案例分析
一、堕落的起源
在这部电影里，孩子们的堕落、叛逆源自破裂的亲子关系，也终于修复的关系。大哥伟杰觉得妈妈对他永远不满意，永远都是指责。在妈妈心里，他永远都不及二妹，他为此很愤怒，甚至有一次动手打了二妹。他对妈妈的不满，加上他青春期的荷尔蒙，使他的体内充斥了无处发泄的愤怒，他只能到处去惹是生非。而妈妈因此更加气急败坏，更加觉得他无可救药，更加批评指责他，他也因此更加自暴自弃。
而对于健仁来说，是妈妈的忽视，使得他恨妈妈。妈妈心中没有他，所以他让自己心中也没有妈妈；只有对妈妈无所期待，他才不至于被妈妈的忽视所伤害，这是他在受伤中保护自己的方式。为此他只能冒险替黑帮做事来还债，他宁可犯罪坐牢，也不愿意找妈妈要钱。也许在他内心深处，他觉得找妈妈要钱正好验证了妈妈对他的假设，所以他宁愿替黑帮做事，至少这样他似乎能找到自己的价值。正如影片的插曲中所唱，“我们是一群没有救的人，重伤倒下是必然的过程，没有人会理会这是谁的责任，我们只不过是漂浮的灰尘。我们是一群不值得救的人，无助地在这个世界浮浮沉沉，不明白父母为什么生下我们，却让我们自己用泪水洗伤痕。让我走吧，既然没有什么可能，何必为了面子大家硬撑。让我走吧，别再对我那么残忍，闭上眼睛后就会慢慢冰冷。让我走吧，既然这是自己挖的坑，所有问题都是自己本身。让我走吧，别再叫我自己咬紧牙根。你不是我，你不会知道伤痕有多深。”
和影片最后表现的一样，当一个婴儿出生的时候，所有的人都是喜悦的，对这个新生命是充满希望的。但在成长的过程中，尤其是孩子有了独立的意识以后，如何来处理孩子的对抗情绪至关重要，有些父母选择了简单粗暴的打骂，孩子弱小的心灵从此受了伤害，要么服从变成懦弱、胆小的小孩，要么叛逆变成不服管的小孩。影片中的伟杰和健仁是后者，阿宝就是前者。看着哥哥和姐姐的成长，阿宝深知要得到爸爸妈妈的爱，就要做个好小孩。为了做好小孩，他在学校要忍气吞声、被人欺负，到家后他要处处小心翼翼、听妈妈的话。可是等妈妈一离开，那个被压抑的小淘气就立刻跑了出来，但他也知道这样做一定是逃不了妈妈的责骂的，于是他选择了一次次说谎。“好小孩”似乎是他的准则，但他的所作所为却其实离“好小孩”越来越远。
二、重生的力量
二姐，妈妈口中引以为豪的高才生，只会学习，不懂关心和怜悯，连对生命起码的尊重也没有。她恶意中伤同学以至于对方跳楼自杀，她却丝毫没有歉意和悔改。之后她被报复，以至于备受侮辱、颜面无存。她面临一个个看似无法渡过的难关，却因妈妈的陪伴和包容获得了巨大的力量，得以“从头开始”直面人生。伟杰也是因为弟弟妹妹对他的需要，才获得生命的力量，从而得到改变。妈妈刚刚昏迷时，他对弟弟妹妹的态度还很不友好，但随着家里情况越来越艰难，作为大哥的他不得已承担了家庭的重担。从此他有了与弟弟妹妹相依为命的感觉，他感觉到了自己被需要，开始意识到自己的责任，也开始珍惜自己。
健仁最后更是被妈妈深深地打动了。当看到妈妈不顾生命危险前来相救时，他立刻表现出同样伟大的爱，为了救妈妈也丝毫不顾自己的危险，没有一点儿迟疑或退缩，这就是亲子关系最原始的特征——你怎么对我，我也怎么对你：你对我失望，我就让你失望；你对我冷漠，我也对你冷漠；你爱我，我也拼命爱你；你以我为豪，我就让你骄傲。
孩子进入青春期后，很多父母会感叹家庭教育的困难，但他们何曾聆听过孩子们的心声，看到那些叛逆行为后面的诉求，正如片尾曲《孤军作战》所唱：
“我们肆无忌惮我们成群结党
我们目无尊长对什么事都不满
看着我们的成长只会制造麻烦
我们就是一无是处你又能怎样
我们don't give a damn那看不起的眼光
我们什么都不是我们什么都不管
我们之间为什么会渐渐地没有语言
我们之间有道墙
学校老师束手无策父母臭骂我们不会想
这个社会的标准已经超出了我们这年纪的有限想象
只认定会读书就一定是好孩子的榜样
别以为看不起我们就告诉自己比人家强
有多少人关心我们为何会走错迷失方向
又有谁会替我们想想苹果为何变烂
其实我们也曾努力要争取所有人的称赞
