第127章 爱一个人

姐妹文《老公，快关门！》开始连载。萧翎掰着手指数着契约条款。“契约第一条，不干杀人放火的事。”蓝天律瞟了她一眼冷哼道。“以爷的财富还需要你亲自动手？”“老娘不干了！”奴隶罢工，罚钱没钱。“可以，不过你一百万欠很久了，该连本带利还我了。“

如果他刚见面时，琢磨的不是和你交往，而是轻描淡写地对你说：“月薪一万，做我家的家庭教师”，你怎么想？如果他理直气壮地带着自己的女友赴你的约会，你会怎么想？如果你发现，这个你准备放手的“无情”相亲男其实就是空降公司的新任冷酷严厉大总监，你又会怎么想？神经大条的黄小婉，谁和她相亲她都敢扯着嗓子嚎上一句：“亲，我屁股大，好生养哦！”亮瞎了一众相亲男的眼。相亲路漫漫，恨嫁宅女上下猛蹿，寻爱路长长，呆萌囧妞勇爆桃花。这一次，黄小婉遭遇的可是外表阳光、内心腹黑的“男神”温卿之……

回忆青春，那时的车马很慢，一半时光静好，一半细水长流。我很庆幸，繁华落尽，我还爱你。

她是圣格学院的王？？她还没有爆发出全部的力量！她……真正的释放，会强大的令人恐慌！！“王，只能有一个！”“王，我没有兴趣，要比就上吧！”她眸光清冷，嘴角轻轻扬起，带着一种致命的魅惑。她安静的完全无害，可是谁要触碰到了她的逆鳞，便仿若魔鬼复生，带着强大的气场，让你退无可退！！他是豪门贵少，她是高冷公主，第一眼看到她，他就死死地缠上了她，追爱路上，他步步紧逼，她且战且退。一路纠缠，到最后，她都没有想到……他们竟然……

安小懒是睡神一枚，懒虫一只！可是碰上他们她就不淡定了，被误会成为女性公敌，被强迫成为女佣，她的生活变得一团糟。一个好搞定，可是两个、三个、四个呢？冷酷腹黑男冷墨颜、花心腹黑男花弄影、温柔腹黑男沐逸夜，帅哥来袭，安小懒你要hold住啊！--情节虚构，请勿模仿

2020年的这天，太阳照常升起。但是地球人不知道，远在632光年之外，神运号船长林放，把地球买下来了。因为他前几天在一家餐厅的卫生间，听到某个银河联盟官员炫耀说，太阳系将会被拆迁。书友群：826176135（新建）

一个人成长的经历或多或少都会影响他一生的人生轨迹，曾经有过恋爱的美好，经历过人生的迷茫，经历过太多的苦难，他发誓他要出人头地，在他成功的时候，回想走过的路，他说，我做过好人也做过坏人，但都问心无愧，回想归途的路，一生惦念，一生怀疑，一生忠诚。

【历史新纪元征文入围奖作品】崇祯皇帝被忽悠上吊丢江山，但是，这本书，皇帝虽在深宫，却有一个和外面人聊天的群，这还能被忽悠么？哎呀不好，皇帝还是穿越的，这挂开太大，地球都颤抖了！完了，大明一个不小心，日不落了！

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《少男少女文摘丛书》汇集的是近年来写得最优美真切、生动感人的少男少女作品。这里有少男少女们初涉爱河的惊喜、迷惘、痛苦和走出“误区”挽手无怨的历程，有对五彩纷呈的世界特殊的感受和选择，有在升学压力之下压弯了腰的哀怨和对父辈们关于人生关于命运关于社会的认从与反叛。

被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物。本书精选了萧红的小说代表作《呼兰河传》《生死场》《小城三月》等。萧红的作品以抒情笔调抒写着自我主观感受；散文化的小说结构；重文化风俗和自然景物的描写，不在人物性格的刻画上浪费笔墨；故事情节断断续续，然而意味深长；童年趣事，妙趣横生。正如茅盾先生给出的评价：“有讽刺，也有幽默。开始读时有轻松之感，然而愈越下去心头就会一点一点沉重起来。可是，仍然有美，即使这美有点病态，也仍然不能不使你炫惑。”

若干几年前，在一个落后的小山村里，有一个调皮的男孩子，由于父亲早故，缺少管束，不慎落入洪水之中，所幸有惊无险，得一位好心人舍命相救，自此小男孩便给了这个好心人一个承诺——有朝一日，他一定要报答恩人的救命之恩，十几年过去，当年顽劣不堪的男孩大学毕业啦，这日就在男孩回校领取毕业证书之际，他终于再次遇见了自己一直苦苦追寻的恩人，而此刻，这位昔日舍命相救的恩人已经成为这所城市最成功的房地产开发商，男孩隐藏来历，脱胎换骨，成为恩人公司里的一名普通员工。男孩儿短短两年时间便成为恩人事业上的左膀右臂，岂料阴差阳错，造化弄人，男孩为报答恩人的恩情，兑现当初的承诺，只能忍痛入赘豪门，成了恩人的乘龙快婿。

祁王殿下的爱妾姜瑜难产濒死，夫君携其孪生妹妹姜琬款款而来，欲剖腹取子，直言娶她只是为了生个孩子，待她一死，便让姜琬取而代之。姜瑜宁为玉碎，不为瓦全，一刀刺入腹中，带着未出生的孩子一命归西。再睁眼，她已是冷宫弃妃江近月。冷宫弃妃又如何？她发誓，要用江近月的身份，一步步往上爬，让曾经伤害过她的夫君胞妹，得到应有的惩罚！怎么，复仇还赠个皇上么？不好意思，臣妾已过年少时期，只想携一人终老，不愿为后！

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每个孩子的本性中部存在着“善”和“恶”的两面。父母教育孩子的过程其实就是不断地唤醒并激发他（她）人性中“善”的一面，同时抑制和消除人性中“恶”的一面的过程。这个过程不应该完全是灰色阴暗的，还应该有美丽灿烂的阳光。批评之所以为一门艺术，在于它并非只要满足某些既定的条件即可得到某种确定的结果，而更多地取决于一些微妙的、甚至难以言传的感应和领悟，要特别注重批评对象、时机、场合和方式的选择。所谓“运用之妙，存乎一心”，对批评的巧妙运用可以使教育变得事半功倍。