第318章 放榜与抓阄

这是最好的时代，无与伦比的辉煌和荣耀，为后人留下了“唐人”的名字。这是最坏的时代，四境的烽火，内患的种子，都已经深深种在这片土地之内。是谁乘着星槎破空而来，在这无限的江山田园夜夜歌唱，绣口一张，便是整个盛唐！

人类总是充满好奇心，富有求知欲望，不仅对历史积淀的文化知识和日益发展的科学技术具有浓厚的兴趣，而且对世界上许许多多的未解之谜都充满了好奇心。这是人类的心理特征，也是人类社会进步的一种基本动因。从地球到宇宙，从自然到历史，从科学到艺术，在这许许多多的领域中，无不存在着这样或那样的“未解之谜”。

大明如何跑偏了？皇帝不靠谱儿，大臣很变态，太监很强大！彻底颠覆了你对权力游戏的一切想象！明朝皇帝不靠谱——成祖朱棣能夷灭他人“十族”；正德皇帝不爱当皇帝却爱当大将军；嘉靖皇帝一天到晚想着如何“成仙儿”；天启皇帝整天鼓捣木工活儿……大臣很变态——内阁首辅给皇帝看色情图书；御史们没事骂骂皇帝，惹得龙颜大怒，屁股挨顿臭揍；太监很强大——司礼监能够代替皇帝处理公文；东厂特务让举朝上下闻风丧胆，一些太监居然还能带兵打仗；满朝公卿争着喊他们“干爹”。最要命的太监干政甚至成为一种制度，得到朝廷的认可。这是一个跑偏的帝国。它让一切关于君臣关系不可能的想象成为现实，颠覆了人们对中国古代王朝权力运行的一般认知。

一梦千年，再度醒来居然成了黄巾军伤兵。人生似乎充满了绝望，但身为主角岂能没个挂？群英系统，致力于培养最强大的三国武将，要文武双全，很简单！什么，自创武将？很好，这是要培养出牛X小弟的节奏啊！！什么，武魂系统？杀了历史武将可以夺取其武魂强化自身属性？不知道为什么，突然明白为什么是重生黄巾军了……

13世纪中期，威尼斯人马可·波罗随父亲尼科洛一行人抵达元上都（今内蒙古正蓝旗闪电河北岸）后，忽必烈以”不曾见到你们教皇承诺的神父“为由欲将其一行人全部驱逐出境，马可·波罗的父亲在情急之中请求忽必烈准许其在丝绸之路沿途经商，回报是为忽必烈献上自己年轻的儿子……

最雷人、最搞笑、最荒诞、最天才的零分作文，高考一族的减压零食，都市白领的幽默早餐！另附小学生爆笑“撒谎作文”必杀篇，绝对挑战你的想象极限！《央视新闻频道》等28家电视台，《新华日报》《南方日报》《重庆晨报》等120家报纸、数千家网站报道推荐！

笑话在古今民间文学中都大量存在。为了给读者提供精神食粮并使之读后内心发笑、精神受益、心灵得到陶冶，编者从古今笑话中精选了一些优秀篇章，根据现代人口味作适当修改，并根据国内外笑话分类学的方法，主要从便于读者阅读的角度出发进行了分类。

从青年时代闯入文坛，巴金就以火焰般的激情感染着读者。与激情相伴的是他的超常的勤奋与率真：“日也写，夜也写”；坚持说真话；向读者“掏出自己燃烧的心”。正是这三条，激情、勤奋和真诚，铸就了他的人格和事业，也使他成为中国“二十世纪的良心”。这本由阎焕东编著的《巴金的青少年时代》是一本描述巴金青少年时代的学习与生活的普及性读物。本书的特点是故事性强，叙事生动活泼，说理明白晓畅。它是我们献给中、小学生和广大青年最丰腴的精神食粮。

证心道，争天路。幽幽呤天歌，吾道可坚。吾本无心争天路，奈何少年冲冠时。吾以杀证道，必杀尽红尘罪孽！吾呤一曲杀人曲，当脚下伏尺百万，必是吾证道之时。飘渺红尘，世俗情缘，却挡不住吾之道！斩断红尘，飞天证道！杀！杀！杀！吾乃杀神，何俱乎？

一个浑浑噩噩，名叫无欢的年轻人，偶然的原因踏入一个被叫做江湖的圈子，偶然的原因经历了许多故事，偶然之间他不经意的成了一个传奇。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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《塔木德》是10个世纪中两千多位犹太学者的心血结晶，是整个犹太民族生活方式的导航图。本书重点萃取了《塔木德》中有关犹太人如何经商和处世的62条箴言，分上下两篇，以大量生动的事例进行阐发，揭示了犹太人独特的金钱观念、经营技巧和处世法则，从中可以窥见犹太人之所以卓越的秘密。

《生命的接力如此美丽》一书为我们展示了出自普通家庭的三代女性在不同的时代不同的人生际遇中，如何以一脉相承的理想追求，来完成自身价值的最大实现。《生命的接力如此美丽》是作者余德庄历时六年的倾力之作，为中国作协和重庆作协重点扶持作品。《生命的接力如此美丽》是一本中国女人书。书里的一家三代女人皆善良、坚强、聪颖，吴雅是华中科技大学教授，女儿雷吟是加拿大的数学天才。书中记载了她们的奋斗历程，在战争动乱、家庭变动中她们始终以自身的奋斗来抗击外界的纷乱。而书中的历史背景和呈现出的价值观，皆有我们及长辈所走过的历史痕迹。

我们中小学生必须要加强阅读量，以便提高自己的语文素养和写作能力，以便广开视野和见识，促进身心素质不断地健康成长。但是，现在各种各样的读物卷帙浩繁，而广大中小学生时间又十分有限，因此，找到适合自己阅读的读物，才能够轻松快速地达到阅读的效果。