第77章 无良的人就是无良（7）

夕颜作为失忆人士，答应了他的请求。去位界里搜集天道之力，可是为什么出现了--一个小屁孩，还叫自己娘亲好吧！就当作收了个便宜儿子算了！可是为什么在自己背后出现了一个替自己遮风挡雨的人了！婚后:“媳妇，人家今晚想和你睡。”一脸谄媚的讨好眼前的人。“不行，不行，娘亲今晚和我睡的，你给我自己一个人睡吧！”团子赶紧抱住了夕颜，一本正经的对自己的便宜老爹说道。看来今晚又是睡不得好觉了。看着他们父子俩再为睡觉的事情争论着。夕颜的心头像是抹了蜜一样甜。原来幸福就是那么简单啊。

沉静少言的辛文雨一个人漂泊在陌生的都市，她的美丽容颜引来诸多男人的爱慕，但年少时的伤痛让她固执地封闭自己，一个人孤独生活。已打拼出一番事业的曲宵正面临事业瓶颈期，与辛文雨相识后展开热烈追求。五年自我放逐后的辛文雨，终于被曲宵打动，决定开始新的生活，就在她慢慢解开心结之时，却发现曲宵身边有一位得力的女助手，有意无意地不断介入他们尚未稳定的感情。爱情的时效可长可短，需要两个人同时经营，误会和失望只能让两颗心离得越来越远……

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秦琪是勤奋好学的假小子，一次路遇和江川相识，两人在交往中情愫暗生。江川学业优异但生性散淡，计划毕业后回到家乡县城，从事一份简单知足的工作，和父母一起过宁静生活。由于青春期奇异的自尊和精神洁癖，秦琪认定江川此举没出息，日渐疏远，就此分别。而报考国外被拒之后秦琪放弃考研，步入社会。一次加班后，秦琪在饭馆吃饭，偶遇导演一行在探讨电影创作，她误打误撞地加入，备受欣赏。最终，秦琪因工伤放弃了原工作，成为导演的助手。电影如一面镜子或一把梳子，使得秦琪将往事一点点梳理清楚，在创作过程中她渐渐地理解了江川，并决定去找他。而最后是否见面其实已经不重要，因为秦琪已经懂得了很多她忽略的人生要义。

林笛儿再续“玫瑰系列”最虐心催泪故事。他心底有段旧时光，那里住着他的白月光；她梦里有隐秘心事，止于唇齿掩于岁月。叶少宁和童悦的爱情似乎是瞬间产生的，但婚姻和信任却比他们想象的都要难。童悦不能把彦杰的事情说出口，却能对苏陌求助；叶少宁面对车欢欢的爱情，没有选择推开。家人的离去，高考，离婚，怀孕……事情接踵而来，两个人在徘徊的时候改如何果断地、勇敢地做出抉择？虐恋升级，甜宠升级，附赠“玫瑰系列”五万字联合番外。

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轮回之间，是谁打开禁闭的大门。一次偶然的失误，是否是命运的安排。一切的一切那么匪夷所思。人类……终将毁灭……天地间一片黑暗……突然出现了光，一片闪亮的光，从天而降的4位异能少年，能否扛起拯救世界的大任……让我们聆听这末世序章的旋律……这未完的旋律啊……——序章————作者:刀龙

作为一名宅到惊天动地，宅到海枯石烂的宅男……

5X5的数据是谁的招牌？90年代的奥拉朱旺？5项数据领先全队的狼王加内特？还是爵士的5X5机器基里连科。不过从安生获得摄像头系统进入这一个联盟之后，这个问题再也没有异议。新书发布：我的突破是在太强了

眼一闭一睁，世界就变了，但是无论有多么艰难，生活还是要继续，绝不轻易放弃！女主意外穿越兽人蛮荒世界，孤立无援的时候努力活下去，找到兽人世界的家人部落，邂逅忠犬男主，探索“新”世界的故事！

妖说，炼妖地上必有其尸！佛说，十八层地狱必有其魂！神说，化神池中必有其骨！仙说，斩仙台上必染其血！……

舅妈在舅舅出事的前一天，绕着老祠堂跑了三圈，直到自己累得气喘吁吁。舅舅问她，发什么神经。舅妈说，她路过祠堂的时候，看到旁边有一只白兔，就上前追赶，谁知白兔绕着祠堂狂奔，她跑啊跑就是追不上，后来突然不见了，真是见了鬼。舅舅说，就是见了鬼呢，准是谁的灵魂出窍。谁知一语成谶，竟是他自己将命搭上了。当我看到舅妈的时候，她还在喃喃自语：为什么呢？为什么白兔会不见呢？她有气无力地瘫坐在地上，披头散发，手不断地捶打着冰冷的地板。舅舅的遗体直挺挺地躺在旁边的架子上，被一条白布裹着。殡仪馆是个令人望而生畏的地方，我怎么也想不到有一天，亲人们会以这样的方式相见。

颜惟楠有些倒霉:跳了崖，死了;绑定了系统，经常被电击。爱卖萌的系统心是黑的，虽然它没有心。帅气的男竹是别人的，别拦着，让她毁灭世界！！！系统:“宿主，那才是你的。”看着比男竹还帅的反派，素手一扬，挑起他的下巴，“反派小哥哥，约吗。”

具有神秘身份的李逸接到保护任务，他不得不伪装成教师，潜伏在不食人间烟火的校花身边，但他刚上任就被告知今年命犯桃花不易出行，且看李逸凭借一身本领，将困难化险为夷。

青少年时期是身体、心理发生转变的一个重要阶段，他们正处于半独立半依赖、半幼稚半成熟状态，被称之为“心理断乳期”、“青春躁动期”或“成长关键期”，而学习的压力、价值的趋向、不良风气的影响等最易使青少年在认识上出现一片“真空”，产生心理障碍。《如何与异性交往》关于如何解决青少年心理问题和障碍，以优美、流畅的文笔，真实地呈现了不同风格和理论取向的青少年心理问题咨询的治疗全景。为广大青少年认识自我的各种心理问题和困惑，获取自我调节和预防的心理学专业知识，提高心理障碍的免疫力提供了多种专业手段，也为家庭、学校和社会预防青少年心理问题和障碍提供了具有理论性、科学性和实用性的专业参考价值。