张老师在电话里让我给她的书写个序，我快要乐疯了！这可以说是我从小到大接到过的最最甜蜜的“作业”了。一直以来，无论张老师说什么我都爱听，听她讲话，就好像喉咙很干时喝下一口冰糖雪梨，又仿佛第一次牵手时恰巧听到梁静茹的歌，那种感觉真是温润舒畅、沁人心扉。
张老师虽然只带了我高三一年，但她却是一位对我的高中时代颇有影响的特殊朋友。之所以不叫“恩师”，是因为在我心里，张老师更像是一位我生活中如水般淡然却又如水般不可或缺的特殊朋友。
电话中张老师的声音一下将我拉回到那年夏天静静的教室里，彼时的那个声音不知给了我多少鼓励。高中三年，是我最最自卑的三年。用张老师的话说就是，看上去我貌似一个大大咧咧的史湘云，实则内心里却藏着一个哭哭啼啼的林黛玉。而我林黛玉的一面也只有张老师才能发现。当时的我，身处一个十分尴尬的位置——重点班的倒数。整日郁闷的我，无人可以倾诉。多少次，我鼓起勇气想给张老师写封信，可是一想到那么多“好学生”整日围在张老师身旁打转，她怎么还会有时间理会我这个什么都做不好的胖女孩呢？
终日迷茫的我偶然看到了三毛的书，她的文字让我更加向往撒哈拉沙漠上那种自由率性的生活。还有她的爱情，虽然短暂，却刻骨铭心。看完之后，那种急于想找人倾吐的感觉让我又一次想到亲爱的张老师，我写下一页又一页的感触，鼓起勇气给了张老师，和她分享。张老师在回信中写道：“即使如三毛那样轰轰烈烈的爱情，也许只有呈现于纸上时才能够深深打动我们，甚至打动她自己；而真正的生活，具体到每一天，更可能的常态是平淡，甚至是乏味。所以，无论生活给了我们什么颜色，我们都应该笑脸相对，力争把平凡的日子过得不平凡，把平淡的生活过得精彩。”
那时的我还不能完全理解这些话的含义，现在我终于明白了。
当年自卑的我唯一的自信来源就是语文课。每当张老师念我的作文时，我就会觉得自己也是一个发光体，即使发出的是如萤火虫般微弱的光芒。
有一次课堂上，我拽着衣角不知所措地站着，回答不出那道已经被老师讲了N遍的题。那位老师既失望又生气的眼神像针一样刺向我，一句句刺耳的话语密集地砸向我，我仅剩的那点可怜的学习信心也消失殆尽……高考冲刺阶段，我却不想再去学校。有一天，我狠下心一股脑儿写下了沉积心中许久的迷茫、失落、无助——关于大学，关于友情，关于我内心深处的强烈自卑——鼓起所有勇气交给了张老师。接下来就是忐忑地等待，不知张老师有没有时间理会我这个并不优秀的胖女孩……
很快我就接到了张老师的回信。那是2007年4月16日，我清晰地记得当我激动地打开那封我保存至今的信时，我的眼泪竟不由自主地掉了下来。是的，只有张老师懂我！那封信仿佛是一位长者亲手喂我喝下的一碗心灵鸡汤，解除了我当初所有的困惑。至今我都记得张老师信中的每一句话：
关于高考，张老师说：“不就一道理科题没做出来吗？谁没有走麦城的时候！”
关于友情，张老师说：“拥有时珍惜，失去时就旷达些。”
关于自卑，张老师说：“在我眼里，你真的是很优秀的一个，你要相信自己！”
……
张老师，您一定不知道当年的那些话给了我多大的鼓励。现在的我已经毕业，也成为人师了，但每每遇到困惑时，我都会翻看您写给我的信。当我再次打开早已泛黄的信纸，触摸着那些亲切如您的文字时，我就更加深刻地理解了“教师”二字的含义与分量。我多么希望自己也能做一位如您般可以开启学生心灵的好老师，我也想让我的学生收获到比知识更加重要的东西——对人生的感悟。
听到您写书的消息，我顿时有种不拿自己当外人的自豪感。您告诉过我们，“独乐乐不如众乐乐”，所以，我希望有更多的人可以看到这本书，希望有更多的老师像您一样，也希望有更多的学生能如我一般幸运，在成长过程中遇到一位或几位属于自己的特殊朋友。
2007届毕业生 卫娜
