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第5章 敏感期的教养重点

敏感期是自然赋予幼儿的生命助力,在孩子的成长过程中,如果他们敏感期的内在需求被妨碍而无法发展的话,就会错过最佳的学习时机,即便日后弥补也要付出很大的心力和时间。而在适当时期,善于运用这股助力,帮助孩子更完美地成长,则能取得事半功倍的效果。以下几点建议,可以帮助看护者及时把握孩子的敏感期。

1.尊重孩子是有能力的个体

每个孩子天生就是一个学习者,电话里的说话声、积木的碰撞、铃铛的摇摆、路边的石子,这些对孩子来说都是那么的有趣。而孩子的成长过程,就是循着自然的成长法则,不断地探索这些奥秘,不断地挖掘更多的神奇。毫无疑问,在这一成长过程,孩子自然会成长一个“更有能力”的个体,而面对孩子的这种欲求和心理,父母所要做的,就是善用孩子的好奇心,善于分享和了解孩子的欢乐,当孩子发觉自己的观察和反应被获得肯定的时候,他们自然也收获并积累了最难能可贵的成长体验。

2.细心观察敏感期的出现

每个孩子敏感期的出现时间并不相同,但是作为父母一定要明白,不管孩子处于哪一敏感期,都要顺其自然。因此,这就要求成人必须以客观的态度,细心的观察来读懂孩子的内在需求和独特特质,要知道,处于任何一个敏感期的孩子都有成功的可能,关键是看家长如何发掘和引导孩子身上的这种特质和潜能了。

3.布置丰富的学习环境

在孩子成长不同的阶段,家长给予不同的营养,才能收获最好的“果实”。同样,在孩子成长的各个敏感期,根据孩子的发展特点给予恰当的帮助和引导,才是最好的教育方式。因此,当家长发现孩子处于某一敏感期的时候,一定要尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。比如,当孩子2~3岁,喜欢探索空间的时候,你可以和他玩堆积木的游戏,让孩子感知“大”和“小”的概念;当孩子4~5岁,喜欢表达情感的时候,你一定要满足孩子的情感需求,他缠着你了,你要知道是孩子需要更多的爱;他“无理”了,你要知道这背后其实隐藏着非常合理的心理要求。

4.鼓励孩子自由探索、勇敢尝试

在孩子的成长过程中,他们总会对某种事物或是某种现象产生兴趣,而探索兴趣是孩子获取知识的重要条件,也是他们进行创造性活动的推动力。因此,这种时候,家人一定要尊重孩子的成长需求,鼓励孩子多去探索。事实上,当孩子获得尊重与信赖后,在对环境的自由探索与尝试的过程中,他们才有可能在某一领域做出突出的贡献。

5.适时协助而不干预

当孩子热衷于他感兴趣的事情时,家长的态度应该是放手让孩子自己去尝试、自己去做,而不是丢下孩子完全不管,或是大包大揽独断干预。要知道,爱得不得法,就会成为“害”,爱得不明白,就会步入误区,而遵循孩子的自然生长规律,适时给予协助与引导,孩子才能在生活中逐渐锻炼、成长起来。

当然,敏感期的教养重点并非局限上面几点,如果你是善于尊重自然赋予孩子的行为与心理,并能给予必要帮助的家长,毫无疑问,孩子的小小心灵会受到极大鼓舞,而他们自然也会顺利度过每一个敏感期。

§§第二章 0~2岁的敏感期:营**的平台,与孩子一起迈好第一步

随着婴儿呱呱坠地的一声啼哭,一门看似简单实则复杂的学问就摆在了很多父母的面前:我们怎样做父母?我们怎样养育好孩子?其实,在做一个好父母之前,我们先要问一问自己:有没有读懂孩子?

几个月大的时候,看见什么都往嘴里塞;

喜欢上了接电话,每次都是一口气说完“你好!再见!”

喜欢摆弄妈妈的化妆品,将自己的小脸涂成“调色盘”;

不知疲倦地练习走路,能跑会跳了,反而总想让你抱;

不许别人动他的东西,好像变得越来越自私了;

……

孩子这是怎么了?他有什么问题吗?别担心,孩子的“敏感期”到来了!读懂这一切,用爱营造一个平台,同孩子一起迈好关键的第一步。

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