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第3章 第三个是真人

初一年级一共12个班,没有一个人不知道“山爷”这个名字。这“山爷”不是《林海雪原》中的那个座山雕,是初一(2)班的丁小山“小山爷”。说起丁小山,许多老师要分三级评价:坏!气人!气死人!说坏的意思,其实就是调皮, 才十几岁能往哪坏?说气人,一点不假,丁小山不单单是一个人坏,还能带动一帮人坏,常常把初一(2)班闹得天翻地覆,鸡犬不宁!这家伙大概在娘肚里就好动,手脚就闲不住,成天不在这儿捣一下,就是那儿摇一下,不是踢他一下,就是捅你一下,上课下课,非得挑起个事端,张扬张扬天下,然后再让老师气得脸红脖子粗,滴溜过去训一通,再放出来。有同学算过,上一个事端到下个事端之间的时间差,最多不超过两小时,你说这家伙气人不气人?差不多每节课后,不是班主任叫去办公室,就是其他任课老师叫去办公室,一天八节课,几乎一下课,“小山爷”就跟老师的尾巴似地,被老师“请”去“会晤”。

会晤多了,老师们烦,“小山爷”自己也烦,走马灯似的,有时要到几个老师办公室去,实在有些分不开身。于是,他就想,要是能跟孙悟空那样拨根毫毛一吹,就是一群猴子该多好!这样不就能解决丁小山一时短缺的矛盾了吗?哎!不知孙悟空那时使用的什么高科技?那样神!想到这,丁小山忽然眼睛一亮——对了,电脑不是能备份文件吗?能不能备份人呢?要能备份人就好了,多备份几个“丁小山”不就够用了?

别看“小山爷”语文数学不怎么的,英语特棒!电脑却玩得滴溜儿转,老师的电脑玩不转了,同学家里死机了,都找“小山爷”去捣腾,就连学校电脑室上百部电脑也没请外面的师傅,一遇到问题,学校喇叭就喊:初一(2)的丁小山同学请注意,听到广播,马上到电脑室来一下。丁小山听到喊,马上跑去,按着鼠标,这里一点,那里一点,上百部电脑立马全活了,同学老师称他中的国的小比尔?盖茨。美国的那个老比尔?盖茨,充其量只是开发了微软什么的小玩艺,那些个小小的芯片,也只能备份备份文件而已,却没备份过人,中国的小比尔?盖茨想开发老比尔?盖茨没有开发过的超现代技术。他知道,电脑技术是无止境的,关键的关键,是C语言开发,只要过了C语言这一关,再难的软件都能创造出来。

还别说,经过一番艰苦的摸索,这种复制人像的软件,还真有了些眉目!丁小山再进一步往C语言深处一钻——成了!复制人的软件创造出来了!

“我成功了!!”“小山爷”欣喜若狂!高兴得一下子蹦了起来,抓着自己开发超能软件亲了又亲。

既然能备份人,那就多备份几个吧,省得几个老师一起叫谈话,总有老师要排空门。丁小山聚精会神地在电脑上捣腾,三捣腾两捣腾,一下子捣腾出来五个同样的“丁小山”!他把计算机模拟出来的自我形象存到一个巨大的纳米U盘里。这个只有打火机大小的U盘,功能可是了得!它可以无限制地存储各种图像,只用手指一碰,图像就会出呈现出来,就跟立体电影里的人似的。经过芯片自动调整人的假视,真的物体就会出现在人的眼前。丁小山惊叹不已!C语言具有这样神奇的功能?它还能做哪些事呢?科学发展真不得了也!哈哈,这下好了,可有哥们替我了!叫谈话的老师们再多,总不能一起叫六个丁小山一起去吧?

第三节课是音乐课。

年轻的女音乐老师刚从音乐学院毕业到学校来实习,还像个小姑娘,个子还没有班上高个子女生高。小姑娘音乐老师在前面打拍子,教同学们唱红歌《映山红》。哎呀!小姑娘音乐老师的嗓子真好!一声唱出来,就跟百灵鸟叫似的好听,既投入,又动情,《映山红》经她那么一唱,同学们眼前就好像真的看到了那片火一样的映山红花!看到花丛中的红军战士和闪闪的红星!娃!原来红歌这么动人也!

当小姑娘音乐老师唱到“半夜三更哟……”,忽听后边有人大声接了一句诨话:“要尿尿……”

小姑娘音乐老师一听,打拍子的小手,立马就僵在了半空中,顿时脸气得通红,大声问:“谁在胡唱?这是红歌!”踮起脚,往后排一看,丁小山在笑。气得二话没说,三下两下,收拾起桌上乐谱,到班主任老师那儿告状,她知道,凭小小的她,肯定治不了大名鼎鼎的皮头丁小山。

班主任老师改作业本,没空来教室,让同学带信,叫丁小山去他办公室。

小姑娘音乐老师在班主任老师跟前告了状,有了班主任老师作靠山,也让同学带信,叫丁小山去她办公室。

丁小山刚要走,又一个男同学跑进教室,喊:“哎山爷山爷,数学老师叫你去哩,说你今天数学题是抄别人的。”

一下叫三个丁小山去谈话,今天可难不住“山爷”了,就请备份的哥们显显身帮帮忙吧。丁小山走到教室外边,手往口袋里那个U盘上点了三下,一会,三个一模一样的丁小山分别去了三个老师的办公室。

