第1070章 就看她的

对于林默默来说，墨深就是不怀好意的腹黑狼。对于墨深来说，林默默就是可抱可宠肆待采摘的小青梅。“总裁，夫人的调香室炸了！”“再建一个！”“总裁，夫人的爬墙了！”“去扶好梯子!”"总裁，夫人站在新开的婚纱店前看了好久……”“买了！”“他的是男模特！”话刚说完，男人已经一阵风跑了出去……这是一个十年养成，一朝开吃的故事！

秦沐雨倒追一个男人，弄得满城皆知，终于如愿以偿结了婚，可不到一年自己的股份悉数被他骗走，家里的公司还落在了自己最憎恨的继兄身上。家破人亡的秦沐雨才知道自己为这份蠢得要命的爱情付出了多大的代价。秦大小姐改头换面携新欢回国，为毛那个前夫没有跟白莲花结婚，还厚着脸跟踪她，百般殷勤？你以为你将公司还给我，我就不生气了吗？容总，女人不是那么好哄的！你知不知道？过期不候啊！

品学兼优的高中生唐秋，特别希望自己是女侠，某天被同学夏末拉去为当红艺人花西应援，当天没见到爱豆，粉丝们失望而归。接着，花西的新剧公开招募男二号，夏末又拉着唐秋扮男装，唐秋被选中了……签售会上，粉丝们带着考试成绩单给花西签字，就连直播的内容都是做家务、期末复习资料整理，一度被评为最让家长和校方放心的偶像。再加上金鱼，这个因太受欢迎而被迫转校的天才学生加入~这一群人实在太可怕了。

顾简冉咬牙切齿地对身后的男人说：“你TM是不是很闲，天天粘着我？”男人嘴角勾起一个弧度：“我要是不粘着你，那要怎么追你啊。”“滚！”顾简冉忍无可忍地怒吼。“滚？难道冉冉你是想要跟我滚床单吗？”某男抱着顾简冉无耻地问。看着眼前这个没脸没皮的男人，顾简冉的脑门上挂下了好几道黑线。心里想：这人之前天天冷着脸跟冰山一样，怎么现在就变成这样了？某男勾唇一笑：还不是为了追你？

白梦瑾喜欢了凉辰三年，三年来凉辰一直对他冷若冰霜，正当她打算放弃，突然有一天，凉辰把她堵到墙角，吻了她什么都没说，从此再无踪迹，五年后又再次相遇，

三年前，姚泠儿以为遇到真爱，一个愿意给她幸福的承诺在她心里萌芽，她期待幸福一样期待它得到来，三年後一纸离婚书，让她遇到真爱，“给你冷暖，护你平安。”他扬起她得小脸温柔的说道。“负三年，护我一生，算赚了吗？”“不赚，我想生生世世身边只曾出现一个你”

讲的是一个现世青年，遭遇意外之后，穿越进火影世界，获得重生，却不想刚出生，火影世界中的家人被灭，而他则被一个流浪忍者收养，并在这个世界中艰难成长。

坚持了一千多个日日夜夜，究其动因，当然少不了朋友们不断给我的鼓气，希望我不要半途而废。同时也是剧中人物在时时无形地推动着我，越写越感到非把他们写出来不可。这期间也有一些朋友劝我何必自找苦吃：你写得好吗？你写出来有人看吗？有人用吗？你有钱将它推向社会吗？知道吗？现在“触电”难呢！他们说的都是实实在在的问题。但是，我最终毫不回头地走自己的路。

我有大定力，当抵狐媚惑！我有大智慧，当断世间乱！我有大勇气，当斩万千魔！我有大悟性，当成永生仙！我若为仙，定诛邪魔保平安；我若为仙，定叫公平临人间；我若为仙，定让乾坤换新颜；我若为仙，定把仙道重筑建！若生为鲲鹏，则海不能容；若生为凤凰，则烈焰新生。混乱大世界出生的易剑南，真心求道，勇猛精进，但凭手中玉如意，荡尽险难终得道！

爷在江湖飘，哪有不挨刀？任尔功夫高，爷有秘密宝。尔云爷是采花盗，大侠盟主任吾挑。亦正亦邪刀非道，一玩二闹三举刀，看爷玩转人生自在逍遥！

轮回的剑魔，注定的命运。低调的生存，换不来众神俯瞰众生如蝼蚁的信念。没办法，既然神们摆下了天地为局，众生为棋的大局，那么你眼中的蝼蚁只有烂命一条，陪你练练。吓唬我，没门。挑衅我，咱玩玩。敢动我兄弟，就是他妈的神，老子也要杀。

方淳70年代生，现居杭州，硕士，浙江省作家协会成员，曾出版长篇小说《病人》，另在《作家》《青年作家》《文学界》《西湖》《福建文学》《雨花》《当代小说》《浙江作家》《三角洲文学》等杂志发表小说、散文若干。美莲拿起拖布又把地擦了一遍，土黄木纹的地砖铺了不到半年，看上去还是簇簇新的，地砖的釉面闪着清洁的亮光，花纹是几年前流行的式样，一个方方的菱形套着一个方方的菱形，花哨而生动，空间似乎被线条和色彩充满了。美莲的家，有老式的家具，也有一些新潮的家具。

他，是蛇，是最凶狠的毒蛇。她，是草，是不起眼的杂草。他有蛇毒，她治蛇毒。是她克制住了他？还是他禁锢了她？她，和他。谁应了谁的劫，谁又变成了谁的执念。这一世，是凤凰涅磐还是永生眷念……

白子轩一名在校大学生，在一次钓鱼中，被一条上古冉遗鱼拖入水中，经历重重匪夷所思，惊秫、恐怖的奇幻考验，成为龙神的传承者。在大都市里，慢慢的磨练自己、探秘上古神墓、解开万世之谜，与妖魔展开了无数生死间的搏斗。与清纯校花、仙境美女、之间发生的搞笑趣事！勇斗神魔、不畏仙人威压、经历重重天劫、最终成就新一代都市龙神……

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。