第29章 国家传播战略模式(6)

在新中国成立60周年、中国传媒大学校庆55周年之际，《现代传播——中国传媒大学学报》也迎来了30周年刊庆。《现代传播——中国传媒大学学报》创刊于1979年，迄今走过了整整30年的历程。作为国内创刊最早的广播电视学术期刊之一，30年来我们向广大读者奉献了160多期刊物，5000余篇论文，发行总量50万余册，为中国广播电视学术与事业的发展做出了自己的贡献。

当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。本书提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心设计了48个训练课目，训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，配有训练提示和解题参考，与主持人的口语实践紧密联系，适宜在职主持人的业务培训，也适用于大专院校播音主持专业的教学。

全书100万字，分认知之路（引论）、新闻之路、新闻本质论、新闻复杂论、新闻价值论、新闻表现论、新闻超越论七大部分。这是一部构建新闻哲学大厦的奠基之作，一部揭示新闻深层奥秘的鸿篇巨著。它以一线新闻记者的探索和感悟为基础，吸收了新疆经济报20年新闻改革的理论成果，集中西新闻思想之大成，以最新科学哲学理论成果为支撑，填补了中国大陆“新闻哲学”领域的学术空白，为信息时代新闻理论创新做出了新的探索，具有重大学术意义和实践指导价值。

青少年奥林匹克运动会（TheYouth Olympic Games, YOG），简称为“青少年奥运会”或“青奥会”。青奥会是当今世界的新型体育运动赛事，它是国际奥委会为贯彻“奥林匹克宪章”而增设的一项国际性的体育盛会，是专门为全世界青少年而开设的一个集体育比赛、文化和教育于一体的青少年的交流平台。

《夏丏尊谈教育》是“名家谈教育”丛书中的一本，从已出版的三本选编夏丏尊著作中选取17篇文章，这17篇文章的内容包括教育理论、教育实践以及对民国时期教育状况的感悟，也包括从教育周边来反思或论及教育，集中体现了夏丏尊先生的教育思想。

逍遥亦道，道亦逍遥，我道亦逍遥！修真者肖扬无意坠入异界中。无欲无求的肖扬只求逍遥一身轻，但逍遥也是建立在实力之上的！圣级？不，这不是看点！神级？不，那是别人的终点，但这只是肖扬的起点！

帮人可升级，害人也可升级；救人可升级，杀人也可升级；一切都是为了任务，一切都是为了升级。屌丝逆袭，美女投怀，不求风骚惊天下，但求猥琐动世人。逆天升级系统，开启一段传奇的升级之路。

一朝穿越又重生，这回的炎玥倾世无双，灵宠无敌，一手金针一把手枪，空间法术操控起来更是打遍天下无敌手，轻轻一挥灭渣男，随手搅翻府里白眼狼。区区男人会搞不定？是的，搞不定。炎玥：“你看！这是我为你打下的江山！从了我就是你的了！”他指了指远处更不得了的地区：“那是我的。”炎玥：“......”她使劲勾引、威逼、利诱，可是他见招拆招，就是死活不上钩。“挺行啊，定力这么好，你该不会是吃素的吧？”“我吃肉。”他那张颠倒众生的脸俯身而下，简直让人难以招架...让她再嘴贱！！！

本书内容以典型的事件、具体的人和故事生动地反映了普通群众在改革开放30年的切身感受，忠实地记录了改革年代的社会变迁、成就和人们的感悟。在内容编排上，“改革足迹”和“百姓生活”是以新疆为背景反映时代发展和生活变迁的纪实，“旧闻新看”是对各个不同时期国家和新疆本土发生的新闻进行选择性的回放，“流行语”汇集了特定时期和特定背景下产生的特殊文化符号。“大事记”是国家以及新疆本土的重要历史事件的简明回顾。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

相府嫡女，受庶妹威胁，将年轻有为的未婚夫让出，自己嫁给了一个傻子。归宁之日，却背上夺人姻缘的罪名，被迫跪下向庶妹道歉。爹爹打，娘亲骂，傻子看着不说话……在琳琅最狼狈的时候，有一只手伸向了她。相公痴傻，小叔倒厉害。琳琅为了活命，拿出看家本领请求小叔做靠山。可这个靠山，竟对她另怀心思！重获自由，他许她十里红妆，却奉上三尺白绫。还体贴的问一句：“我帮你？”琳琅淡淡回以笑容：“算了，别脏了您的手！”--情节虚构，请勿模仿

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真想不到，就在前一刻钟，她嫁人了。夏氏集团的二小姐，夏念柔，她竟然嫁人了！可是，事实就是如此！X城最大，装饰最奢侈豪华的酒店，所以名人爱就餐的酒店，正是她举行婚礼的地点。粉色的玫瑰，铺满了整座酒店的大堂，米兰地毯，一直通到楼梯口，中间金黄的小小喷水池，布满了彩带。所以X城的知名人士，达官显贵相聚在这里。闪烁的灯光，高声的喝彩，汇聚成一幅壮观的场面。所有的一……

无为，原名赵亮。甘肃平凉人，定居广西北海。出版有中短篇小说集《周家情事》。广西作家协会会员！

领导讲话贯穿于领导的工作和生活中。领导讲话水平是领导水平的重要体现。不管是哪一个行业或哪一个层级的领导，都是一个群体或团体行动的筹划者、指挥者、领路人和代言人。他们不论是下决策、做指示、安排工作、部署任务，还是发动群众、教育群众，都需要通过讲话来完成。换句话说，要做一名称职的领导，必须具备较高的讲话水平。领导立权立威的过程其实也是立言立行的过程。讲话作为领导必备的一项基本功，可以说是考验领导综合素质的一面镜子，也是评价领导能力的一把标尺。