扪心自问你们究竟给了我们多少希望
泪水已经流干前途也很渺茫
迷失的灵魂我们应该怎么办
惩罚我们就是堂皇的协助成长
然后让我们一生绝望
有些人幸运天生没有战场
我们一出世就是自己
站在十字路口的风雨中呐喊
不要让我们一生绝望
学校老师束手无策父母臭骂我们不会想
这个社会的标准已经超出了我们这年纪的有限想象
只认定会读书就一定是好孩子的榜样
别以为看不起我们就告诉自己比人家强
有多少人关心我们为何会走错迷失方向
又有谁会替我们想想苹果为何变烂
其实我们也曾努力要争取所有人的称赞
扪心自问你们究竟给了我们多少希望”
三、危机中有机会
作为父母，要永远相信孩子的纯洁和善良，即使在影片中，伟杰和健仁最坏的时候——帮助黑帮研制杀伤性的武器时，他们还因为担心黑帮会伤人而冒着自己被黑帮扣留的危险拒绝提供协助。孩子的成长必然带给他们独特的人格，面对孩子表现出来的与我们所期待的不一样的反应，比如他们不听话、不按时起床、不好好做作业、在学校不乖……父母的应对应该谨慎。做得不好就责骂，其实是父母在发泄自己的情绪。当期待和辛苦的付出没有得到回报的时候，父母产生受挫的心理是正常的，可是不是所有人都能承受得住这份挫折，有些人选择了逃避，比如健仁的妈妈忽视健仁，有人选择了发泄，比如伟杰的妈妈打骂伟杰。这都是因为她们不能正视育儿过程中受到的挫折，所以不能够真正面对问题、解决问题。其实所有这些危机都是父母帮助孩子成长的好时机，健仁妈妈也就是因为有这个信念的支撑，才没有放弃健仁，而坚持到最后。虽然在大部分时候，我们不太可能经历那么极端的生死危机，大部分时候家庭中的夫妻关系也没那么糟糕，但如果父母能够互相支撑、学会倾听、学会理解、学会控制自己的情绪，耐心地寻找帮助孩子解决问题的办法，孩子必然会感受到父母的爱，他们也必定会回馈以同样的爱，就像影片的结局伟杰妈妈感叹的一样，“我以为家里是块石头，没想到还是块玉”。只有这样，“伟杰”和“健仁”们才有可能发挥出自己的潜力，做一个对社会有用的人。而在原来的关系里面，他们曾经是那么地让人失望、让人头疼、让人心烦。记住，关系永远是对等的，你怎么对待他，他就会怎么对待你。
从叛逆少年到小英雄
《哪吒闹海》中儿童的心理成长
金芃芃
片名：哪吒闹海
制片地区：中国大陆
导演：王树忱、严定宪、徐景达、马克宣
上映时间：1979年
片长：65分钟
获奖情况：
1979年优秀影片奖、青年优秀创作奖；
1980年电影百花奖最佳美术片奖；
1983年菲律宾马尼拉国际电影节特别奖；
1988年法国布尔波拉斯文化俱乐部青年国际动画电影节评委奖和宽银幕长动画片奖
剧情回眸
陈塘关有一总兵，名叫李靖，自幼访道修真，拜西昆仑度厄真人为师。娶妻殷氏，生有二子：长子金吒，次子木吒。殷夫人现怀第三胎，但孕三年零六个月，仍不生产。一天晚上，电闪雷鸣，风雨交加，四海龙王又在兴风作浪，人间是生灵涂炭。话说李靖此时正在书房习书，忽听家丁焦急来报：“老爷，夫人生了……”“是男是女？”李靖问。家丁面露难色支支吾吾：“嗯……不知是个什么东西。”李靖一听，心生疑虑，立马起身，手执宝剑，拔腿跑到厢房，想一探究竟。只见房间中央有一肉球，泛着红光。李靖一看心想：怀胎三年六月生这么个东西，不是什么好兆头，想毕，拿起宝剑朝着肉球一挥而下，将肉球一分为二。忽然光芒四射，肉球中的莲花层层翻开，一个小孩从中蹦出。小孩身系一红肚兜，皮嫩肉白，贪玩好动，煞是可爱。这时，天空远处一道亮光，太乙真人驾着白鹤从天而降，赶来道喜。太乙真人给小孩取名叫哪吒，收其为徒，赐其乾坤圈和混天绫。
