诛锦

“不好了，小姐又把宣平侯的孙子打了”夏老爹:“什么？又惹事！让她在房内好好反省！”下人呆住:“额，只禁足么？听说宣平侯的孙子被打成了猪头，都是被抬着走的。”某爹瞪眼:“都禁足了还想咋滴！”某大哥:“找个好东西去哄哄爹，让爹赶紧把宁儿放出来。”某二哥:“宁宁该多无聊啊，赶紧去找些好东西哄她去。”某太子:“宁儿受委屈了。来人，备马，我要去陪宁儿！”某宁:……被一群男人宠爱着的夏宁一直是无法无天的长大。一朝风云起，天下乱，夏宁霸气将家人，朋友，爱人护在身后:“以后，由我来护着你们！”各位小可爱们，求推荐，求收藏，求票票(???`?)

文星死了，又活了，这是重生了？都说大难不死必有后福，咱就等着享福然后发现是穿越了，还是胎穿，虽然要娃娃养起，说起来有那咪咪心酸，但不用占着别人的身体，好哇！接着又发现了架空？咱喜欢。农村？这好啊，没有高门大院所谓的宅斗，终于可以不用为上班找工作着急了。但...被亲妈厌弃这是咋回事儿？什么她之前已经卖掉了三个姐姐，太狠！哎哟，爹妈丢下亲娘亲闺女溜了？还把家里房屋地契田产，鸡鸭猪狗、锅碗茶罐都卖了，这让祖孙，老的老小的小咋活？好在还有一处旧房子起身，奶奶撑着个把力气养气了家，等着，咱还有无敌种田孔家，等咱长大些，就把空间里面丰富的物资拿出来，也让奶奶享享福，跟着咱一起宅着养老！

一朝穿越，她以调戏、捉弄美男为己任，但是她没有想过，不就是碰了一下侯爷家的公子嘛，便要惨遭追杀，坠崖？！但她并不后悔，因为崖下湖中正有更美的男子等着她，于是调戏之！只是……这人居然是从不碰女色且杀人如麻的战神王爷？！话说逃跑还来得及吗……【情节虚构，请勿模仿】

叶宁自认为不是什么好人，任务失败，以为活不下来的叶宁穿越到了历史上根本不存在的朝代，而且被她穿越的女孩子好像并没有真正地死去……

她是扬名天下的神医，为助他登位，成为世人闻风丧胆的“毒医”，杀人于无形。登位仪式上，她一袭大红喜袍，含羞待他来履行儿时的诺言，“待到三月桃花开，我来娶你。”然，她等来的却是一杯毒酒。他携了另一个人的手，以前朝余孽之名，要她死。“为什么？你说过的，盼到三月桃花遍地……”洛盼桃颤抖着声音，却被他冷冷打断，“我不爱你，为你取名之人不是我，与你有诺之人，也不是我。”不是他？那张化为灰烬她也能认出的脸，他如何能骗她说那人不是他？

爱错了人，招致全家被满门抄斩。恨！我恨！地狱里等你！但血泪的背后却是一场阴谋！

巫术有着悠久的历史，最早可以追溯到旧石器时期的山顶洞人，在那个时代就有鬼神崇拜观念以及相关的丧葬巫术仪式。民间巫术是经过岁月的积淀流传下来的一种民俗，企图借助超自然的神秘力量对某些人、某些事施加影响，以达到自己的目的。而古往今来，人们一直对“风水”抱有敬畏之心……让我们走近风水与巫术，揭开它们神秘的面纱。《风水与巫术》中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式，把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者。

南朝刘宋末年，昏君当道，骨肉相残，乱世初现。乱世英雄萧瑾言，柔情似水，壮志雄心，英雄一怒，天下大动！宝贝儿们，还等什么，一起来南朝争霸呀！！！新书《大汉光武帝》

悠悠和一只会变成热气球的老虎，一只兔子，一只乌龟，一头长颈鹿，一起前往彩云之巅，拯救人类的故事。（此儿童故事为中英文对照，欢迎父母带着娃娃们一起看）

三个典型人物：孙和平、杨柳、刘必定的精彩亮相，使这部惊心动魄又光怪陆离的长篇小说，下面接触了中国变革中的一系列敏感问题：国家发展和社会正义的博弈，各种社会力量（能量）在利益和精神两个层面上的博弈，产业资本和金融资本的融合与博弈，财富欲望与道德坚守的博弈，给读者呈现出一幕幕既陌生又熟悉，既勾心斗角又波澜壮阔的深度现实场景。

“空手套白狼”，一个原本下海的“小官员”，如何能在20年间打造出中国最大房企帝国…… “做空卖空”，一个本是作坊式的贸易公司，如何能在30年间成长为全球最大住宅企业…… “资本滚雪球”，一个曾经在菜市场兜售股票的企业，如何能在18年间滚出超过美国前四大房产公司之和的市值……

（正文已经完结，番外进行中，养文的宝宝们可以看了）“靳曜天，你说过不会碰我，不会喜欢我，不会跟我结婚！”“宝贝，你肯定记错了。我分明很想睡你很喜欢你很想持证上岗！”“你……你不要脸，说话不算话！”“乖，老公还可以做点更不要脸的事情。”本书又叫《总裁太凶猛，宝宝有点方》《禽兽放开那个软萌，让我来》

吞噬火焰，使其成为修炼的催化剂。火焰淬身，直致踏上强者巅峰。以火入道，直上九霄，掌控天下三千烈炎。

一个立志追求武道之极的平凡少年，屡遭逆境，饱受嘲讽；直到那天，一只绝色狐妖钻进了他的体内，一切都改变了；困扰他已久的修炼难题迎刃而解；平凡的老爹突然摇身一变，成了超级强者；相识十几年的青梅竹马本是样貌平平，却突然貌若天仙……

本书将管理学方法用讲故事的形式表现出来，对管理知识按照经典管理学逻辑体系进行编排，包括：什么是管理、管理者、规划、组织、决策、经营等内容。