漠下孤棠

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

叙述基层干部的忠诚和奉献，他们的困惑和苦恼；农民群众对党的感恩拥戴，他们的忧虑和期盼；巴山自然风光，土家族的人文风情，每一篇都具有赤诚的情味、浓郁的土味和较高的品味。

“洛尘扬，你竟然设计将我带到美国，你究竟想怎么样？”“生儿子！”他面无表情的说，已经被嫉妒冲昏了头脑，心心念念的儿子不是他的，希望变成了背叛，他疯了……他切断了一切工具，不让她跟外界有任何的联系，同时，他又宠着她，王妃一般的宠着，可是，她只想逃，他们之间隔着一个七年，隔着重重的误会，他们还能是从前相爱的彼此吗？

她、他和她、她、他，本是毫无交集的陌生人，却因为一场特殊的缘分走到一起，变成一家人，时间让他们情义相融，爱让他们成长改变。在这个人不为己、天诛地灭的现实社会，书中男主人公，陆岩，这个成大器又心存大爱的男人既不浮夸，也不聒噪，默默的成就了一方净土，无声、无怨、无悔。这是我的第一部现代家庭都市情感小说，希望也会成为你的第一步人生导航。此书既现实也不失浪漫，生动有趣，是一部有意义和正能量的原创作品，欢迎各位看官宝宝们赏脸阅读！期待在书中遇见懂你的我和懂我的你。祝大家幸福美满，身体健康，万事如意！另此故事纯属虚构。

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她看上的东西，没有偷不到的，可当有一天去王府偷东西的她撞上正偷情的王妃，目睹王爷一怒之下杀了王妃，她却险险逃过灭口之祸，却又被赶鸭子上架的当起了王妃，要配合王爷气走公主，哪晓得一不小心偷走了王府里最不该偷的东西…

《张伯苓谈教育（名家谈教育）》选取张伯苓谈教育文章48篇，集中体现了张伯苓的教育思想，一些在公众场合的演讲则体现了张伯苓对于教育价值和教育方向的认识。张伯苓（1876—1951），现代教育家。早年入北洋水师学堂，执教于家馆。1904年，赴日考察教育，回国后将家馆改建为私立中学，定名敬业学堂。1907年，在天津城区南部的开洼地，即民间所称“南开”，建成新校舍，遂改称南开中学堂。1917年赴美国，入哥伦比亚大学研究教育，次年回国，着手筹办南开大学。1919年秋正式开学。先后担任校长四十余年。

“家训”是中国古文化的重要组成部分，它以其深厚的内涵、独特的艺术形式真实地反映了各个时代的风貌和社会生活。它怡悦着人们的情志、陶冶着人们的情操、感化着人们的心灵。正是这些优秀的文化因子，潜移默化地影响着现代人的人格理想、心理结构、风尚习俗与精神素质。这都将是陪伴我们一生的精神财富。所谓“家训”就是中国古人进行家教的各种文字记录，包括诗歌、散文、格言、书信等。家训是古人留给我们的一大笔宝贵的文化遗产。学习研究并利用这些知识，对提高我们每个人的文化素质，品德修养，一定会起到不可磨灭的作用。

《十日谈》是欧洲文学史上第一部现实主义巨著，作品开头有个序曲，叙述了在佛罗伦萨瘟疫流行的背景下，十名青年男女在乡村一所别墅里避难时所发生的事情。十个青年每人每天讲一个故事，十天共讲了一百个故事，故名《十日谈》。每篇故事长短不一，内容包罗万象，而人文主义思想是贯穿全书的一条主线。据薄伽丘讲，《十日谈》中的故事都是有理有据的。作品中描写和歌颂了现世生活，赞美爱情是才智的高尚的源泉，歌颂自由爱情的可贵，肯定人们的聪明才智等。作品也揭露封建帝王的残暴，基督教会的罪恶，教士修女的虚伪等等。

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