从故事中学会尊老爱幼（教青少年为人处事的故事宝库）

看过成龙主演的电影《我是谁》吗？成龙饰演的杰克因剧烈的碰撞而丧失了所有记忆，对自己的名字、来历都一无所知，他逢人只会问“我是谁”。其实，我们何尝不曾有过这样的困惑：我是谁？我是怎样来到这个世界上的？世界上为什么会有一个“我”？生物科学将为我们解答这些困惑。

《小学生快乐阅读书架:哦!我最喜欢的科普故事》由王佳琪主编，共分8章，分别为天文篇、地理篇、数学篇、物理篇、化学篇、生物篇、医学篇、建筑篇，是为小学生量身打造的科普读物，编者精心选取了小学生感兴趣的科普故事。 《小学生快乐阅读书架:哦!我最喜欢的科普故事》以启发小学生自主性、创造性思维方式为目的，从杰出科学家的故事到重大的科学发现，引导小学生在读书的过程中开动脑筋、思考问题。从而提高小学生的思维能力，增加小学生对科学的兴趣。

本书主要内容有：木兰从军、东施效颦、小山羊和大灰狼、伞的故事、小娇的蓬蓬裙、 地鼠之劳、 蛤蟆的友谊、 打开另一扇窗户、公主的胸针(上）、公主的胸针(下）、杜图瓦:美丽的金枪鱼、跳蚤和绵羊、蝴蝶与火焰、伪装成牧羊人的狼等。

淘淘一直在想一个问题，什么问题？如果你和淘淘差不多大，你多半能猜出来。其实，这个问题他早就问过爷爷奶奶和爸爸妈妈了，可他们的回答都不一样，淘淘不知道该相信谁才好。

本书是“动物王国探险系列”丛书中的一册。在这本书里，你将继续跟随少儿科考队。这次少儿科考队将带领你们去考察的是有蹄动物大家族。像斑马、梅花鹿、长颈鹿、大象、犀牛等等等等。想多了解它们这个家族，那就接下来听听它们的故事吧。

本书主要介绍总经理应该如何管控财务，作为一个总经理要学会管控财务，这包括两方面：其一是管好财务的人，其二是管好财务的事。只有做到这两方面，才能控制好企业的财务风险。总经理要了解财务人员的职能，做好企业整体的规划和统筹。制定符合企业的财务战略，控制好作为源头的市场和经营环节，从而让企业发展没有后顾之忧。

作为一个喜爱虐主的作者，刘攀表示怎么伤读者的心怎么写，怎么虐主怎么来。奈何，上天有好生之德，在又一本毒书即将完结的之时，他穿越了，变成了自己笔下连名字都木有的一个跑龙套。为穿越暗暗窃喜的刘攀表示：哼，真以为我会跟着套路走吗？当然是抢钱抢法宝抢女人了，然而，当初未填完的巨坑狠狠打了他的脸...另外书友裙：246825550

洛璃是一名普通的职员，一次偶然她发现自己的生活如此残酷和曲折仅是因为养父母的刻意为之。她与养父母理论却被主管，告知自己因德行有失被辞退了，她去找养父母却被养父母狠狠羞辱。失去了对生活全部的希望，于是自杀了。再睁眼发现自己身处一个陌生的位面，而她所需要做的就是攻略里面的男主，改变自己的人生，维护这个世界的平衡。却不想一次次任务圆满成功，男主都是一个人，最后那个男人告诉她，你是我的永远都是我的，不要妄想逃跑……原地只剩下洛璃一脸懵逼相

当年，简莫璃十八岁的时候，为父还债，她成了礼物。作为礼物，她成了恶魔的猎物，只有任他宰割。他既邪恶又冷血无情，明明不喜欢她，却又……可就是这样一个魔鬼，却忽然有一天对她说：他爱她？简莫璃听后却止不住的笑了，只是轻轻的问：“所以呢？”“所以呢？”男人习惯的挑眉，俊美的脸上却荡起了霸道的笑：“所以你简莫璃唯一的男人必须只能是我，而你也只能是我的女人！”

轮回符启，时光逆转。前世的陆芷筠爱而不得，选择远渡重洋逃避现实，最后落得个机毁人亡尸沉于海的下场。重生回到七年前，她克服前世心理，凭借自身能力，玩转《仙魔有道》，重振君止之名。只是功名利禄，不及心上人。苏然，我从来不曾后悔过遇见你，只是遗憾没能早些遇到你。【重生、言情、姐弟恋、未来世界、全息游戏】

只因一颗神秘的念珠，王君麟魂穿综漫世界，开启了六道轮回的历练。不幸的是，第一世人道历练，王君麟就来到极度危险的七龙珠世界，更为倒霉的是，他还死在了路人甲的手中……幸运的是，王君麟还有再来一次的机会，于是乎……综漫世界轮回顺序：圣斗士星矢，火影忍者，海贼王，死神，全职猎人，七龙珠

大家都愿意侃历史，而且抡圆了侃，但真正乐意坐下来琢磨琢磨的却不多。历史看来真像一个可爱的女孩子，（回头率很高！）是个人都想去打扮打扮她，不仅打扮，现在的架势几乎是要给她整容而且换心换肺了。当然，从另一个角度说，大家都来侃历史也未必不是一件好事，至少说明了历史还是有市场的，因为有人乐意听才激发出一拨又一拨人的侃兴。可惜我们那些历史学家们却意识不到这一点，他们只会坐在家里抱怨历史已经被“侃家”们糟蹋完了，却依然一门心思只顾写他们一本正经，只有几个或者十几个人才看得懂的学术论文。其实，学历史或者说研究历史的人也同样可以侃，只要能侃得深入浅出，侃出学问侃出思想，也许同样会有人特别是普通人乐意看的。

蒙蒙转学来到了宏亚高中，就跟首富的大儿子穆诺承结下了仇，因为蒙蒙接受了辰的告白，就跟他交往，然而因为这件事承和蒙蒙都不怎么好受，他们俩个这才发现好像喜欢上对方了……

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本书是笔者多年来教育与辅导学生学习的经验积累，也是对众多优秀中学生学习成功经验的总结，它根据学习能力形成的规律和特点，科学地揭示了中学生学习能力的构成要素和培养途径，并依照当前学校教育的实际要求，深入浅出地介绍了中学生的各种学习能力的培养方法，如自主学习能力、听课能力、预习复习能力、阅读能力、语言表达能力、写作能力等的培养方法和诀窍，同时还对两门重要学科——英语与数学的学习能力以及应试的能力的提高作了具体介绍。书中内容丰富，叙述清晰，易学易懂，便于应用，对广大中学生极具实用价值。