益州嵩山野竹禅师后录

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心灰意冷被逼无奈，从高楼跃下，本以为就此结束的生命，却因为一场阴差阳错的穿越而开启新的一章……他是玄晋最年轻的太师，她是二十一世纪的二线明星。当鬼马少女遇到妖孽太师，两人又将擦出怎样的火花！

马鱼不是“疯牙”的人。马鱼这个蔫蛋，别说疯牙的老大，就连最没分量的小喽罗，也不愿拿正眼瞧他，他呐，要身板没身板，要气魄没气魄，脾性那么蔫，与疯牙的人，纯粹是两种路子。可是，马鱼还是与疯牙扯上了关系。因为他和冯亚是老乡。都是打青草沟出来的，老一辈手里还有远亲关系。寒暑假的时候，他们回到青草沟，冯亚经常碰上马鱼的父亲，那老汉总要拉住冯亚的手，说我的牛娃子，要你多照看哩，你知道，牛娃子打小老实，到哪儿都受人欺负。老汉说得很诚恳，完全是在诚心托靠。冯亚也就吊儿郎当点个头，权当应承了。牛娃子是马鱼的小名。

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作者结合20多年班主任工作经验，叙写了他和学生之间的交往故事，并从中提炼了管理班级的99个管理艺术。本书没有说教和空洞的大话，篇篇生动感人，文字优美，可与《班主任兵法》相媲美，是一线班主任可以活学活用的实践手册。

海底捞是中国服务业的学习标杆，更是中国企业经营创新的成功典范。本书以“海底捞你学得会”为立足点，力图透过现象看本质，帮助读者洞悉海底捞的成功奥秘，真正做到“知其然”，更“知其所以然”。书中深度剖析了“海底捞现象”背后的深层原因，揭示了海底捞为什么能够做到——“人人都是管理者”、“传递给顾客一份感动”、“把员工当家人看”、“用服务倍增利润”、“有双手就可以改变命运”，等等。相信本书一定能给中国企业的广大管理者以有益的启示。

本书介绍布鲁纳的教育思想及其对当代教育的启示，从布鲁纳教育名篇入手，结合现实教育问题深入浅出，重在普及世界教育名著的基本思想，增强阅读者的教育理论基本修养。

如来佛、牛魔王、猪八戒、二郎神，邵云作为一个不称职的法相绘师，通通不会画！可他会修。修完了，还是附带威能的真品法相符篆。修啊修啊修……就修出了自己的法相。集合了诸般法相长处的法相，该算第几法相？

有一种爱叫细水长流。她一直平淡的生活着，直到某天他突然闯入了她的生活，帮助她疗情伤，鼓励她，为她遮风挡雨，慢慢地她习惯了他的存在。本以为一切都水到渠成，可朋友的介入，彼此身份的公开，一切又变得扑朔迷离……--情节虚构，请勿模仿

这里没有强大的斗气，这里没有璀璨的魔法。这里只有至强的魂纹之力！人初始以凡身，在次于灵魂。肉身极限即为力量，魂纹即为精气。人修身，则魂生纹。龙纹为尊，虎纹为帝，朱纹为皇，玄纹为王。青龙！白虎！朱雀！玄武！汇聚一起，这天地会发生怎样的变化？兄弟情义，该战则战！该生则生！