世界最具发明性的科学大家（5）

他是开创民国的革命元勋。一生七被追捕，三入牢狱，未有惧色。他学问深湛，在高人林立的晚清民国，被公推为大师。几经世变，这位国学巨公，从早岁的激越，渐变为晚年的苍凉，他的离去，也把世人赠予他的“颓唐”，留给了他所热爱的民国。

徐传化是陆亚芳近作《走过荒原》的主人公，这位从沙地走出来的农民企业家，做过年，扛过活，跑过腿，十五六岁从老家逃难出来，在钱塘江边搭个草棚住下来，什么活都干，三百六十行几乎干了个遍。这个吃苦耐劳、心灵手巧的老农民，一直在寻找另一种生活方式。终于有一天，他嗅到了春的气息，感受到了改革开放的春风，凭自己的胆识与气度，找资金，找人才，找地方，开始了由两千块钱、一只缸起家的小作坊向一个民营企业王国的进发。上点年纪的人都知道徐传化，他是沙地里长出的一棵参天大树，是沙地里盛传不衰的神话。陆亚芳用的不是笔而是自己的心写这个活生生的人物，从外表写到内心，渗透了她的智慧和热情。

希特勒1933年爬上德国总理宝座。他加紧重新武装，疯狂向外扩张，挑起第二次世界大战，但在强大的苏联红军和英、美盟军的打击下，希特勒霸占欧洲和世界的美梦终被粉碎。

本书描述了英国王妃凯特优雅而又时尚的人生。从备受欺凌的唐屋中学、到找回自信的马尔伯勒学院、再到熠熠发光的圣安德鲁斯大学，再到嫁给威廉成为皇室贵族，不同时期的凯特面临着不同的遭遇，不同的遭遇又体现了凯特不同的品质。书中有对凯特身上的品质的分析和学习，更强调了凯特王妃的人生经历对于当代女性的励志作用。

《中国航空工业人物传·专家篇》介绍了中国航空工业企事业单位的中国科学院院士、中国工程院院士及著名专家，以及为航空工业服务、或在某一领域为航空工业服务、并做出成绩的北京航空航天大学、南京航空航天大学、西北工业大学（三大院校）的院士和著名专家（共计40名）的生平、工作业绩与突出贡献。真实地记录了他们为中国航空工业发展呕心沥血、殚精竭虑，有的甚至献出生命的光辉历程。本书内容翔实、生动，实为记录航空系统专家院士的全面生动的教材。适合广大航空工业从业人员及关注航空工业发展的人员阅读。

皇桑重生了，凉凉还在萌蠢；皇桑决定好好只爱凉凉一个人了，凉凉还在萌蠢；皇桑忠犬得群臣激奋了，凉凉还在萌蠢……此文另一个名字《萌蠢凉凉虐重生帝千百遍》。皇桑不是处，不喜者慎入。****她是丞相嫡次女，和庶妹一起被送入藩王后宫为妃。庶妹被封为夫人，她却只是个美人！后宫险恶，少根筋的她常常能逢凶化吉！司洛芸觉得自己真的很低调了！但为什么大家都用想吃人的眼光望着她？大王落水、司夫人衣破、甄姬有孕……这些跟她都无关啊！**重生前，他被她蠢得要吐血！重生后，他被她蠢得偷偷吐了几次血！上一世他没有机会懂她，这一世他重生在最好的时机里，也懂了她那隐藏在看似呆板、不争、淡漠背后的脆弱！独孤夜发誓，这一世他要护她、疼她与他们的孩子一世无忧！前朝争斗不累及她烦忧，后宫不安分的女人不劳她动手……但是，皇后凉凉，您能不能开恩别再萌蠢得令皇桑时刻有吐血的冲动了？

（正文番外已全部完结~）大婚当日嫁给一个傻子，醒来便被拳打脚踢。撵出大宅住到半山坡的茅草屋，没米没粮，身边跟着纯真俊俏的傻相公，这日子怎么过？捡蘑菇能发家？那是人家餐桌上的家常菜。种药材能赚钱？可惜即将入冬，地都刨不动。……为了养活全家，能吃的全吃了，最后终于找到属于她的致富之路！这时候想来分一杯羹？呸！来一个打一个，来两个打一双！不论是谁，休想争抢属于她的财富。只是……什么时候俊美相公看她的眼神不那么纯良了？小剧场：某女：“快看，买了你最喜欢的糖葫芦。”某男：“……”某女：“快看，你最喜欢的草垛，去爬吧。”某男：“……”某男凑到她耳边，暧昧道：“娘子，其实我最爱的是……”

两只手紧紧相握，凤凰穿云的图案在两个镯子上完美组合，生死相依、生生世世……他侧脸望着她，即使早已死去，却依然美丽恍若沉睡的小脸，他嘴角带笑：奈何桥边等着我……去找你……

简单来说就是妖精的尾巴星灵魔导士露西·哈特菲利亚穿梭在各个动漫世界冒险的故事。第一个世界：魔兵传奇，第二世界：全职猎人，第三个世界：犬夜叉，第四个世界：通灵王，第五个世界：海贼王，第六个世界：火影忍者，最后一个世界：妖精的尾巴。

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她总是冷着一张脸，用面无表情和极度理智筑起一层厚厚的外壳，然后把自己包裹严实。把一切勾心斗角、明枪暗箭，都挡住。这外壳没有人能打碎——在遇见他之前。他爱笑，但笑容总是隔着一段刚刚好的距离，端的是潇洒风流公子如玉。生得一双妖娆的桃花眼，却泼了最浓的墨，没有光——在遇见她之前。她爱云焰花，却不知道云焰还有一个名字，叫惊鸿影。和他们何其相似。十年相交，从挚友到挚爱，再到刻骨铭心。哪怕注定坎坷多磨，也爱得轰轰烈烈。“晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。”（明·唐寅·一剪梅）“喜欢我就直说，废话真多。”

飞往巴黎的普罗米修斯航班上，波洛正在为晕机的毛病烦恼，一位漂亮女孩正倾心于对面坐着的英俊青年，一位医生在吹长笛，两位考古学家在热烈地讨论学术问题，一位伯爵夫人则和自己的情敌虚情假意地寒暄……然而谁都没有注意到，二号座位上那位上了年纪的法国女人，已经在不知不觉中被一只神秘的手夺去了生命，脚边落着一根只有在小说中才会出现的毒针……

她冰冷如画，他热情似火，她鬼马精灵，他狂放不羁。

“每逢开启新的旅程，手握通往远方的车票，自我与位置世界的羁绊，是驱使我不断前进的动力。”

怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。