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第12章 如何调教独生子女 (2)

或者是他做很多也没有成就感,做很少也没有负疚感。你问他,感觉怎么样?他回答,还行吧。你继续问,我要不要也来参加这个工作?他说,看着办吧。你再问,我要不要跟你一起工作?他回答,无所谓。你再问,今天要不要多干一点?他回答,随便。如果是这样,这样的人一旦在一家单位当了领导,他能体现出领导力吗?他会有感召力吗?他能主张股东的权利吗?不会的。因为带动鼓励一个人的前提是他发自内心地想干,一旦他是发自内心要去做的时候,他表现出来的热情,会像一个孩子玩他爱玩的东西一样,达到沉迷的程度。如果你们家的孩子沉迷于电脑游戏,我恭喜你;如果他能沉迷到上大学的时候,我更恭喜你。因为他比不沉迷游戏、只会考试的孩子保留了更多的天性,还能找到自己的喜好。如果一个孩子连一点沉迷的东西都没有,只会考试,等到他大学毕业之后就会明白,在他所有的能力中间只有一个能力是没有用的,那就是考试。长期专注于考试,一个小孩的情商会受到巨大的损伤。情商是指在不同情况下的应变能力,考试却是千遍万遍都只有标准答案。

前一阵子我听到一个电台节目,说的是一个全国性的职业考试里有一道语文考试题,要求在列出的古文中选出考生最喜欢的一段文字,而这道题是有标准答案的。这很有意思吧!一个全国性的考试,出题的老师应该是水平很高的,这个题目本来是跟情商有关的,但他们却给出了一条标准答案,你就知道在那条线上工作的人全部是脑损伤很严重的人。所以从这样的角度来说,父母最重要的责任真的不是要求孩子考试考得好,而是培育、挖掘、维护孩子的爱好。一个有爱好的孩子是幸福的,他在未来也会幸福,因为他多干一点不觉得累,少干一点反而有负疚感。他富有热情,所以有感召力。其实我们在座各位都知道,在一个单位里,我们最愿意跟做事热情似火的人一起工作。

最后,80后的年轻人缺的是技能。什么叫技能?就是搞定一件事情的行动能力。现在我们的大学生课程里面最缺的就是技能课。我们不要求其他职业技能,这里我只提两样通用技能:第一写作,第二讲话。不管孩子学什么专业,只要他们具备这两样能力就很好,因为今天的大学生如果不能证明他比其他人好,那么只要不要显得比其他人差就行了。你要想脱颖而出,我之前提到的每一条都足够让你跳出来。如果你还有一点服务他人的经验,有一点自己的爱好,做一件事情比其他人更有热情,还有点通用职业技能,甚至你在面对陌生人说话的时候,能不发抖,能不看稿子把话说好,那就是杰出人才。

我们说的这些东西,就是一个职业人所应具备的常规的东西,但是我们的大学生现在都没有。现在大学生出于自己的爱好选择专业的只有3%~5%,帮孩子选择最多的是妈妈,其次是亲友中被认为有知识的人,第三位的是老师,最后一种情况是他的专业是被调配的,也就是学校决定你读什么专业。大学生毕业以后有喜欢的工作吗?4%~5%。自己觉得能把一件事情搞定的有7%~8%,也就是说90%以上的大学生,自己不知道能搞定什么。现在公务员考试很热,有多少人是因为觉得自己想做公务员才去报考的?只有15%。那剩下的85%的公务员为什么去报考?因为“我妈说了,公务员比较安稳”。我曾经创造过一个新词叫“妈我”,意思是“我”中间有自我、超我、本我,在独生子女时代出现了一个新的“我”叫“妈我”,就是什么事情都是我妈说了算。其实他也不是故意要听他妈的,因为一向都是他妈妈作决定,导致到后来他不会作决定了。这个现象在男孩子中间特别明显,因为妈妈对男孩子的爱通常比对女孩子的爱更多一点。