班主任老师的办公室与音乐老师的办公室只隔一个门,班主任老师和那个小姑娘音乐老师同时在大声训丁小山:“上课笑什么?你得了笑流感了?安?丁小山?你这人还知不知道世界上有廉耻?安?红歌是能随便开玩笑的吗?那是很严肃的嘞。我们今天的幸福生活打哪来?还不是先烈们流血牺牲换来的?我们今天唱红歌,是为了怀念先烈们,使得我们年轻一代不要忘记革命传统嘛,可你倒好,‘半夜三更哟盼天明,’你说半夜三更要尿尿,这是玩笑话吗?安?这是污蔑革命先烈知道吗?哎哎哎,丁小山,你摸摸屁股,是不是连胆子一起拉掉了?安?丁小山?你牛什么?会捣滕两下破电脑就上天了咋的?你以为你真是比尔?盖茨?人家比尔?盖茨身价几百亿美元,全球首富!你呢?你有什么?”班主任 老师对丁小山脚看看,“一双破运动鞋,脚趾都出来了。你狂什么?安?丁小山?”

班主任老师“安?丁小山?”问过后,又听到隔壁也传来一声“安?丁小山?”班主任马上老师一愣:咦!哪个调皮鬼在外边学舌?是不是丁小山的哥们?我训他挨你们什么事?也欠训是不是?那就一起来吧!班主任老师气呼呼地走出门去找人,探头看看,门外人影没一个。再往隔壁办公室一看——又一个丁小山毕恭毕敬地站在音乐老师跟前,一真一幻,十分蹊跷……天!是自己看花眼了?还是闹鬼了今天?班主任摇摇头,眨眨眼,拍拍脸,一切正常,没眯糊呀?回到办公室,对面前的丁小山看看,大声问:“丁小山,你搞什么鬼?什么时候溜那边办公室了?怎么有两个你?说!”

“备份的。”

“备份的?!你会备份自己?”

“嗯。”

“哄我是不是?”

“真的老师。”

“你能备份人?!……”班主任老师不相信,“在哪备份的?”

“计算机。”

“计算机?你的计算机?”

“嗯。”

班主任老师不屑一顾地:“编,继续编!你也编得太离奇了丁小山!太不可思议了!”班主任老师认真了,“不!你耍滑,骗我?是不是?来,你看着我的眼睛说,这事到底是真的还是假的?怎么我刚才好像看到音乐老师办公室又一个你?”

“真的,没编。”

“真的?”班主任老师觉得事情有点蹊跷,但他对丁小山的回答仍表示怀疑,又问:“你到底是怎么备份?”

“我在C语言里创造了一种特殊的模拟程序。”

“C语言?你说给我听听。”

“说不清老师。”

“说!说不清也要说!”班主任老师又要发火。

“怎么说呢?我说了你也听不明白,这是人和c语言的潜能创造。”丁小山说的是真话。

班主任一下真火了,“咚!”拍了一桌子,站起来,大声说:“你能了丁小山,你说我听不明白,我弱智是不是?安?”

丁小山看着老师,有些害怕,忙说:“不是。我是,我是说……”

“你说什么?你说我智商比你低对吗?我名牌大学高才生,你呢?你上名牌小学都没人要的东西!还说我听不明白!”

老师气得端起桌上杯子直往嘴里倒水。

丁小山不敢再说话。

过了一会,班主任老师放下杯子,又吼:“你怎么想到要备份自己的?难道(2)班有一个丁小山还不够吗?”

“不是,叫谈话的老师多了,有时分不开身。”

“那你一共备份了几个?”

“五个。”

“都叫来我看看。”班主任老师想难一下丁小山。

丁小山出去一会,领着五个同样的丁小山走进来,一下子将班主任老师办公室站得满满的。

“天!”班主任老师吓得往后退了几步,急忙跑到隔壁音乐老师办公室看看,那个丁小山确实不见了。回到办公室又叫了一声“天!”,丁小山真能备份人了!

这件事立即轰动全校!初一年级办公室门前挤满了人,大家看看六个一模一样的丁小山站那,简直不敢相信这是在地球上!以为那是宇宙人!

校长也来了,校长是个老电脑迷。他看了看,并不感到十分惊讶,说:“这也没什么,大家不必这样吃惊,人类总有一天会这样做的,只不过丁小山同学超前些罢了。科学的进步总是与人类生存相辅相成,一起发展的,只要我们坚定不移地贯彻中央提出的科学发展观,一切不可能的事情皆有可能。不过,丁小山同学这么动脑筋,这么超前地创造C语言技术,也是他的生存方式所迫而已。唉,大家猜猜,这六个丁小山哪一个是真人?”

校长一说,老师们他上去认认,你上去认认,六个丁小山一样的个头,一样的脸,一样的眼睛,一样的衣服,没一个人能认出谁是真的丁小山。

校长不慌不忙地说:“我只说一句话,真的丁小山马上就认出真人来,你们信不信?”

老师们你看看我,我看看你,不敢枉下结论。

校长过走到第三个丁小山后边,突然大声说了一句:“丁小山你真聪明!”

第三个丁小山吃惊地回过头来看。

校长马上说:“第三个是真人!因为他第一次听到有人表扬他!”

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