第43章 成都市版权产业个案(8)

如何建构新闻传播学科？如何推动新闻传播教育？本书分为理解新闻传播学、作为志业的新闻传播教育二个部分，第一部分从哲学、历史、文化、社会、政治、心理等多角度建立新闻传播学的想象力，并通过学术对话验证了某些学术想象；第二部分围绕全面实现新闻教育的综台性、学木性和人文性展开探讨，既有对新闻传播教育的台理性的深思，也有对教学改革、读书与研究方法的分享。

对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。《中华人民共和国教师法》对教师的权利和义务的规定，教师个人不能任意选择，也不能自行放弃，而且权利和义务具有交叉性，如教师教书育人既是其权利也是其义务。学校是享有一定权利并承担一定义务的社会组织，属于教育法调整的重要对象。我国是一个法治的国家，公民享有基本的权利，但权利与义务并存，在享受权利的同时，我们也要尽到自己的一份责任，本书就是从公民的权利与责任出发，让广大青少年更好的了解自己能做什么，要做什么，应该做什么。把我国的法治发展推向更好的发展。

本书内容包括：生物多样性概述、生态系统的多样性、外来物种入侵、遗传资源多样性、生物技术与生物安全问题、生物多样性保护国际公约的履行与国内立法等。

《人之废除》是英国作家C.S.路易斯于1943年在杜伦大学的演讲稿，于同年出版，副标题为“从高中英语教学出发反思教育”。作者呼吁年轻人动用他们的想象力和感受性来体认和接纳柏拉图哲学体系所传授的、圣经启示所聚焦的、通往真理和品格的道路，并且援引中国儒家和道家文化中的“道”（the Tao）一词为其命名，彰显了其普世性的内涵。这在当时是一个具有前瞻性且颇具深度的主张。作者认为，在当时的英国，教育忽视了对最基本的道德和价值体系的教授和传达，片面狭隘地强调“理性”原则，使学生对伦理和道德的理解流于表面和功利。路易斯指出，这将对社会产生根本性的危害。

本部著作对新世纪中国在战略部署、民主政治、经济发展、民生问题、领土主权、人文社会、生态环境、外交格局和改革方向等领域面对的种种成就和挑战进行了全景式扫描与透析，对中国在新世纪面临的成就与挑战逐个进行客观理性地梳理，是一部对中国当前社会热点焦点问题进行集中分析解读的战略性、前瞻性、可读性、全面性和针对性的战略性著作。

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一个神秘莫测的圆盘，让这个少年从此身怀异能，诡异莫测。一双彪悍的双眼，让世间所有的一切都毫无遮掩的展现在他的眼前。叶枫的世界，因为透视而强大，他终将站在都市的顶峰，成为统领众人的王中之王，秒杀敌人，他有不可思议的方法。

在尼玛县的几天，我和妈妈也互通过几次信息，但并没有告诉她，我生病了。我只希望她知道，我喜欢的地方有多美，我喜爱的女孩有多可爱。可惜妈妈身体不好，不然我多希望她能够亲眼看到我热爱的藏北羌塘，亲眼看到那些骄傲的藏野驴，那些优雅敏捷的藏羚羊，那些卡通模样的旱獭，看到天空中雄伟翱翔的金雕。可是，她的身体不允许到如此高的海拔，即使拉萨也很困难。将要离开的怅然使我不停地想念着母亲，哎，还是再发条信息吧，告诉她，我马上就回拉萨了，请她放心。

这是一本心灵励志书。以当下最流行的励志题材为主基调，在都市生活的大背景下，辅以锋利文笔，告诉人们该如何奋斗，如何去爱，以及如何去生活。整本书以“取悦自己”为独特视角，宣扬不迎合，不攀附，不将就，不求全的生活理念。针对18—35岁的读者，尤其是女性读者，注入强心剂。

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蒋子丹的小说深刻而锐利，语言机智而酣畅，在中国当代女性主义小说中独树一帜，她的小说创作中所显示出的开创精神，为当代女性主义小说创作打开了一扇新的窗口。本书精选和节选了蒋子丹的代表性作品，包括长篇小说《囚界无边》《长大不容易》，中篇小说《桑烟为谁升起》《风月@E时代》《从此以后》，短篇小说《左手》《绝响》《黑颜色》《没颜色》，散文《彭师累了》《复数史铁生》，随笔《一个人的时候》《当悲的水流经慈的河》《你看你看鹿的眼睛》等，全面反映了蒋子丹的小说创作成就。

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浮生若梦，死生梦幻，死亡亦是重新的开始。重回儿时的顾易，这一生不求盖世英豪，站在时代的前沿，却也不介意去戏弄一下潮尖的浪花，而后激流勇退。不求富贵滔天，却也想求一份家境殷实，凭着自己的实力，自在、受人敬重的赚每一分钱。建个群：有兴趣的可以加一下，什么催更的，别说话921804187

（爆萌宠文）不小心从树上掉了下来的云七七，不巧正砸在水里的某男身上。某人黑了一张脸，从此带她入府，宠之入骨，可王府却成了动物园。“王爷，七七小姐带了一窝兔子回来。”下人回报。“把花园的花拔了种胡萝卜。”某人抬眸。“王爷，七七小姐带了一只老虎回来。”下人花容失色。“把后院房子拆了建树林给老虎玩耍。”某人不假思索。“王爷，七七小姐带了燕国小霸王回来。”“把……什么？把他给本王扔出去！”某人大怒，匆匆赶往后院。（群：124065959）

我们在工作中，总会遇到各种各样的瓶颈问题。很多人一旦遇到瓶颈，就想着放弃——我再换一份工作吧！再换一份工作就能解决问题吗？也许，换了工作，同样的问题接踵而至。所以，仔细分析一下你现在的工作，也许，不是工作出了问题，而是你出了问题。那就让我们努力解决它们吧！