第239章 被……绑架了？！（1）

“不想你男朋友死，就和我在一起！”君主挑起小五的下巴，满眼阴戾。他要的她心悦诚服。她却拼死守着心，想的是童年的王子。“死女人，知道背叛我的后果么？？”君主扼住小五的脖子。小五满意的闭上眼睛：“是死。”君主邪魅一笑：“不，是生不如死！！！”

“今日，我要跟你恩断义绝！”她割袍断义，痛斩三千青丝。“你若断得了，算我输！”他高居上位，低眉俯瞰，众生若蝼蚁，她若浮萍。她说，诸葛夜行，你从来都没有爱过我。你爱的，只是跟我一样的另外一张脸。可是，阿樱啊，我若不爱，为何要为你打下这锦绣河山，血染了大地，为你，我与众生为敌，不惜……叛国、弑帝、征战天下。这万丈河山纵然再好，若没了你，该多无趣……

本文是女尊种田文，1对1，很温馨的文。此文表现了田园乡村间的家长里短，农村人的憨厚诚实，与勤奋努力。看女主如何让一个家穷四壁的小家，变为家财万贯的大家。女主是一个平凡的人，穿到了不平凡的世界。且看女主如何在平穷落后的田间，乡村成为一个当代小富婆；她不会吟诗作曲，但是她温和有礼，她不会翻手为云覆手为雨，但是她会做出世界上最美味的佳肴；女主不会唱歌跳舞但是她会用饭勺舞出生活中最真实的“舞蹈。”男主温柔娇媚，善良且有点懦弱，但是不管是谁伤害她，那他就会变得不像他，变成世间最坚强的人；家里还有老实巴交的大姐和刻薄贪婪的姐夫；家里有沉默寡言的却善良坚强的哥哥；家里有书生味很浓很腹黑的小妹；最主要的是家里还有一群可爱的小萝卜头；

应是荆山一璞玉，粉颜初来梦相依。可怜薄暮落沧海，秋水若纱罩琉璃。铁骨铮铮踏寒潭，几番惊恍几番奇。桎梏不为往生事，笑看六宇帝王尊。她，一个21世纪的神秘家族少女，穿越成为将军府孤女，出生时一头银发，红眸。因政治追杀，出生不足一月时离家，与兰儿相依为命。从小天赋过人，在人间四处奔走，兰儿传授她武功，炼丹，音律，诗词，丹青，以及为人之道，把她毕生所学都传授与她。在尘世间打滚，谁又晓得她是一颗沧海遗珠？七岁那年因为机缘巧合，开启了独自一人天下。汀兰袅袅玉露娇，髣髴轻掩雪腮香。婵娟仙姿峨眉误，孑立琼轩淡寂寥。无奈春风妒凝香，珠帘憔悴楚泪长。椅烛屏画清秋梦，西楼月光竹影摇。

她被神女诓骗穿越异世成女婴，遭人陷害被弃荒野，八岁外出讨生活，她竟然戏耍当今世上最不该招惹的男人，还好，她偶遇糊涂王爷爱子心切，乌龙成小王爷，富贵荣华，外加人身安全，明与皇子厮混，暗与地痞结帮，哪知有一天，他认出她，郑重警告，“从此，你休想再逃出我的手心！”情节虚构，请勿模仿！

血色十字军，一个背负着振兴洛丹伦王国重任的民间军事组织，但它的命运却是残酷的。他们有理想，他们有热情，但最终惨淡收场。然而命运出现了些许偏差，一个不属于这个世界的灵魂来到了这个世界，血色十字军也因此迎来了新的救赎。记录一个穿越系统文最终变为重生领主文的小说。------------------------------------------本书书友群（602840078）欢迎大家加入

茅七，十五岁出任点苍派掌门，十六岁下苍山。遇一众武林群像。

科普读物从来不拒绝科学性、知识性、艺术性三者的完美统一，它强化生动性与现实感；不仅要让青少年朋友欣赏科学世界的无穷韵律，更关注技术对现实生活的改变，以及人类所面对的问题和挑战。本书的出发点正是用科学的眼光追寻青少年心中对这个已知和未知世界的热情和关注，共同了解军事科技的相关知识，帮助他们认识自然界的客观规律，了解人类社会，插上科学的翅膀， 去探索科学的奥秘，勇攀科学的高峰。

被赶出家门的她遭未婚夫下药拱手让给别的男人享用。接着未婚夫又伙同小三妹妹自导自演了一场捉奸大戏。曾经恩爱甜蜜的爱情被无情的葬送。而他如天神般降临将她炼狱中挽救出来。“我不能生育。”唐诗怯怯糯糯的说。“我有儿子，不需要更多。”简明辉随手扔下了一本结婚证。唐诗刚要松口，却不料那个冷漠如冰的男人竟然无视她的抗拒，对全世界宣示他的主权。男人邪魅的一笑，“太太，我们该生二胎了！”--情节虚构，请勿模仿

肖飞从昏迷中醒来，发现处于一个黑暗的空间，鼻子里满是血腥味，听到的全是惨叫和呼喊。过了许久，他的记忆渐渐恢复：十几分钟前，他们乘坐从通宁开往枰州的大巴车半道遇上泥石流，被迫转入一条废弃隧道暂避，结果隧道发生坍塌-------

顾酒歌睁开眼，发现自己从元婴老祖变成了一个二十岁的小姑娘……面对陌生的环境，顾酒歌努力修炼，想要打破虚空回到熟悉的地方，却阴差阳错一脚踏进娱乐圈。娱乐圈众人：一个一只手能锤碎大石的人为什么要来和我们抢饭碗！粉丝们：啊啊啊我们酒歌男友力爆表根本不需要男朋友！男朋友：万年不能见光真的好心塞……

世间万物非人者，统称为妖。而妖怪三千万，册中有名者占一半！世间妖怪，皆有温度。而这就是一场封妖师与妖怪之间有温度的故事！这是日常文，没有什么打斗的。作者尝试着平淡的温馨，不喜勿喷。

《毓老师说易经》根据毓老自1993年至2000年讲授《易经》课程内容整理而成。毓老认为，《大易》与《春秋》弄明白，中国思想左右逢源！读《易经》的目的有三：一、自强不息，厚德载物；二、智周万物，道济天下；三、裁成天地之道，辅相天地之宜。《易经》是智海，绝非假话，是智慧的产物。书有古今，智慧无古今。以古人智慧，启发今人的智慧，把人生问题解答明白，就能明白一切。《毓老师说易经》告诉我们，要懂用脑，读完一篇，真得其好处。以一公式，可以推演很多。多读书，存肥料。读书，懂用道理简单，做到可难。

我的课外第一本书——震撼心灵阅读之旅经典文库，《阅读文库》编委会编。通过各种形式的故事和语言，讲述我们在成长中需要的知识。

一伟大作家的作品往往广为流传，这是一条颠扑不破的真理，被称作本世纪最优秀的作家之一的斯科特·海斯勒也不例外。在任何书店——无论是厅堂宽阔的邦诺还是博德斯，或者是街边巷角狭小深幽的小小书屋，他的作品始终稳稳地占据着一席之地。他是如此不可思议，不只是因为从他发表处女作起，仅仅用了三个月时间就名满天下，还因为他刻意低调的行事作风。虽然街头巷尾的每一个人都知道他的名字，但却从来没有人告诉旁人他究竟是谁。海斯勒的横空出世突如其来，就在三个月之前，我都不曾接触过这个名字。