第229章 柳薇瑶失踪

一阵电闪雷鸣后，我家鱼缸成了万界飞升点。从此，一尊尊度过大劫的“神明”降临。就在陈歌惊慌失措的时候，他发现这些神明，好像有点不一样…手指一般大，御剑飞行的剑仙？手指一般大，脚踩魔云而来的魔尊？手指一般大，倾城倾国的圣女？就算是巨人，也只有二十厘米不到的身高？陈歌表示很无语：拜托，你们真的是神吗？小人国出来的还差不多！关键是，这些所谓的神，陈歌居然能像拍苍蝇一样一巴掌把他们拍飞。这就是神？天啊…好弱的神！

（无线爽文经典，万订作品）他是赫赫有名的战争机器，让地下世界闻风丧胆的“死神。”因一场事故回归都市，跟冰山女总裁订立有名无实的婚姻。这是一个龙游都市，逍遥人生的故事。读者群：568992156

九阳神功传人，纵横都市，一手夺命金针，一身玄奇功法！天才少年陆风自深山中走出，凭借着一手神奇医术与霸道武学，一路嚣张不断，横扫八方，最终登上王者巅峰！

一次关乎性命的意外，无意间开启了小兜率宫，成为了太上老君的挂名小弟子，原本以为只需要抓抓鬼，虐虐僵尸的就可以了，但是一切去不如他的预料，千年鬼魂，法老，百鬼夜行，阴兵借道各种的事情接踵而至，甚至随着事情的发生，整个世界都发生了变化，这一切全都因为他，这个地球上唯一的一个老君的弟子。于是陈清新只能抓千年鬼魂，斗法老，杀百鬼，修兵道……但是这只是开始，妖魔鬼怪，才出了鬼怪而已，妖魔还没有出现呢，一切全都只是一个开始而已……

作品以诗一样的笔触，记录、描写了中国目前最大的、自农村涌向城市的漂泊人群中，一个大学毕业的知识人员的生活中的所遇、所感，抒写着其身上所承载的中华民族的美丽诗性与浪漫情怀。

“苏宇，我要是和你考上了一个学校，你就让我追你吗？”“你猜。”一日，时璐和苏宇坐在屋顶“苏宇，你为什么会喜欢我？”“因为喜欢你向来没道理。”那天，微风轻轻起，我好喜欢你。女追男双向暗恋的超甜小故事。

在白林混吃等死的人生中，突然有一天，从天上掉下一个战斗力爆表的萌妹子，带着他，去到浩瀚无穷的宇宙各地，展开了一段奇异的历程。

人家穿越当公主王妃，她却成农家女，种起田来好逍遥。为毛这自在日子还没过上瘾，就要早早结婚！面对花心公公的大小老婆们的刁难，她该肿么办？情节虚构，切勿模仿。

自外祖家归来，云娇一直活的谨小慎微，她只想自己同生母钱姨娘能在这吃人的后宅之中安生的活下去，可偏生有人不遂她的愿，害她亲娘一尸两命。杀母之仇，锥心刻骨，血债血偿，不死不休！……那少年郎推门而入，满面和煦的笑，带着磊落不羁的少年意气，一如从前。他张开双臂柔声唤她：“小九。”她吃了酒，醉眼朦胧的抬头，跌跌撞撞的扑进他怀中，哽咽着锤他胸膛：“你还知道回来，我真以为你死了……”……成亲后。饭桌前，她一手托腮笑看着他：“你嫂嫂方才那是话中有话呢。”“怎么说？”他眼中闪过点点笑意，明知道她意有所指，却还很是配合的问了一句。她抿唇一笑，将另一侧的酒盏推到他跟前，强忍笑意学着忸怩道：“小叔若是有心，便饮了这半盏残酒。”他一怔，笑着伸手去捉她：“好你个把小九，你如今是什么话都敢说了。”她早有防备，哈哈笑着躲开，跑到门边得意的回头看他。他端起她的酒盏仰头一饮而尽，眼神熠熠的瞧着她：“旁人的酒我可不吃。”只留待满饮她这一盏。……注：本文无金手指，不穿越不重生土著女主，前期非爽文，后期甜蜜蜜，不喜勿点。本书首发起点女频，请支持正版。

自小遭父母唾弃的他，面对唯一亲人的离世，自杀场重回家族大宅，带着仇恨，带着恩怨，带着杀戮的气息，让一切盛开在腐朽之上的邪恶花朵，在自己手中一一凋零！他，就是来自深渊的，复仇者！

她，天之骄女，却在一夜之间被人毁去修为，沦为废物。她，暗夜杀神，却在被人围杀的那一刻，莫名穿越。身份替换，她从杀手变成了废物。废物？怎么可能？！云墨表示抗议。就算她答应，她大陆第一剑修的便宜徒儿不答应！她威震大陆的四大魔宠不答应！她英俊潇洒神勇威武的老公……“额……亲爱的，冷静点！没人说我是废物，用不着灭口啊！”……【女强一对一，精彩爽文，你值得拥有！】

一个爱刀如狂的少年，他活着就是为了挑战，挑战江湖上成名的用刀高手。无数刀客成就了他，直到最后，他也成就了一名刀客。

蓝冰，蓝月帝国的四皇子，五岁时，母亲去世，父皇便将他安排到地下暗室，秘密的对蓝冰进行极限单兵的培训，六年后，三十三级的蓝冰，被安排到奥斯迪学院，在出发之前，隐藏在自己精神之海中的一缕神识苏醒，一路上指引蓝冰，逐渐的将蓝冰培养成邪魂师！遇邪魂师直接将其击杀，是蓝月大陆不成文的规定，而蓝冰，却是个例外，蓝冰是怎样在邪魂师的道路上走上世界顶端的？敬请期待

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

民国时期的教育电影作为特定时期的一种特殊电影现象，具有与常规电影不同的特色。首先，从电影艺术形式来看，教育电影多是以科教片、社教片为其主要的存在形态。其次，从作为社会机构的电影业角度看，教育电影除了作为普及科技文化知识的教育手段得到推行外，也担负着对社会个体进行思想政治教育的基本职能，从而在不同时期与不同的社会阶层、社会权力话语之间形成了一种相当密切的结合及共谋关系，并且进而决定了教育影业在各阶段的发展特征。可以说，民国时期教育电影的历史是此期电影发展史的重要组成部分，它在与同期其他电影样式互相影响、共同演进的同时，又呈现出独特的历史风貌、社会关联和内在的逻辑必然性。