我现在提出一个200分表,从0开始到200分为止描述对孩子的爱。在多生子女的时代,大部分孩子得到的爱在0~100分之间,这是爱不足。产生的原因有很多客观的因素,比如经济条件限制等;还有一个因素是过去对孩子的爱的处理方式比较粗糙,比如说我妈很爱我,不希望我游泳,她的方法就是打屁股,所以有一句老话叫“打是疼,骂是爱”。当时我基本上天天被打一顿屁股,也因为这样,我从小就觉得我妈不是我亲妈。那时候大人对孩子的爱基本都是在100分以下,现在的问题却是超过了100分。实际上对孩子的教养过程就是爱的分寸掌握的过程。爱不足是有问题的,会让孩子从小没有任何的成就感,一直怀疑自己是低能儿,导致他做什么事情都畏畏缩缩。但是你太爱孩子了,只要他一开口就可以得到任何想要的东西,任何事情做起来都没有压力的话,最后你会发现你的孩子还是低能儿,他没有获取的能力。如果有一天他的父母双亡,这个孩子的低能现象就会一览无余,你会发现孩子长到了28岁,心理年龄还不如8岁的孩子,因为他没有完全的心理锻炼。

我小时候就不明白一件事情,我妈要我们执行一个规则,我哥哥姐姐结婚7天以后不准回家吃饭,她说这叫分门立灶。我哥哥姐姐他们结婚之后,7天之内还可以回来,这是习俗,叫回门,7天之后就不准随便回来了。这个规矩的意思是,以后你可以到父母家来,也可以叫父母去吃饭,但要让你知道,你是独立的了,这个门户你要撑起来,你要面对各种客人,让孩子有一个独立的意识,而且要求公开、公平、公正地处理好相关的问题。

父母要有意识地在某一个阶段让孩子有一个“断奶”的过程,但是我们可能会很爱自己的孩子,不知不觉爱到了28岁,这个时候你会发现他不能独立支撑门户。我有一个外甥30岁,老婆都生小孩了,后来有一天我跟我姐说,你们家很奇怪,孙子都那么大了,还每顿饭都是老人做,抽根烟还要老爸给,你的孩子是有问题的。我姐回去就跟儿子说,要分开吃,但我外甥说,要分开吃他就自杀,说这等于不给他饭吃了,那不是让他死吗?我说这还不错,有自我了断的勇气了。所以爱过多就导致孩子的自我行动能力大大降低。具体落实到现在非常流行的大学生创业上来说,30%的人有创业的冲动;有1%~2%的人有一些想法,就是知道如果去创业大概做些什么;有实际创业行动的人是3%~5%,当然创业成功的比例就更小,可以忽略不计。

我这里列了很多问题,同学们可能事前没想到过。比如说我会跟很多同学说,个人的爱好是多么的重要,结果同学们就问我一个问题:我的爱好是什么?我就很奇怪,你的爱好干吗来问我?他就答说,对啊,我不知道啊,你不是什么问题都可以问的吗?类似的问题都问得非常高明,因为通常我是会被问倒的。而关于创业中的有些问题,大家问得就很一般。比如有人问我,袁老师,现在都流行创业,我觉得创业也不错,但是你说像我这样的人,第一没有创业的钱,第二也没有创业的项目,第三我也没有创业的冲动,你说我怎么创业呢?这些问题听起来都很可爱,难听点是很可笑。但是我在讲座过程中,每次都会遇到这样的问题。

还有,我问同学们如果找不到工作怎么办?同学们有一个招:考研。读研之后没工作怎么办?考博士。读博之后怎么办?读博士后。博士后没工作怎么办?回家。这是很多大学生共同的心声。我家乡所在的一个小地方,每年有几千名大学生毕业后回了家。我在上海住的地方的街道主任说:袁总,你帮我们做一些自主创业的项目吧,我们每年有几千人在家里宅着。

我们今天的孩子跟以前相比,条件、营养都好了很多,在座的各位有没有会看相的,如果会,大家看我这个面相怎么样呢?(台下:很好。)很好是因为光头。我小时候就不一样,小时候很瘦,头发还很多。过去看相的时候有一些忌讳,比如说这个人长得尖嘴猴腮、獐头鼠目。今天在现场看看,有长得尖嘴猴腮的人吗?有,但肯定是80前的人。尖嘴猴腮是怎么回事?就是小时候缺钙,最后只能长成尖的。刚才说的100分到200分之间,他得到的爱就肯定不到100分。我小时候有一个同学,天天尿炕,我们都拿他开玩笑,后来长大了我就很同情他,因为他们家从来没有干饭吃,天天吃稀饭,他根本没法不尿炕。

