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中国留守报告：黔南阅读
这是中国第一部现场记录留守儿童内心成长的非虚构书，本书通过采访留守在黔南平浪，三都的孩子，和他们在福建霞浦下浒渔排打工的父母的生存状态，真实的记录了当下农村农民进城，孩子逼迫留守的现实问题。并提出了留守儿童在今天城市建设发展过程中，是必须解决和考虑的中国社会问题。本书为第一届海峡两岸网络原创文学大赛入围作品。
两汉风俗观念与社会软控制研究
风俗是长期相沿、积久成习的社会风尚，对社会政治的整合起着潜移默化的重要作用，是一种软控制。两汉时期是中国传统风俗观念的形成期。本书通过对两汉时期的风俗观念进行政治文化考察，探讨两汉风俗观念和社会软控制之间的联系，可以认识到：两汉士人及统治者往往从政治文化角度来阐释和理解风俗，比较偏重于探讨和处理风俗与政治之间的相互关系，试图通过美化风俗来实现对社会的软控制。因此，两汉风俗观念表现出比较鲜明的政治文化特性。
家和万事兴：家风家教的艺术
本书主要讲述了不同时代的家庭教育，家长用自己的言行举止影响着着孩子们的人生观、价值观的形成，家教在长时间的实践中形成了一个个家风。家庭是孩子人生路中的第一所学校，家教、家风对孩子未来发展影响深远，本书从共分为九章，第一章总的概述了中国家风思想精髓，从第二章到第九章从不同角度为各位家长阐述了教子理念，让家长能深入体会，并优化自己的家庭教育，提升家风素养。
光华思想政治教育论坛（2010-2011）
本书收集了2011年在山西财经大学召开的“全国高等财经教育研究会思想政治教育协作委员会年会”会议论文和全国思想政治教育领域师生的来稿，约40篇，论文在“马克思主义理论”“党史党建理论”“思想政治理论”“高校思想政治理论课教育教学”等领域进行了卓有成效的研究，有的学术质量还较高。
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穿越之舞倾天下
二十一世纪的天才少女龙炫舞在一场蓄意的谋杀中，穿到了古代的南月国成为一个刚出世的小宝宝，看她如何运用现代智商玩转古代，倾倒众家美男.她多情而不滥情，腹黑但不恶毒，聪明而不矫情，她的一切的一切让无数优秀男子为其倾倒，到底谁才是她心目中的唯一....."爱情就像握在手中的流沙，攥的越紧就流的越快，所以我只有轻轻的捧住她，不让流沙从手中溜走！"他是当朝左相，拥有绝世文才，但是仍旧孑然一身......她说“你是我的哥哥，也是这个世界上第一个对我好的人，但是我带给你的只有痛心和伤害，除此之外，我什么都不能给你，所以请你放手！因为我不忍心看到你痛苦！”他说“我不怕受伤，只怕你不幸福，你是我在这世上唯一的牵挂！”她哭着说“为什么你总是喜欢受伤......”他是当朝的太子，一次意外的相遇，成为他心中的牵挂他说“为什么我不早些遇到你，现在我又如何能放手？”她说“既然错过了，就是错过，我们之间只是错误的相遇！”他说“即使是错的，我也要拼一下！”他是东辰国的太子，一次落魄的遭遇让他遇见此生的挚爱，他说“只要是为了你，就算抛弃我的灵魂和生命也在所不惜”她说“我分不清是该爱你还是恨你，请你让我走吧！”他说“不管怎样都好，只要不要忘了我！”他是南月国的南昭王，在他眼中从没有任何人或事可以令他动容；而她却这么突然的闯入他的生活，令他的世界充满了色彩！他说“你这个小妖精，为什么不肯说爱我！”她说“爱这个字，太沉重，我怕负担不起！”他说“难道你害怕就离开吗？你知道我的心有多痛吗？”还有他，他，他......一个个都被她深深地吸引着，到底谁才是她心目中的唯一，谁才能与她执子之手与子偕老......本文坚持一对一，男主个个专情，女主也有自己的原则，女主不是万能，但是却有些小聪明，本文有些慢热，但是继续看下去会越来越有意思请大家喜欢的话就多多收藏和投票票给我，有什么意见给我留言，我看到会回复的，最后谢谢各位的支持！推荐下好友的文小妖叶叶的《独爱杀手夫君》凌格格的《小爹爹！》最后感谢大家长久以来对我的支持，谢谢你们的钻石和鲜花还有就是请多多收藏，给我投票票哦！我会继续努力的！
成功有约：20岁必须知道的9件事
成功，是每个年轻人都渴望得到的。很多人成功了，或拥有名望，拥有财富，功成名就，或生活快乐，心想事成。但更多的人一生平平淡淡，没有实现自己年轻时的梦想。为什么？成功学家对“一些人为什么成功”做了几十年的研究，发现成功者的行为都有着相似的特点，也就是本书所讲述的9件事。它们是：定位、目标、自信、坚强、智慧、毅力、机遇、效率和积累。成功之路是从正确认识自己，为自己正确定位开始的。年轻时选择做什么，不选择做什么，决定了你的一生是成功还是失败。看看成功者是怎么选择自己的成功之路，谨慎地确定自己的人生路吧。记住，好的开端是成功的一半。
上最好的大学：我从清华到普林斯顿
林常乐从准备留学考试，参加培训班到自学，最后成功拿到全美排名第一大学的offer学习运筹学与金融工程。他认为“学习是件很简单的事情”，本书就是他亲笔写就的学习心得。在书中，他与读者分享了他对待学习的心路历程和学习态度，并介绍了看起来有些“不可思议”的学习方法，从科学角度来说，它们具有一定的道理，并且在作者自己身上发挥了良好、甚至神奇的作用。选择是否使用这些方法本身，也是一种极其有益的学习过程。边看书、边思考、边衡量、边抉择的读书过程，便是与作者分享这些经验和经历的收获过程。
