第27章 参考文献

本书以翔实的资料和丰富的内容介绍了秦始皇陵和“世界第八大奇迹”兵马俑，详细阐述了秦始皇陵和兵马俑一、二、三号陪葬坑的布局特点及剑、矛、戈、戟、弩等出土青铜兵器。精美的图片、精确的考古数据及小资料充实了本书内容，可作为知识的补充，也充分展现了秦代的冶炼技术、工匠的细腻手法和出土文物的艺术价值。

人人都要穿衣服，可你是否想过，人为什么要穿衣服？选择衣服，就是选择理想中的自己衣服，是生活中确定自我的手段——“我”是谁？是男是女？是大人还是孩子？有什么样的性格？从事什么样的职业？有着什么样的爱好？性别、职业、年龄、生活方式……衣服就这样演绎着我们的性别属性及社会属性，逐步地、具体地塑造出每个人的人格。穿衣服，界定着我们在社会中的位置——有人着装低调朴素，有人偏爱奇装异服；有时我们希望通过衣服让自己备受瞩目，有时却希望隐身于人海之中。对衣服的选择，折射着他人眼中自我的形象，又体现着自我与他人的距离。某种程度上，衣服就代表着人本身。

巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬间万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑……这一切构成了人间仙境般的庐山。

九寨沟神奇的自然风光，独特的地理环境，孕育了九寨沟独特的地域人文历史。随着九寨沟名气一天天增加，世世代代隐藏于这里的藏民族和羌民族的人文历史，也逐步向世人揭开其神秘的面纱。

本书通过对旌表制度的源流与流变、旌表的方式与流程、旌表的事例与作用的论述，以使读者能够对古代孝与旌表制度有一个更为详尽的了解。但愿读者通过本书，丰富知识，启迪思维，陶冶情操，接受民族精华的洗礼，冲破世俗偏见的误区，更加理智地观察社会，体味人生，善待父母子女，和谐家国关系。

【有一群得到“生存手册”的人，他们前往过去，未来……其他世界，经历一次次诡异，恐怖，要艰难的活下去】【而在第六间“李铭”的带领下，一群人成功打破手册限制，变回普通人，成功逃离了手册】最终，一切看似恢复了正常。【但一年后，诡异在现实之中接连复苏】最终，在某位隐秘的建议下，李铭决定借助曾经手册遗留下来的力量，创造出一个怪诞的诅咒】【只有那些被诡异接触或者盯上的人，才会有机会撞见手册，那将是他们唯一可以存活的生路】【在多位曾经的队友、朋友……被诡异盯上后，李铭决定，主动加入这场灾难之中，并彻底解决它】ps:过去和现实的故事，将在小说中不停穿插。

一年前他以绝世之资傲立同代，却在王者之路试炼中惨遭陷害，被逐出门派，一年后他以妖族之体重临巅峰！这一次他要畅心如意，凡是对自己露杀意的，杀！凡是阻挡自己前行的，杀！凡是阻挡自己拯救妹妹的，杀！杀它个天翻地覆，杀它个日月轮转！且看少年如何从微末之地杀出一条通天大道！

她，是个活在二次元的腐女子。她，是个生在三次元的好闺蜜。她，人生只需要吃喝动漫便足以，而她，除了吃喝嫖赌骑射喷之外最重要的便是自家闺蜜的终身大事。大学那点事，一群人的胡搅盲缠一堆人的乐事趣事。哼哼，是谁说这二次元的腐女子就找不到三次元的真情感呢？看她这军师大人如果当这个俏皮红娘。

不同的地域环境孕育了不同的文化，进而形成一个民族标志性的性格与思想，而不同的文化与风情催生了博大深远、风格迥异的民间风俗。《中华民俗全知道》堪称中华民俗文化的大百科，容纳了中华民族的智慧精华，为读者展开了一幅色彩斑斓的文化画卷。

“远方使我心痒难耐，念念不忘，我渴望驶向未知的大海。”——赫尔曼·梅尔维尔《白鲸》人类世界在战争的重压下分崩离析，人群奔走，救亡图存，时代的洪流裹挟着仇恨，命运的齿轮缓缓转动，十字路口出现在人类的面前。皇道兴衰，新的时代即将到来。

一旦选择，进，是英雄。退，是死亡。魔法世界入侵地球文明，火药与魔法交织成可歌可泣的英雄史诗

中医养生虽然听起来似乎很陌生，但是如果能把其中的方式方法为己所用，确实有着不可低估的功效。要不为什么在漫长的封建社会里，皇亲贵族们都有自己秘不外传的“私家医生”呢？翻开本书中的内容你会发现，原来中医其实是一本好玩的故事书，而养生更是在日常的闲话中就可以轻轻松松实现的。

试问人有几条命？三次车祸她还能活着，试问她的命有多硬？第一次让她从灰姑娘变成了公主，真的是一个好的开始吗？第二次车祸如漂白剂抹除她的记忆，她的痛苦能一并除去吗？第三次她对生活绝望了，她的爱情能重生吗？有情人终成眷属，究竟是一个词？还是一段情？

一个政党要走在时代的前列，一刻也离不开理论指导。胡锦涛总书记指出：“各级领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。”党的十七届四中全会作出了建设马克思主义学习型政党的战略部署。建设学习型党组织是落实这一战略任务的基础工程，深化理论武装是学习型党组织建设的首要任务。

华夏民族五千年悠久历史，先人们为我们留下了宝贵的文学遗产。本书旨在普及国民的文学常识，尤其是培养青少年的文学素养、增加国学知识，系统地汇编了课本内外的文学常识，从上古时代的神话到先秦诸子散文，从两汉辞赋到魏晋风骨，从大唐盛世到元代戏曲、杂剧和明清小说，融知识性、趣味性、文学性于一体。在扩展阅读的同时，又可作为辅助国学学习。