此次考试中凤姐因为基础较厚，幸免遇难，位居班里25名。王齐位居全班第三，陈力被挂在班里的尾巴上遥遥晃晃，差一点成了四班的第一。安逸倒退两名，而那杨乐依旧是第一，安逸十分的不服，因为那小子考试的时候总是带小抄，安逸发现数次以后监考的老师却依旧没有察觉。于是安逸在考试的时候边考边骂“老师真他妈的瞎了狗眼”。不幸的是骂的过于投入，竟将那几个字写进了作文中，更不幸的是改卷子的时候狗眼忽然复明，于是在那几个字的下面划了一道横线，给了一个全年级最低的作文分——30。
分班后的那天下午最后一节课，老师兴匆匆的来到教室，看着班里幸存下来的60个人，满怀欣喜的说：“呀，你们都是好学生呀！”所谓好，就是将其他的人送入了本来谁都不想去的地方。老师说完后又将那话细细的品味一下，感觉有违教师一视同仁的原则，于是假装慈悲的说到：“其实呢，那些出去的学生也同样是好学生。”此话说出后，他又觉得找不到拍领导马屁时的感觉，再找一下，发觉还是说实话比较好受一点，于是那装出来的慈悲瞬间崩溃，道：“但是，他们生不逢时。”转而又想那些学生纵然笨了一点，但还没有到死的地步，于是又将那些人弄活，说道：“但是，他们的能力还是与你们的有一定的差距。”
老师顿了一下，想到现在除去四班，其他的三个班的确有三国鼎立之势，于是发扬历史老师敬业的风格，有感而发：“观夫今日之盛状，确有三国鼎立之遗风。虽天下貌似以定，但实为动荡不安，东有孙权虎视耽耽，北有曹贼蠢蠢欲动。尔等当勉励耳。”一句白话与文言杂交的话将学生弄的晕头转向，学生一致认为北边的那个厕所并不会引起恐慌。
老师说完见学生皆没有反映，以为都沉浸在与同学分离的悲伤之中，心中暗想：真是一群小孩子呀，不过还是现在多悲一会比较好，以后到了我这个年龄想悲都悲不起来了，说不定高兴都来不及，毕竟是将其他的人给干掉了。老师见众学生如此多愁善感，于是也微微动了恻隐之心，决定给学生一段时间用来悲伤。众学生见老师突然停止了讲话，都莫名其妙的望着老师，以为他是被刚才自己所说的孙权曹贼给吓死了。
大约过了五分钟，老师见学生依旧还是一副呆呆的样子，内心不由的惊叹当今的学生竟能够悲伤如此长的时间，心想：怪不得别人说九零后是懦弱的一代，今日看来真的不差，为这样的小事都会如此伤心。老师的那微微的恻隐之心早以灰飞烟灭，再也受不了这种儿女情长，于是说道：“大家不要这么的难过，其实没有什么大不了的，以后你们还是能够见面的。再说，飞龙中学就芝麻大的地方，再分能够分开多远呀！”学生见老师忽然还阳，于是全都松了一口气，只是对老师刚才说的一席甚是不解。
老师见学生都已经有了动静，于是继续说道：“既然三国鼎立的局势已经定了下来，那么我们也应该及早的摆出阵势来。我看今天我们就定出我们的五虎上将吧。”
杨乐一听，十分的喜悦，自己考了全班第一，当五虎之首以是不争的事实，忽而又想到安逸位于班里的第六，最多只是一个杂号将军，于是喜悦顿时翻倍，变成二十分。
老班点出了五虎的名字后又陷入了沉思，总觉得有什么重要的事情还没有交代，但一时却又想不起来，学生见老班又呆呆的站在讲台上，断定老班此次也应会顺利还阳之后，就在教室里交头接耳起来。
果然老班在教室快要炸开的时候还阳说道：“别说话......”
于是全班鸦雀无声，老班继续说：“既然学生有这么多的走了，那么我决定还是重新调一次位比较好，不同意的举一下手。”于是班上那些用手扶助头的学生马上将手放下，以防被老班误解。老班见班上同学一致同意，心里十分的高兴说道：“好，晚自习前我们再调。”见还有3分钟放学，老班就让学生提前放学了，并嘱咐晚上来的早一点，老班宣布放学后安逸和凤姐相互对视了一下，安逸刚想说“也许我们会分开了”时，前面又响起高晓露喊凤姐的声音，凤姐听到后对安逸抿嘴一笑然后默默的离开，安逸在心里暗骂高晓露是个扫把星，关键时刻就捣乱，但回头又想刚才是关键时刻吗？自己蠢的只想到“也许我们会分开”......