现在孩子的牙口都很好,很少有犬牙交错的,为什么?因为营养好。还有,从80后一代开始,是中国有史以来,纯粹从生理上来说,长得最漂亮的孩子。为什么?你说有哪家孩子整天还挑着担子把个子压得很小的?没有。我的手被刀切了大概30多道口子,就是小时候切猪菜弄的。现在的80后孩子不用干活,所以他的伤口比较少。如果一个人的皮囊没有创伤,他看起来就好看。除了外貌,今天孩子的话语权、想象力也是最大的。因为在多生子女时代,孩子没有正式发言权,孩子在大人面前开口说话,大人就会教训,大人说话小孩子别插嘴,但现在的孩子说话的时候,大人还敢插嘴吗?所以从很多方面来看,现在孩子的条件跟以前相比简直不可同日而语,因为我们进入到了一个新的时代,年轻成为一种权力的象征。

如果将年龄结构比做金字塔,我们往上望,会发现我们是金字塔下面的塔基,往下望,会发现我们是塔顶。多年的媳妇熬成婆,我们经过多年煎熬之后,地位就上升了,随着这个年龄层的家庭人口的减少,最后就成了金字塔的塔尖,就像《红楼梦》里面的贾母,往下有几个儿女,再往下有几十个孙子孙女。往往最有权力的人分布在人口最少的那一代中,贾宝玉是贾母最心爱的孙子,但是贾宝玉不能自由恋爱,因为没有这个权力。但是在今天,前面所说的家庭结构变成了一个倒金字塔,倒金字塔的特点就是相对而言年纪小的人最少,年纪大的人最多,再加上现在的平均寿命增加,中国女性平均寿命是72~74岁,男性是72~73岁,年纪大的人会越来越多。一个孩子出生的时候,他的父母是30岁左右,上面是50~60岁左右的爷爷奶奶辈,再往上是80岁左右的太爷太婆辈,四代同堂,孩子少,老人多,孩子一定有较大的发言权。如果熊猫跟猪一样多,大家喝的就不是猪肉汤,而是熊猫肉汤了;反过来,如果猪跟熊猫一样少,国家一级保护动物就是猪了。

比如在我家,孩子那么多,孩子就是没有权力的,这是自然分布,但是这个自然分布符合古老文化,因为中国古老的文化中都是按照正金字塔产生的东西。当独生子女批量来到这个社会的时候,我们之前所拥有的教养规则受到了挑战,原来的那些不适用于现在的人群,原来的秩序变成了失序。因为我们不知道怎么去管这样的孩子了,所以我妈很纳闷地说,她管那么多孩子的时候都没什么事,怎么我们这一代管那么少的孩子还常有问题。所以我妈总结说,养很多孩子的经验是8个字:批量养殖,简单管理。在座的有没有想过一个小孩子该怎么管理?我们有MBA(工商管理硕士),但有家政管理硕士吗?有亲子管理硕士吗?没有。比如说我们现在讲国学,可国学就是多生子女时代的思想,它对现在也不是很管用,你讲了国学之后你儿子可能更讨厌你。如果用西方的东西,可能有某种作用,但是毕竟国情不同,而且西方也没有完整一代人是独生子女,西方的年轻人虽然挺厉害,但是他们跟父母之间的关系还是和我们中国人不一样的。比如说西方的父母和子女之间是互相尊重的关系,而且不会侵占父母的领域,我们现在的孩子是可以侵占父母的领域的,当然父母是自愿被侵占的。

现在已经是2010年了,10后也陆续出生。从80后90后到00后再到现在的10后,独生子女已经是第四代了。今天的孩子和过去不一样的原因是,他们占有的信息量非常有优势。80后的孩子平均14岁上网,90后的孩子平均11岁上网,00后的孩子平均7岁半上网,将来10后的孩子可能3岁半就会上网了。这意味着什么?今天一个普通的80后小孩,他在百度上查询一天的信息量,可能超过他爷爷活一辈子所学到的知识。比如说在80后的父辈中只有20%的人会发短信。我经常碰到讨论80后的问题,大家说现在的孩子太浮躁了,我说这不叫浮躁,他每天接收那么多信息,他的决策周期肯定短,从认识论的角度来说,人家是有依据的,你这样看是表示你比他的进化速度慢。对于现在的50后、60后来说,新技术对他们而言也是一件令人恐惧的事情,在座的有多少人用3G手机了?即便用了,也是当2G手机用的。

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