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洪大容文学与中国之关联研究
本书以朝鲜朝历史人物洪大容的《湛轩书》为第一手资料，从历史人物的生平及作品中汲取点滴素材，分析并探讨了中国文化对洪大容思想体系形成的影响；中国诗论与洪大容诗歌理论之关联；洪大容文学中体现的中国形象；洪大容文学与中国文学的双向反馈等诸多问题。打破以往对洪大容哲学思想及科学成就的片面关照，借用文化人类学、形象学等文艺理论，突出了洪大容作为18世纪朝鲜朝中后期“北学派”领军人物在文学与文化界的广泛影响。
阅读父亲
本书所要告诉你的真实故事——这是一位朝鲜战场上志愿军中职务最高的烈士，牺牲时他的儿子才出生48天。年轻美丽的母亲对儿子隐瞒了他的身世，一瞒就是十八年。十八年后，父亲的战友们和母亲一起向儿子讲述了父亲的故事，儿子从此知道了父亲的名字，也知道了父亲曾经为自己起过的一个名字。 这是一个装满了父亲遗物的铁皮箱。儿子从母亲手中接过这个跟随父亲南征北战的箱子，看到了父亲留下的文字。从未谋面的儿子只能通过这些来感受父亲的气息，只能通过阅读来亲近父亲，解读父亲。本书分别从儿媳、儿子的叙述进入，引导读者一同走近烈士和他的家人、那些生前身后的人和事…… 一位军队高级指挥员的完整形象在充满深情的解读中被复原。
提高社交礼仪能力（学生综合素质提高手册）
青少年是祖国的未来和希望，培养综合素质高的接班人是我们教育的天职。当今社会，我们国家在现代化发展的道路上正面临着极大的机遇和巨大的挑战。要应对挑战就必须使未来的建设者们具备全面的素质；不但要有自然科学的知识，同时也必须掌握人文科学的知识。只有具备综合素质的人，才能称得上是合格的人才。一个民族的全体国民要想全面提高人文素质，就必须以提高综合素质为突破口。本选题是为青少年量身定做的综合素质提高自助读本。
