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画院里的裸体模特
吕灵仙的人生，就像是一株在密林中生长着的青藤。尽管青藤也在努力地、充满希望地生长着，却因为自身的柔弱、单薄，因此老是遭受别人的摆布。事情得从公元1994年的那一年春天说起。那一年，吕灵仙读书读到高二了，也出落得更加水灵妩媚了。她是个性格内向、郁郁寡欢的女孩子。尽管她学习成绩不怎么样，但她在班上，甚至在整个学校，都是很有名气的。为什么呢？因为她长得非常漂亮。有许多人都在背后把她比拟成《红楼梦》中那个漂亮而忧郁的林黛玉。“姑娘长到十七八，好似那南墙上一朵花；柔情娇艳如黛玉，瓜子脸皮美如画。多愁善感为甚事？郁郁寡欢人牵挂；有心想要抱一抱，可惜无法得到她！”这是吕灵仙所在学校的一些男生为她而编的望花兴叹歌。
普林斯顿的智慧
“走进常春藤”系列丛书，茅于轼作序。选取了四所著名高校，与其有关的故事，从人生智慧、品性修养、风骨气质、励志精神等多方面给人们以启示，特别是对青少年的成长有很可贵的激励作用。抓住每所大学的特点，因此在选择上，侧重于领导力、管理能力、还有创造财富的能力。侧重人文方面的素养、心灵的诉求；侧重于领导力、创新、科学精神等。
青少年应该知道的民间藏书（阅读中华国粹）
阅读中华国粹系列是一部记录中华国粹经典、普及中华文明的读物，又是一部兼具严肃性和权威性的中华文化典藏之作，可以说是学术性与普及性结合。丛书囊括古今，泛揽百科，不仅有相当的学术资料含量，而且有吸引入的艺术创作风味，是中华传统文化的经典之作。文献典籍为统治者所垄断，民间没有收藏流传，是中国图书萌芽时期的突出特点。
实践与马克思主义理论整体性
本书从逻辑起点整体性、理论内容整体性、价值指归整体性、实践功能整体性和发展创新整体性等方面论述了实践与马克思主义理论整体的历史联系及内在逻辑关联性；揭示了实践在马克思主义理论整体创立中的奠基作用，构建起了马克思主义理论的整体性；对马克思主义理论三大主要组成部分赋予了新的内容理解和体系定位，对理解马克思主义理论“既是三大主要组成部分又是一个统一整体”这一围绕马克思主义理论整体性的难题作了一种新的研究和解答。
我的高考：南京大学1977、1978级考生口述实录
1977年10月21日，全国高等学校招生工作会议决定对高等学校招生制度进行改革。同一天，《人民日报》发表社论《搞好大学招生是全国人民的希望》。在无数人彷徨的身影中，恢复高考的消息传遍中国，一度前途灰暗的青年人看到了希望。1977年12月，全国各省十三届高中毕业生——570万人涌向了高考考场，踏上了改变自己命运的征途。1977年的寒冬，考场上却散发着郁郁勃发的生气，数百万考生正在用自己手中的笔，书写着未来的轮廓。第二年春天，27.3万大学新生踏入大学校园，在高校停止招生的十年寒冬后，终于等到了春回大地。1978年9月，新一轮的高考再一次拉开帷幕，前后两届共1000多万的考生，重新燃起了掌握自己人生的激情。
