第16章 海派早期美术教育的兴起与发展

从菲利斯·比托、约翰·汤姆森到卡蒂埃-布勒松、威利·罗尼、寇德卡，再到维诺格兰德、严莫凡、张乾琦；从美国FSA纪实运动到法国《VU》杂志启动的视觉新闻时代；从摆拍摄影、街头摄影、新画意摄影到非洲后殖民时代摄影；从东方学视野中的中国被摄史到玛格南图片社的印片条……本书选择过去百余年间国际上30余本重要摄影家、摄影运动、摄影现象与摄影史的代表性作品集，综合运用东方学等当代学术工具，以开阔的国际视野，通过深度个案研究揭示摄影从技术到艺术、从介质到观念、从经典到当代、从照片到影像的演变历程，并梳理了其背后引导和影响这一转变的社会思潮、技术革命以及艺术/个性因素。

《阳春白雪》相传是春秋时期，晋国的乐师师旷或齐国的刘涓子所作。后来流传琴谱中的《阳春》和《白雪》是两首器乐曲。《神奇秘谱》在解题中说：“《阳春》取万物知春，和风淡荡之意；《白雪》取凛然清洁，雪竹琳琅之音。”《阳春白雪》表现的是冬去春来，大地复苏，万物欣欣向荣的初春美景，旋律清新流畅，节奏轻松明快。

1520年4月7日，拉斐尔在罗马病逝.年仅37岁。他的身后留下了尚未完成的《圣容显现》等画作以及梵蒂冈宫殿的装饰工作。然而，大师死后一百年里.他的艺术作品越过阿尔卑斯山脉，跨过浩瀚的地中海，影响了整个欧洲的艺术风气。从拉斐尔留下的数封罕见的书信中，我们得以更进一步地了解大师的性格。从后人对他的追随和批判中，我们得以更深入地了解拉斐尔的一生对世界艺术的贡献与影响。而在大师的诗作中，我们更能领会他对生命的感悟：“…日夜轮转，太阳总在西沉之后重新升起，而在无言之中，我的死亡悄然降临。”

民国时期的教育电影作为特定时期的一种特殊电影现象，具有与常规电影不同的特色。首先，从电影艺术形式来看，教育电影多是以科教片、社教片为其主要的存在形态。其次，从作为社会机构的电影业角度看，教育电影除了作为普及科技文化知识的教育手段得到推行外，也担负着对社会个体进行思想政治教育的基本职能，从而在不同时期与不同的社会阶层、社会权力话语之间形成了一种相当密切的结合及共谋关系，并且进而决定了教育影业在各阶段的发展特征。可以说，民国时期教育电影的历史是此期电影发展史的重要组成部分，它在与同期其他电影样式互相影响、共同演进的同时，又呈现出独特的历史风貌、社会关联和内在的逻辑必然性。

本书从书法、绘画、建筑、服饰、民间传统工艺等多方面地展现了中国艺术的魅力，让青少年在阅读中受到传统艺术的熏陶，提高自己的人生品味。

四卷本长篇小说《张居正》，以清醒的历史理性、热烈而灵动的现实主义笔触，有声有色地再现了与“万历新政”相联系的一段广阔繁复的历史场景，塑造了张居正这一复杂的封建社会改革家的形象，并展示出其悲剧命运的必然性。作者因其丰赡的文史修养、恢弘均衡的艺术架构能力、对特定历史底蕴的富于当代性的揭示。

凄美浪漫的故事，感人至深的爱情，唏嘘伤感的落幕雕刻了《迎着子弹缠绵》。主人公老木的知青生涯中，穿插着他与三个美丽女人的爱，与现役连长之间的仇恨纠葛。为爱，老木杀了残暴荒淫的连长；为爱，三个把老木视为生命的女人送老木走上刑场。缠绵于爱恨之中的老木迎着子弹倒在莽莽昆仑山下的荒酷深处，老木的爱在三个女人心中烙下了永远的印痕。杨志军大胆的笔锋，跌宕起伏的情节，使整部小说充满批判。让人掩卷之余无比心酸，触痛文革年代的累累伤痕，名家的风范尽在于此。《迎着子弹缠绵》不仅仅是作者的青春，更是八零后一代父母的青春记忆。

陆彦很喜欢叶杳杳，但现实却是人家小姑娘根本不认识他，他自己还比这朵小娇花大了七岁，只是见了一面，此后念念不忘，甚至提心吊胆，深怕这朵小花给人衔走了。

我知道，是连家，杀了宠我疼我的父皇，夺走我大昭的江山。是你，连锦年，我曾经的驸马，代替我的父皇坐上九五至尊的位置。我以为，随着光阴的散去，一切都会在我的记忆里渐渐幻化不见。只是命运总是不愿意轻易让尘埃落定。我明白，一味的躲避只能遭受更多的迫害，我不得不担负起国仇家恨，利用你对我的愧疚、你对我的无可奈何……我笑着，假装忘记了父皇的死，忘记了江山的易主，自己依然是那个骄傲的公主，以纯白的姿态重回皇宫，对你步步紧逼。没料到，深情总是难却。我自认机关算尽，却不知，一切都在你的掌握之中。你静静地看着我演出这场独角戏，淡若梨花的笑容里只有宠溺。原来爱恨情仇早已落定。【情节虚构，请勿模仿】

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将父亲气死的前男友消失已久，突然传来死亡的消息，去填坟的路上遇到男神总裁从此爱的一发不可收拾。婚礼前夕，新郎突然消失，无奈请帖已发，酒店已定，一切都已安排妥当只缺新郎一人。取消婚礼？不……挣扎过后，拨通多年未见的巨星男闺蜜电话：“张汕宇，明天我结婚，新郎暂无，你愿意娶我吗？”他是她的男闺蜜，她是他多年来隐藏在心底的秘密。岁月变迁，阴谋被戳穿，男闺蜜与男神总裁签署的黑暗协议浮出水面。一场华丽的爱情纠缠，从这一刻开始重新洗牌。

屠格涅夫的抒情笔调前无古人，后无来者。他总能在讲故事的时候，恰到好处地掺杂进抒情，使得文章充满浓郁的生活气息，有自然之美。屠格涅夫的小说语言纯净、优美，结构简洁、严密，他的文笔甚至影响到后来俄罗斯语言的规范化。鲁迅就曾不止一次向中国青年推荐屠格涅夫，称他是真正的俄罗斯语言大师。

记忆中的江湖，是潇洒豪迈，不拘小节；是恩怨情仇，是非分明；是刀光剑影，来去无踪；是尔虞我诈，杀机隐现。或许也只会是一代人的热血回忆，随时间慢慢隐匿于凡尘俗世中，不再张扬，却永不消散！

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孩子的素质教育，一刻不能放松！著名教育大家陶行知语：“要理解孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。”培养孩子的独立能力，让他们自由飞翔！