10多年前，“学习网络”（TLN）作为一个在管理和组织发展领域的高级思想领导者群体，在美丽的加利福尼亚德尔玛会面了。这次会议是在元旦之后不久的一个周末举行，满载着新年的决心和希望。
无论是当时还是现在的TLN周末，主要都是致力于学习我们的工作是如何相互联系的，以及对未来的思考，设计一些使我们能够“回馈”世界的项目。在周末会议中，许许多多的想法产生了，虽然有很多想法没有在头脑风暴的会议桌上脱颖而出，但是有几个观点一直被认可并产生了积极的影响，这本书就是其中之一。
在一次集思广益的会议中，我们决定关注经验丰富的领导者的学习方式。这与我们平时的工作——帮助别人学习形成了鲜明对比！然而我们发现，我们不仅可以相互学习，还可以从我们领域中许多伟大思想领袖那里学习。学习优秀导师的学习方法，这个想法深深吸引了我们，于是《大师的管理课》诞生了。
我们邀请了管理和组织发展领域中100位最杰出的人物，请他们讲述自己的个人学习经历，一些影响了教学或塑造了生活的转折点。结果，我们得到了一些令人惊叹的故事，我们在本书中分享了35个。当你阅读这些故事的时候，你会发现，这些学习主题就好像教练和导师一样活灵活现。我们敢打赌，你会认同他们的天赋和人性。这些管理思想家将学习视为一个过程：他们讲述自己的个人故事，为读者提供新的见解，发现新的挑战，引导读者贡献更多潜力。他们讲述自我学习和自我思考的价值，激励我们发现并描述自己的“学习之旅”——找到自我的声音，发现自己的答案，并与他人分享自己的故事。
每个人的生活都有各自的经历，无论是悲伤的、有回报的、令人沮丧的，还是备感屈辱的。所有的经历都可以成为宝贵的学习资源。有些人比一般人更善于反思这些经历及其意义，但是，我们都明白将这些故事讲述出来所产生的力量。我们喜欢阅读别人的故事：他们的故事会挖掘我们的情绪和智力，帮助我们记忆和学习。
这本书表明，我们所有人都可以检查自己的生活，反思我们的成功和失败，调节我们的生活节奏。我们可以在生活经验中寻找智慧和指导。
因此，在许多年前，我们开始收集在管理发展领域中，做出了重要贡献的伟大领导者和思想家的故事。名单已经列好，网络已经共享，电话已然拨通，我们的工作开始了，起初看似简单的工作，后来成为一个美好的旅程！
自从TLN群体第一次见面以来，世界已经发生了很大变化。我们意识到，因为组织必须将可持续性、效率、品牌创建和提升士气融入一个有利可图的系统中，所以现在的学习行业比以往任何时候都更加重要。出于这种认识，我们做出了一个决定：将本书的版税捐赠给非营利性组织——彼得·德鲁克基金会。这个基金会在提供领导资源和发展机会方面做得非常出色，还为我们领域的思想领袖提供了一个分享最新想法的论坛。这是我们“回馈”领导力的方式。
我们继续推动《大师的管理课》进程的时候，也希望向“学习网络”的创始人之一——迪克·贝克哈特致敬。他是我们领域中真正的领导者，更是一位伟大的人。他在这本书以及其他很多方面给予了我们大力支持。我们觉得把这本书献给迪克再适合不过了。
我们在阅读这一系列故事时，发现很多故事都经历了时间的考验，但仍然与我们有直接联系，或者说有引起我们共鸣的地方。这些故事不仅仅是抽象概念，还能够使人愉悦，令人难忘，带来深刻的理解和洞察。我们希望书中这些学习之旅，伴随着故事后面叙述者提出来的个人反思问题，能够有助于人们在家庭、团队、企业、政府以及其他社区挖掘更大的意义。我们希望《大师的管理课》能帮助你从故事中学习，展开自己的人生故事。
附注
贝弗利·凯真的是《大师的管理课》这本书的“心脏和灵魂”。她创造了这个想法，发展了这个概念，并帮助我们“坚持到底”，直到这本书成功完成。没有她持续的驱动力、支持和灵感，这本书将永远不会面世。
我的一次伟大学习之旅，就是有机会和贝弗利·凯一起为这本书工作。她拥有令人赞叹的精神。她永远不会让日常生活中的琐碎消磨掉自己的专业和生活的乐趣。她有着惊人的天赋，能将每一天变成一次美妙的学习之旅！
谨代表所有为这本书做出贡献的人，我想对贝弗利·凯说：谢谢！
马歇尔·戈德史密斯