哪吒生性顽皮，每天骑着梅花鹿在山间奔跑，海边嬉戏，把照顾他的家丁累得气喘吁吁。五月天气炎热，烈日当空，连续几月未降一滴雨，百姓们给龙王送去猪羊祭品，乞求普降甘霖。龙王根本看不上这些祭品，命夜叉去抓童男童女。哪吒正和小朋友们在海边玩耍，夜叉想抓他们当童男童女，献给龙王。哪吒大喊一声：“你是什么东西？干嘛抓小孩？”夜叉怒道：“俺是龙宫巡海夜叉，奉龙王之命办事！关你屁事？我还要抓你呢！”说罢，夜叉拿起叉子朝哪吒刺去，哪吒用乾坤圈一挡，叉子立马断为两节，夜叉也被打回原形。哪吒一看，不屑地说：“这么不经打，原来是个癞蛤蟆，金圈儿弄脏了我还要洗。”于是，哪吒拿起乾坤圈放到海里就洗起来，洗完乾坤圈又洗起混天绫。这一洗，不得了，哪吒的宝物摆一摆，江河晃动，摇一摇，乾坤动撼，把东海龙宫弄得天摇地动，震耳欲聋。东海龙王气得怒发冲冠，火冒三丈，咬牙切齿地问：“谁去把小孩给我抓过来？”三太子雄赳赳气昂昂地站出来说：“父王，我去把他抓来，剁成肉酱。”龙王三太子手提画戟，来到水面，朝哪吒吼道：“是谁打伤巡海夜叉？”哪吒毫不畏惧地报上名来：“是我，陈塘关李靖的儿子，哪吒！你是谁？”“我是龙王三太子，敖丙。给我上，抓住他，吃童子肉。”三太子笑道。众虾兵蟹将齐上前，包围哪吒。哪吒拿起混天绫，朝天一展，漫天红光，震得虾兵蟹将东倒西歪。哪吒指着被击退的三太子说：“你们再欺负人，我就扒你的皮，抽你的筋！”三太子听了，气得哇哇直叫，拎起画戟朝哪吒砸去，哪吒反身一跃，跳到三太子身上，抓住他的脖子逼太子现出龙形。三太子想挣脱逃跑，却被哪吒用混天绫死死缠住龙身。只见哪吒拿起乾坤圈照三太子头顶一砸，当场砸死太子，并抽了他的筋。
东海龙王抱着三太子的尸首痛哭流涕，挥手顿脚，气冲冲跑到李靖府邸向他质问：“你纵子行凶，打伤夜叉，打死三太子。”李靖赔笑道：“龙君错怪了！他才七岁，还小呢！不会做出这种事情的。”正说着，哪吒开心地拿着龙筋进来，打算送给李靖系盔甲。李靖一看大惊，忙问：“哪来的？”哪吒就一五一十地把打死三太子的事情告之李靖。龙王得知真是哪吒打死三太子，气得提起宝剑刺向哪吒，哪吒见状拔腿就跑。李靖呆在一旁束手无策：“你怎么敢伤害天神龙种？”哪吒道：“这不能怪我，是他们先动手。”李靖为讨好龙王，责令哪吒：“孽障！还不快向龙王赔罪！”哪吒不肯屈服：“不，他们不讲理，成天祸害人！”龙王见无法降服哪吒，就到天宫玉帝那儿告状去了。李靖一时不知如何是好，直叹道：“完了，完了。这可怎么得了？”哪吒眼珠子一转，想到师父，于是向太乙真人求救去了。太乙真人听完后说：“你这回可闯大祸了！不过，这祸闯得有点道理。可是龙王凶狠狡诈，不会饶你，还会连累你的父亲。”哪吒说：“我干的事，不连累爹爹。”“一人做事一人当，你这孩子倒也懂事明理。”太乙真人夸奖道。太乙真人于是教哪吒假扮玉帝，以阻挠龙王告状。可哪吒听到龙王狡辩自己是冤枉时，心中大怒，拿起乾坤圈将龙王打倒在地。哪吒制服龙王后，开心地回家告知李靖：“爹爹，龙王不告了。我把他制服了，他认输了。”李靖大怒：“你胆大包天，敢打龙王？我就当没有你这个儿子！”李靖命令家丁将哪吒绑起来，收了他的乾坤圈和混天绫。
话说东海龙王不服哪吒，召集四海龙王到李靖府邸报仇。哪吒求李靖：“爹爹，你把乾坤圈和混天绫还给我！我去收拾那帮妖怪！”李靖喊道：“该死畜生，还敢犟嘴，还不给我跪下。”龙王冲李靖喊：“把哪吒就地正法！不然灭你全家，毁你全城！”李靖为保全家，拔剑要杀哪吒，可终究下不了手。哪吒看到因他自己闯的祸连累了全家，决定一人做事一人当：“爹爹！你的骨肉我还给你！我不连累你！”说罢，哪吒朝天大喊一声：“师父！”然后拿起宝剑，眼含泪珠，依依不舍地割断自己的喉咙。白鹤将哪吒的魂珠叼到宝光洞，太乙真人以莲花为心，莲藕为身，让哪吒脱胎换骨，起死回生。太乙真人说：“哪吒，你长大了。”重生后的哪吒左手提红缨枪，右手拿乾坤圈，身披混天绫，脚踩风火轮，奔龙宫找龙王算账。哪吒变出三头六臂，以一敌百，大战四海龙王。陈塘关城内歌舞升平，百姓高兴地站在城头迎接哪吒这个小英雄。
案例分析
《哪吒闹海》是中国经典传统民间神话传说，取自明代神魔小说《封神演义》。哪吒天真活泼、冲动叛逆、敢作敢当的形象深受古今中国老百姓的喜欢。1979年中国美术电影制片厂在传统故事基础上进行改编，拍成动画片，更是将哪吒的鲜明个性活灵活现展现在荧屏上，赢得青少年及其家长的喜爱。哪吒闹海的故事从精神分析角度来讲，体现了哪吒成长的心理历程。
