空天巨兽

温嘉丽是一个生活在比较科技化的位面，因为一次购买了个手环而激发了一个位面机器。不知情的她拿着一桶水进入了末世位面，阴差阳错之下和当地人进行了一场交易。而她拥有的位面机器并不只限定和某个位面的某个人做交易，而是会带着温嘉丽穿梭在各种位面中。于是她穿梭在那些光怪陆离的世界，开启了她的“惊心动魄”的交易之旅。

末世不是消失，只是迟到了，只不过这样的末世跟人们猜测的并不太一样，好像还透着股‘脉脉温情’？林南从十天后重生回来，回到了末世当天，首先要做的就是不让前一世选错了职业而死去的兄弟重蹈覆辙，这一刻，数据化的末世展现了它的狰狞。

作为人类，你是否有尝试跳出“人类”这个思维？人都是头次为人，若不能自在潇洒……那还何必留恋人间

（本文又名：你以为你穿越了就是主角吗）赵二牛一大把年纪了，莫名情况就穿了，还年轻了好几十岁，正发慌呢，就顺手救下个小崽子，一瞅，老儿子你咋也来了，还变成个小毛头……赵保国：这穿越了没金手指也不怕，他带了一个爸！

齐玉刚刚穿越到漫威世界，就被无所不能的最强系统赋予了9999级的力量。美国队长：“我有坚不可摧的振金盾牌！”齐玉默默地来了一拳，盾牌碎了……绿巨人：“我失去控制后会毁灭一座城市！”齐玉默默地给了他一巴掌，浩克扑街……死侍：“我是不死之身，有种过来打我呀！”齐玉握着昨天从菜市场买来的杀猪刀，把死侍劈成一百块，丢进了化粪池里……总之，这是一个接近满级的家伙，在漫威世界浪起来的故事。

诸天万界，无所不有。我季云，唯有一念，可移山倒海，镇魔敕神，摘星换月，破城断江，灭世开天，化羽飞仙！

【起点第三编辑组签约作品】飘渺类修真新作，带你遨游在星际修真的宇宙之中。不修元婴修金丹，看我另类修神成就金丹皇道！

我和黛丽丝从比武招亲结下姻缘，但是迫于黛丽丝不能生育，我娶了小妾，而她选择了离开，甚至没有给实现我们之前的爱情宣言，永远在一起的承诺。现实中，我们没有走在一起，但在修真界，我幻化成功力十足的小生，继续向我最爱的黛丽丝发生真爱的信号……爱，从古至今，都是妙不可言，残酷伤人……

A州大学是A州地面上的最高学府，不是说A州地面没有大学，电大业大职大医专建专什么的还是有的，但A州大学是正牌的省属本科大学。假如有人不服气，A大人就说，我们A大有60个博士，你们有吗？不服气的人便伸了伸舌头，不再说话。大家都知道，教授其他学校还是有几个的，但博士就不同了，A州包括所辖县区3万平方公里，500万人口当中，只有3个博士：市立医院1个，市园林局1个，市城建局1个。所以，博士是A大一道靓丽的风景线，魅力四射。你在A大的校园走，不小心，就会遇到一位博士。

本书为《论经济学方法》（“与林老师对话”系列）的第二版，收录了林毅夫教授在经济学方法问题上与学生的对话记录。作者强调经济学家必须以“常无”的心态，从现代经济学的“本体”，即理性人基本假设出发，研究新出现的经济现象。通过问答式的交流，作者深入浅出地教导有志于经济学研究的青年学子，应如何掌握现代经济学的基本研究方法，如何才能成为一名善于运用理论、进行理论创新的经济学家，体现了作者“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念。第二版增加了诺贝尔经济学奖得主加里·贝克尔教授对本书英文版的评论、学生的感悟以及林毅夫教授论述经济学方法论的文章。

熊样。这是多响的一句口头禅。多响。什么多响？听起来是说一个响器。是啊，多响总是一口一个熊样，好像他就是一口钟，还不是一口好钟——因为他的舌头有点大，说话有些呜啦，就是生产队里挂在饲养院门口的，一敲咣咣咣地，催社员上工的那块犁铧尖嘛。比如，生产队长到他家派工，说，多响，你今天套上拉排到圆山疙瘩拉红灰去。多响说，熊样。队长也不多言喘，剜上一眼，走了。多响手里正端着半碗拌面汤喝，就说，队长，你吃点饭。队长头也不回地说，快些吃毬了，上工吧！熊样。多响应着队长的话，同时急死呼啦地扒完了碗里的汤，且连声说着，熊样，熊样。

古灵精怪的黎妃雪在父亲的安排下，以一个新的身份转入当地的贵族学校——枫林学园。然而鬼点子层出不穷的她不甘现状，乔装成一个其貌不扬的丑小鸭进入枫林学园。岂料在进入枫林学园的第一天，因误闯禁地，在那片残阳如火的枫林中，她遇见了两个命中注定的少年……故事的背后，冥冥中，究竟是谁的安排？谁的算计？

客车摇摇晃晃跑着，双塔矿到了，下来几个穿着五颜六色衣服的乘客，又上来几个人。接着，客车浑身抖了抖，摇摇晃晃起来。黑色的轮胎动了，带起一大片灰褐色的尘土，呜呜地开过去，扬起的尘土飘荡在了坑坑洼洼的柏油路上。下车的人中有一位年轻人，他身穿滑溜溜蓝色的T恤，迈着青春跳跃的步子，给人以轻松愉悦的好感。他迅速走到别人前面，叫了一辆三轮摩托车，向着双塔矿的招待所驶去。前面一段路稍稍上坡，三轮摩托不慌不忙地嘟嘟爬着。

本书遴选了16类典型初中生，每种类型的体例分为“典型案例”、“案例解读”、“理论拓展”三个部分。“典型案例”约占篇幅的一半，它情节曲折、语言简洁、叙述生动，有很强的可读性；它来自现实生活，材料鲜活，既有作者的亲身经历，也有同事提供的经验，既有城市的，也有乡镇的；“案例解读”是依据现代社会基本的价值观、教育教学理念、心理健康标准和以历史的、全面的、发展的观点等对案例中的学生、教师、家长的做法进行分析探讨，以利读者分清是非，吸取经验和教训，启迪自己的未来。

她的故事，始于灰烬，亦终于灰烬。背负着家族过往的她，为了搞清当年的真相，跟随一个来历不明的自称启铭的男人踏上了去往活死人之都——被遗忘者的国度的旅途。然而随着旅程的继续，一切都变得不再那么清晰明了……“你是世间仅存的，诺顿家族最后一人，炉乡最后的辉煌！”名为灰烬（Ash）的少女行走在这条须臾不定的不安之路上，一切浮于表面的脆弱事实都像你镜花水月般破灭无形，一切藏在黑暗中的未知谜团却开始蠢蠢欲动。“小姐，如果你拒绝了，那个生你养你的，曾经掌管着青铜与火焰的家族，将永远的沉寂在历史的尘埃中，往日的真相，也将成为一个永恒的迷。”名为永恩的男人掷地有声地说到。