第104章 论新四军及华中抗日根据地报刊的党性原则(1)

本书系统地介绍了安全教育的方方面面，共分17个主题，语言简洁，信息量大，有很强的实用性，可以满足各类人士对安全教育的需要。本书名为新时期安全教育，重点突出在“新”字上，在编写前，我们查阅了大量文献，取其精华，兼收并蓄，但又不囿于传统。我们颠覆了传统的写作模式和手法，打破章节条框，让主题划分更科学，是一次大胆的创新。此外，我们还想尝试探索在有限容量内传递信息的极限，突出信息量大这一特点，实现安全教育无盲点，打造百科全书式的安全教育。

佳航同志的专著《主流媒体核心竞争力——党报机制体制创新研究》即将付梓面市。作者经过悉心淬炼，对其毕业时获得好评的同名博士论文加以梳理、充实和提高，以更具科学性、系统性的论述呈现在读者面前。作为她的博士生导师和书稿第一读者，我深为自己所带的第一个学生的刻苦精进和可喜收获而感到欣慰。记得初次与佳航见面时，她刚从媒体调入中国政法大学新闻与传播学院工作，踌躇满志地要从记者、编辑转型做新闻学学者。三个春秋过去，她虔敬地捧出这本十几万字的著述，如愿以偿地实现了人生角色的转换，其间付出的艰辛是可想而知的。

文化建设是中国特色社会主义总体战略布局的重要内容，是国家综合实力的重要组成部分。

《在教育家的智慧里呼吸》由张康桥所著，以散文化的笔调，阐述了孔子、苏格拉底、“希腊三贤”、卢梭、杜威、蒙台梭利、蔡元培、尼尔等中外十几位最伟大教育家的教育智慧，引领我们重温和回归教育的本义，洞穿当下教育平庸、媚俗、功利的厚重屏障，并启示我们思索如何基于中国文化传统创造好的教育。

本书内容分三个方面：一是阐明社会政策与经济政策、公共政策、社会管理之间的关系；二是介绍西方国家两种社会福利模式及其理念的来源和演化，以及社会政策的主要实践方面，即社会保障政策；三是在回顾我国1949年以来社会政策的基础上，探讨我国社会政策和社会管理的完善和创新，阐明了追求社会公平和坚持把保障人民生活放在最重要地位的理念，正是我国社会政策、社会管理得以不断完善、不断创新的重要原因。

伐纣的封神榜时代过后，那些灿烂辉煌的神人，可曾在大地消失了踪迹？在烽火连天的东周列国时代，平野间突然出现了能力强大的「元神之族」，这些人的背后有着黑色猛兽、蓝色飞鸟、深红毒蕈、澄黄厨人、鲜绿奇树的怪异「元神」。与「元神」相牵扯的大神、能人的数量极多，他们和东周时代的许多军国大事息息相关。这些奇异的人们，会在古代中国的大地上，谱出什么样的动人传说呢？

《王火文集·第三卷》包括小说《外国八路》、采访手记《追寻汉斯·希伯的踪迹》、剧本《汉斯·希伯》，以及小说《流萤传奇》四个部分。前面三个部分均讲述了德国共产党员、作家、记者汉斯·希伯在抗日战争时期到中国采访并深入鲁南敌后体验中国共产党人战斗生活并参与其中，最终战死的壮烈故事。《流萤传奇》则描述了土改时期少年英雄鲁家钢作为民兵同反革命分子斗争的故事。这两部分内容虽发生时间不同，但都是鲁南地区的故事，因此放在同一卷中。这些内容反映了特定历史时期的特殊人物和社会状貌，尤其是对于汉斯·希伯的采访和记录，具有重要的史料价值。

