第22章

本书编入科学历史上各领域震撼世界科学界的数百个科学发现。分门别类地对历史上曾经取得的重大科学突破进行分析介绍，为广大读者尤其是青年朋友们打开了科学知识之门，引人沉思，启示未来。

本书是范寿康1927年任春晖中学校长时主编的。早期的春晖中学，曾荟萃了一大批名师硕儒，如李叔同、夏丏尊、朱自清、朱光潜、丰子恺等先后在此执教，有“北南开，南春晖”的美誉。在课外读物泛滥的今天，民国最著名的中学——春晖中学编辑的课外读物是怎样的？令人好奇。几十位如雷贯耳的文化大家躬身为中学生讲述读书与思考的门径。他们娓娓而谈，使读者在平和、风趣、谨严的谈话中找到读书的真趣味。

关于文字与影像、文字文化与视觉文化、平面媒体与电子媒体之间的同与异、电子文化的霸权等方面的研究可以说是汗牛充栋，本文并不打算在这方面忝列旧说，只是认为在中国的影像工业包括影像传媒中，有一些新的现象值得注意，有一些新问题值得探讨，有一些熟视无睹的东西值得从更深的层面上来认真审视。

本书奉献给读者的是作者对于当今广播电视艺术的审美创造、文化传播、艺术功能、产业理念及实践等诸多问题的思考与探索。本书是一本关于广播电视艺术学的基本理论著作，书中对广播电视艺术学的研究对象与研究内容进行了准确界定，研究分析广播电视艺术的构成要素、功能及其属性，并在此基础上试图建构起关于广播电视艺术学的概念范畴及知识体系。

周有光先生一生工作有三个阶段：五十岁前是金融工作，期间也教书；五十岁后，是语言文字工作；八十五岁之后是研究人类史、文化史、文明史。三个阶段一以贯之的理念是：“语言使人类有别于禽兽，文字使文明有别于野蛮，教育使进步有别于落后。”这三句话可说是他生命的纲领，核心是启蒙。而作为启蒙思想家，第三阶段无疑是最亮的亮点。因为，还在延续的第三阶段，老先生已经达到了横扫中外，贯通今古的境界，并且仍在扩展和提升。他的历经前清、北伐前民国、北伐后民国、人民共和国的丰富的人生经历，他的百科全书式的厚重的知识结构，加上惊人的终身学习的毅力和效果，经过疏理、锤炼、融合、升华，使他当之无愧，成为当代最杰出的启蒙思想家。

灾变无尽，妖魔乱世。人如蝼蚁，命如草芥。在这混沌危险的世界里，奇妙的蛊虫成为撬动宿命的杠杆。

“不好意思”是普遍存在的大众心理，本书主题切中要害，具有广泛的适用性和很好的实用性。“不好意思”的本质，是不敢做真实的自己。很多人都受过“不好意思”的苦，或因此而招惹麻烦，或因此而蒙受损失。现在的社会竞争愈发激烈，这本书利用案例和理论，让我们学习如何正视并克服“不好意思”这个看似普通却十分顽固的难题，学会拒绝，学会坚持自我。

他是汉夷国唯一的异姓王爷，他表面温和内心腹黑，他是神秘组织不良人的首领不良帅，听命当今皇帝暗中查案，战绩显赫，红颜遍布天下，却至今未娶。她是天下第一仵作的养女，擅长验尸和入殓，别人玩拨浪鼓的时候她玩人骨，别人跟活人相伴她与死尸为伍，她与师兄相依为命，为解尸毒四处寻找解药。片段：某男舒服躺在榻上，说：“连翘，你要学会尊重男人，不能整天拿着刀威胁男人！”我只尊重躺在棺材里的尸体！画尘离，从我床上滚下来！”

传说中不近女色的总裁，居然对一个“男人”念念不忘，后来才知道，男装下面居然是一个绝色美人，当他深陷她的温柔里后，她凭空消失，成了他的前妻，再聚首，她却带着他的女儿，投入了他好兄弟的怀抱。

我以为我在一段感情中颠沛流离，无法自拔，出现任何的救命稻草我都甘之如饴，但是结果却只是让我跌落更深的深渊，深不见底！

一家三口意外来到北宋初年，繁华的街市，叫卖的货郎，老迈的驼队。枣红马，新嫁娘，迎亲的队伍穿街而过。茶楼酒肆，码头货寨。吆喝的纤夫，摇橹的船家。一幅恢宏壮丽的清明上河图在眼前徐徐展开。

穿越成废物有什么关系？拜一个牛逼的师父，整个大陆照样横着走！次日，云若若满身酸楚的醒来质问：“你不是说，整个大陆横着走么？”妖孽男淡淡的开口道，“你昨晚不是横了一晚？”

企业要做大做强，并购整合是不可忽略的手段，但企业的并购整合是一项系统工程，每一个阶段和环节都至关重要。那么，如何选择合适的并购时机？怎样才能成功并购整合，从而做到1+1>2？本书结合真实生动的案例，全面解读并购整合的时机、流程、关键要素、模式选择、谈判技巧、风险管控及资源整合等问题，力求将企业并购整合问题一网打尽。挤出时间来读一读，你就会知晓企业成功并购整合的内在玄机。

玉馨，玉家年轻一代中的最强者，继承了玉家的传世宝物——玉剑。但是她没有想到自己却在一次阴谋算计中殒命绝境天涯。重生战国，玉馨只想平平静静的和父母生活在一起。但是她没有想到，那个看上去不起眼的师兄竟然是未来的军神！她更没有想到，一群山贼妄自打乱了原本平静的生活。好吧，那是玉剑出鞘，生灵涂炭！他，赫赫军神，征南伐北，未尝败绩！一柄镇秦剑更是让六国闻风丧胆！而便是这样将整个天下掌控在手中的强者，却无法掌控这一副天真烂漫的笑容……他宠她，只要是玉馨想要的，就是我白起要得到的东西！。他宠她，只要是伤害玉馨的，无论是不是人，就要死在我白起的剑下！她爱他，无论黄泉碧落，只要白起在，我玉馨便在！她爱他，为了白起不至身死，我玉馨宁愿逆天改命！强强联手，在六国之内掀起一场血雨腥风，而在长平古战场，阔别了两千多年的恩怨，也该做个了结了……

孩子看到红鲤鱼的那年，大概是六七岁吧。可他跟着爷爷在葡萄园里已经生活了两年。爷爷的葡萄园紧靠河边。河叫马颊河。水清得能看到小鱼在水草中乱钻。在孩子的印象里，那条河很宽很宽，宽得看对面坝堤上的人像小虫在缓缓地爬，汽车摩托车像小鸟在缓缓地飞。孩子生活得有滋有味，夏天有鱼吃，秋天有葡萄吃。孩子喜欢上了这个地方。这一年是第三个年头了。爷爷又在葡萄园里养了蜜蜂。这里四周全是树林子，洋槐、垂柳、钻天杨、纠缠在一块儿的灌木丛，偶尔也能见到一两棵合欢树，树林茂密地盖住了河堤。咋看也看不到头。说，蜜蜂就喜欢树林子。