动画电影叙述艺术

当下数字艺术发展中出现的日趋严重的致瘾化、泛低俗化、高碳化、自由化和虚假化问题实际上是一个数字艺术德性失范的问题，而这一问题的本质在于数字艺术德性生成机制与原子艺术德性生成机制相比发生了重大嬗变。因此，阐明数字艺术德性本质，进而研发有利于数字艺术健康可持续发展的低碳路径就是本课题的基本研究目标。本课题有四个创新点：一是首创了“利他行动”德性本质观；二是首次阐明了数字艺术德性生成机制与原子艺术德性生成机制的异同；三是首次阐明了数字艺术生产德性、传播德性、消费德性、文本德性的不同本质及其互作关系；四是首创了低碳艺术理念，并阐明了其德性价值。本成果在国内外首次阐明了数字艺术德性的基本规律，开创性地建构了一整套关于数字艺术德性和低碳数字艺术的理论体系，这些研究开辟了当代伦理学研究的新领域，填补数字艺术伦理学研究的学术空白，增加了该学科的知识储备，初步形成了在国际上有一定影响的数字艺术中国学派。

《美国电影艺术史》是一部全面阐述美国电影艺术发展脉络的著作，其显著特色在于将权威的美国电影理念与生动的好莱坞电影创作结合在一起，将清晰的美国电影历史与鲜明的电影艺术家个性结合在一起。将主流的商业电影表现与多元的美国社会文化及哲学美学背景结合在一起，打通专业性与大众性之间的壁垒，形成一种深入浅出、雅俗共赏的写作风格，让读者在轻松阅读之中汲取美国电影的文化素养。

摄影技术最初应用于纪实，摄影的发明给人们的生活方式带来了非常大的改变。随着摄影技术的进步，摄影成了一种艺术表达手段，摄影的手法也越加多样，在现代社会摄影是人们生活中不可缺少的一部分。

《西方美学史(第1卷):古希腊罗马美学》是“西方美学史”系列丛书之一。全书共分三编十五章，包括：早期：希腊美学思想形成时期；中期古典时代：希腊美学思想鼎盛时期；晚期希腊和罗马帝国时代：希腊化和罗马美学思想衰落时期。内容涉及：毕达哥拉斯和毕达哥拉斯学派；亚里士多德；苏格拉底；柏拉图；伊壁鸠鲁学派；怀疑论学派等。

本书重新构建出一种属于新时代的书法生态体。书法的存世史也是书法的传播史，现代人无以忽略书法载体对书法多样化传播的作用。甲骨、简牍、碑刻等使用简单材料的书作开创了书法传播的原始形态，金属类的青铜器和印章的书作提升了书法的传播规格，纸张的发明使得书法的世俗性得以极大地提升，并导致书法拓本传播现象的出现。书法的风俗传播则包括了绢帛、陶瓦以及墓志传播。文人的题壁书充满了柔性的美和浪漫的情调，而民间题壁则充满了随意化、率性化和粗鄙化的元素，摩崖刻石是题壁文化和碑刻艺术结合的产物。

咆哮世间的恐怖凶兽，主宰大地，撕裂天空的骑士，高高在上，将脚踩在巨蛇头上，冷漠俯瞰世间的圣者，无尽诡异神秘、阴狠毒辣的术士，以及传说中窃取了神灵力量的白银术士……安列尔：“我穿越到的这个世界，还真是奇特啊。”于是他开始一步一步的走向永恒。

作为被选中的契约者，陈砺表示自己亚历山大，因为好像经常有个声音在耳边对他说：“您的智商已欠费，请及时充值。”，没办法，智商不足，肉体来补，陈砺的目标是打死在座的各位，或者被各位打死。

《许多张脸，许多种情绪》内容有“好的时候非常好”、与中国有关的、不曾苟且、重读韩素音、焚烧舞台的演员、新井一二三眼中的八十年代、读董小记、香的文化史、谈笔记、岭南故纸寒香、活埋八卦里、管风琴，书生活等。本书为戴新伟先生近年文化随笔文字的结集，系“独立阅读书系”第三辑之一。

本作品按体裁分的话应是都市文，但考虑到剧情，还是将它放在了轻小说范围内。简介无聊，请看正文。本文男主不屌丝，女主不劈腿，不按套路来，有点口语化，请多担待。

沉睡中，秦路被神兽唤醒，本想发作的他被告知异世界被赋予创作能力的人玩坏了，无奈将他唤醒。于是，他的苦逼“修正”路从此开始

一块黑白神印，一场泰山之旅，陆铭穿越到了玄灵大陆。带着绝世传承，他横空出世，开启了一场与无数天才争锋的逆天之旅。无敌体质，诸神血脉，万古神魔……所有的一切全都在他的脚下颤抖。

《初级剑法》，最基础的剑诀。只是记录了刺、劈、撩、扫、截、挂、崩、云等基本剑式，并不是什么剑诀，只是一种学习剑术之前的基础。

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穿越？一个人？你们都弱爆了！考古学高材生叶羽有美女姐们儿陪着穿！话说，他们只是去旅个游而已，怎么就能莫名其妙的穿越到明朝，当了天子的老师？！权力之争，夺嫡之险，外祸之乱！他们凭借过人机智伫立朝堂！我明明只是想安安心心混日子的啊！偶尔去搜集一下现代搜集不到的考古证据啊！然后踏踏实实集齐四个小伙伴返回21世纪啊！等等，不会我的到来直接把历史都改变了吧？！国仇家恨，江山美人，且看一代皇师在历史漩涡中如何驻足！

本书具有以下特点：理论介绍强调前瞻性，但写作生动有趣、通俗易懂；案例选择强调本土化、科学化和可操作性。全书共16章。本书的大纲由重庆师范大学李祚山制订，洛章的撰稿者为：重庆师范大学李祚山、重庆市第三十七中金泽勤、重庆工程职业技术学院雷小燕、第三军医大学刘晶、重庆师范大学陈小异(第六章)、湖南郴州职业技术学院王丽平、重庆师。范大学唐春、重庆市长寿区健康教育所赵均，金泽勤、陈小异博士对本书进行了前期统稿，最后由李祚山和陈小异博士共同统稿和定稿。