这里，是古代“丝绸之路”的交通要冲；这里，曾上演过一幕幕民族战争的历史话题；这里，流传着无数各族人民和睦相处、团结奋斗的故事……

亲子教育圣经！本书内容提要：现代父母常感叹和孩子之间出现了代沟，种种以“爱”之名但掺杂了太多的期望的行为。反而让孩子产生了抗拒。父母对孩子的爱出自于本能，但并非所有爱的方式都是正确且理智的。爱得对，爱是最好的沟通方式；爱得不对，爱反而会变成压力和障碍。本书分成七大部分，从42个法则，指导父母以正确的态度和方法来爱孩了，教养孩子不仅变得轻松、愉快，也能培养孩子乐观且正向发展的人格。

沈家大小姐好不容易逃婚成功，却遇上了最时髦的穿越。偏偏时运不济，旁人穿越步步莲花，她在青楼楚馆哼哼哈哈，好不容易成了无双郡主。转眼就被嫁给了冰山太子。这还要不要人活着迈向美好人生啊！第一次交锋，两人大打出手，她哭爹喊娘差点儿以身相许。第二次交锋，他是当朝太子，她一个郡主愣是矮了一截子。第三次交锋，他是她的夫君，她终于等来了平起平坐的机会。好不容易打算大显身手，宣告一下自己的地位无可撼动，谁知这时小三小四齐齐上阵，忙的她晕头转向，最后还差一点儿丢了身家性命。她终于明白了一个道理：老娘不干了，好好的一大片森林，为何要冻死在冰山上。【情节虚构，请勿模仿】

《淡渍堂三种》由文选、剧选、诗选三部分组成。文选收录了作者关于戏曲理论研究的一些文章，剧选收录了《海陆缘》、《青萍剑》、《合银牌》、《琵琶记》、《刘青提》，这些剧本都是从古典名著、传统剧目改编或改写的，诗选收录了作者100多首诗词，重在表现作者的理想和爱国主义情怀。

《北京:城与人》中经由城市文化性格而探索人，经由人那些久居其中的人们，和那些以特殊方式与城联系，即把城作为审美对象的人们搜寻城，我更感兴趣于其间的联结，城与人的多种形式的精神联系和多种精神联系的形式。当我试图讲述城对于人的塑造，和对于创造其形象者艺术思维的干预时，不能不暗自怀着兴奋。

我眼中的“生活”，讲的是校园生活。用来记录我回不去的那段时光。

我知你心系苍生，便陪你夺取万里江山；看你喜迎丞相之女；替你守护荒凉之境！卿本佳人，为保家父，身披戎装、上阵迎敌；初入疆场，吞碳毁声，励志护国安宁；十年幸酸，终居将军，率数万军士，威震四海！他南昭亲王，携百名大将，挥师北上；身经百战，战战惊险；心知有意，奈国危在即！他敌国元帅，令十万雄师，生擒一人；挫其威严，而终未料，其乃红妆！我用这半世之浮华护你江山无忧

爱情，兄弟情，姐妹情，孰重孰轻？当你与自己的姐妹或者是兄弟爱上同一个人的时候，你，会如何抉择？华丽丽的宫斗即将上演~~~女主获得最终胜利~~~穿越就穿越了，古代就古代，可是为什么还是古代的皇宫，穿成一个人人可以踩在脚底下的宫女呢？那身份成谜，却对自己细心周到青衣的男子到底是谁；皇后说的那番话又是什么意思；爱上君王是该还是不该？她不知道。她只知，为了爱人，为了生存，只能站到风头浪尖去拼出一条活路。言官叱责如何？罪孽深重又如何？且看她在这宫中搏出一片天地！第一次写宫斗的文，简介不会写，亲相信某樱的话就花几秒钟点进去看一些章节吧~~~~收藏和票票和留言是写作的动力，无限期待中~~~【关于更新】遇到了很多看官们都在问更新的问题，这里樱统一地回答：本文一般情况下（特殊情况会标明），一天更新两次。PS：本文长期征求简介，写了这么多了，大概的意思相信亲已经看出个门道了，能帮樱写简介的话就大恩不言谢，樱实在是不会写简介，汗~~~