩拿起手机，以为会看到她最想看到的那个名字，可是女孩知道那个人永远不会再出现了，那个她最爱却永远得不到的人……一段被遗弃的感情，再次相遇再次相见，是否还会心痛，还是已经彻底遗忘，等待一个人不难，但等待一个不爱自己的人，是否值得

你不在时，雪一直下，仿佛是在等你回来，我抬头，雪落在我的眉尖化成一片雨水。你不在时，月一直挂在空中，仿佛是在为你照亮回来的路，于是我想变做一颗树，和月亮一起等你。你不在时，树一直摇晃，那影子就象你的身影，时常使我失神。你不在时，风时常又哭又笑，于是风哭时我跟着落泪，风笑时我随它而笑。你不在时，床一直为你而空，是我心中已经容不下她人酣睡，你可知那细微的喘息声曾是我入梦的良药。你不在时，梦不期而至，梦中有你也有我，可梦醒时你却消然而去，于是，我只盼夜夜有梦，梦中有你。你不在时，我食之无味，寝之难安，唯任两鬓生华发，岁月指尖流……雪月你虽不在，我却仍为你保留着皇后的位置……直到永远……我不希望我困住你，但我也不希望再次失去你，如果用江山来和你交换，那么我一定要你，而不要江山。一滴清泪落在我的脸庞，我愕然抬起头时，却发现他已泪流满面，我刚要说什么，他却将手指放在我的唇边，只仰起头长长的叹了一声，然后将我紧紧的拥入怀中，用他的脸轻轻的抚着我的额头…….

这是一部反映新时期改革背景下，留守儿童、空巢老人、农民工家长和职校教师生存状况的著作。既歌颂了这个极具变迁的伟大时代又细致描写了时代背景下人物的情感变化和心理需求。在物质生活越发丰富的今天作者在呼唤更多的人文关怀。